育儿指南

孩子上兴趣班不能坚持?瑞典父母的做法让你点100个赞

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我曾听一个瑞典老人说:她的儿子原本有望成为一个很好的律师,但他大学毕业后却不喜欢那样的生活,改为经营一个木工作坊。当我替他表示遗憾时,老人回答:这跟他小时候选择课外兴趣一样,一切都是出于喜欢,只要开心,也做的出色,这就足够了。

那么,瑞典的教育体系和理念和我们有什么不一样呢?瑞典小伙伴的童年,真的跟我们亚洲人的童年差别很大吗?

让孩子自己选择兴趣班

首先,我们说说瑞典是怎样启蒙儿童兴趣的。

瑞典儿童满1周岁就可以上幼儿园, 6岁接受学前教育,7岁正式进入小学,之后的学年设计,跟亚洲一样,完成12 年学业后,用申请的方式进入大学。

从某种意义上说,在进入幼儿园以后,孩子的艺术学习生涯就已经开始了。在政府开办的文化学校里,有音乐、美术、舞蹈等很多课外才艺课程,5岁以上的孩子可以选择自己感兴趣的项目进行学习,而一些韵律舞蹈类,1岁以上的孩子就可以学了。在这里学习是需要自己购置学习用具的,比如画笔等耗材,但是,乐器可以向学校租借,以免孩子刚学没有定性,或者并不是很喜欢,这让父母们免去了额外的经济负担,孩子们也多了选择其他兴趣的机会。

当孩子在学习中遇到挫折压力,产生退缩或者放弃的念头,瑞典的父母常会采取比较温和的方式跟孩子沟通,民主地进行处理。

如果孩子坚持要放弃,他们也很少对孩子严厉的指责,当然,这不代表他们纵容孩子,因为他们会很清楚地让孩子们明白:我们不会干涉你的决定,但你需要为自己的选择负责。

发掘和支持孩子真正的爱好

瑞典父母是怎样帮助孩子,并发掘他们真正爱好的呢?

瑞典父母认为,孩子发现自我兴趣是一个漫长的过程,父母要付出极大的耐心与支持,比如孩子表现出对雕塑很有兴趣,那就先从最简单的彩陶开始,从动物植物模型开始尝试,慢慢地当自学不能满足他的需求时,就要为他找专业学校进一步学习。

瑞典人口密度低,城市的规模也不大,要去的学校不一定就在同一个城市,这时,跟亚洲父母一样,大人们得牺牲休息时间,或调整工作时间,来配合孩子的需求。比如孩子喜欢马术,那么一家人的闲暇时间多数都花在了马场上,周末都是早出晚归。其实,孩子真正骑在马背上进行训练的时间并不长,多数时间都用在了跟马培养感情或是清洁马厩上。但是,大部分瑞典父母都不会拒绝孩子的这种合理要求。

相较于东方传统的望子成龙思想,瑞典父母更希望孩子能找到自己最闪光的那一面,他们认为兴趣能陪伴孩子走过人生每个高潮与低潮。

所以,瑞典父母会尊重和支持孩子的兴趣,而不会刻意强调什么是男孩子应该学的,什么是女孩子才该做的,课后做手工缝纫的男孩,跟打室内曲棍球的女孩比比皆是,影响孩子做选择的因素,只有兴趣”,而不是性别、年龄等客观条件。

瑞典父母会让孩子自己选择兴趣,以兴趣作为行为的标杆,耐心地等待他们慢慢地、也是更好地发现自己的潜能与爱好,在自己的能力范围内,给孩子最大的尊重和支持。希望这些做法,能够给我们中国父母在教育孩子方面一些启迪。

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