关于孩子五分钟一百道二十以内加减法如何提高计算速度、正确率，我将近期在我的头条号详细发布。现在这里简单讲讲思路。
五分钟二十以内百题是数学加减法的基础，非常重要。所以现在越来越多的小学都在组织孩子练习、考核。
那作为家长如何帮助孩子过关。
主要思路一方面从易到难，五以内、十以内、二十以内循序渐进。
另一方面，要抓住正确率的基础上抓书写、抓速度。
最后，要使用科学方法，在保持积极性的基础上，多练勤练。
欢迎大家关注张老师的头条号赢在小学”。近期我将发布五分钟二十以内加减法百题计算过关办法，以后我将发布小学会遇到的重难点问题的解决办法，帮助小豆丁们科学提高成绩。
第二部：让孩子熟练的掌握数之间的前后关系
列如：5前面是几？后面是几？8前面是几？从5往后数从11往后数
第三步：让孩子熟练的掌握数之间的大小关系：例如7跟8谁大？12 和4谁大？
第四部：让孩子学会念题。很多孩子会看题但不会念题，孩子知道+ — 的方式，却不知道读法告诉孩子念到加时就是把数往后数念到减时就往前数
第五步：教会孩子认识个位和十位，让孩子熟练的说出两位数中的个位是几十位是几。例如15.个位是5十位是1
第六步：教孩子进行计算：
1：加法例如：15+2我们告诉孩子吧大的数15放在心里，把小数2用手指表示，让孩子吧手指伸出来，中间是加好就是从15后面数15后面是16个手指就是17。那么15➕2=17
中间是减号就是从15的前面开始倒数15前面的14倒数2个手指就是13那么15➖2=13
###第一点：父母要先承认自己的孩子仅仅是一个无知的孩子，万事不要和他计较。
第二点：第一周每天给五题5以内混合加减法练习，前题是不能数手指头，孩子算得慢父母千万不要急（初有数字感）
第三点：第二周每天给五题10以內混合加减法练习，做完让孩子自己检查三次才交給你检查，有错的找牙签或小物品让他自己摆一次（浅入加减法）
第四点：耐心教会孩子如何进位，退位法，你自己每天做五题20以内混合加减法（注意做错三两题）然后请你孩子当你的小老师批改找出错误（换位深入法）
第五点：假如第二三四点孩子不听你的请遵守第一点，然后再重來，斗智斗勇。
问这个问题的人，你一定是父母。我想问你一个事情，你做过父母吗，首先，人人都有第一次做父母的情况，不过他们没有任何准备，也只能硬着头皮去做父母，为什么，因为神圣而伟大的父母的爱在引导着我们到了父母的位置。这个教孩子的方法，有很多，那个更好吗，那个适合你的孩子呢，我相信你会说出一堆的理由和原因的，不过我个人感觉做父母是第一次，教育孩子也是慢慢摸索的过程，而不是借鉴，就是别人的方法再好不一定适合你的孩子，你要学会发现孩子的兴奋点在那里，从孩子的兴奋点引导到学习，这样孩子对不习有浓厚的兴趣，以后就不用再管了，孩子自己会去看书，写字，学习等。如果你采用了别人的强压试教育，你会导致孩子以后怕学习，躲学习，慢慢的远离学习。所以你还问吗，还借鉴吗？如果是一个负责任的父母，应该针对你自己的孩子去做好自己的计划共享给别人，而不是拿别人成功来教育自己的孩子。因为你的孩子永远都是别人的复制，所以学会创造，学会担当，学会责任。
感谢邀请~
首先要做的是培养孩子的数感，也就是让孩子能够熟练地数数，要求孩子能够从1开始往下熟练地数下去，能够穿插的数完，比如家长可以在孩子数的过程中，对孩子说出9后面的，孩子能快速的接上去就可以了。
然后就是让孩子能够熟练地搞清楚数与数之间的前后关系，以及大小关系，这对于孩子学习加减法是很重要的。
在后可以利用破十法和凑十法的运算方式来教孩子，可以先从简单的教起，一般都是先交加法，等孩子熟练掌握了20以内的进位加法之后在教孩子退位减法！
或者家长没有时间的话还可以让孩子参加数学思维类的课外班兴趣班来进行，国内的话比较推荐火花思维的课程，各方面都比较适合，相对其他那些课程来说展开比较科学有序，不会对孩子造成跳跃难度，比较合理并且科学的教学产品，可以试试。
###我儿子大班，每天都练习20以内加减法。我没怎么教他，他说他有自己的方法。
###人的潜能无限的，没必要一下子教会孩子，而且循循善诱，不是要证明自己的孩子有多了不起，而是让孩子知道了不起的是自己。
###熟悉数数啊，然后用苹果什么的举例子被
###培养数感的方法有很多，各种游戏各种食物，但是十以内的拆分组合一定要玩透，玩透了什么都不是问题，100以内都不难