育儿指南

孩子犯了错该怎么办?父母要学会用“自然惩罚法则”,慢慢改正他

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《左传》中的人孰无过?过而能改,善莫大焉。”是我们都听过的一句话。这句话的意思就是我们都会有犯错的时候,犯了错不要紧,重点是最后是能改正错误。

古代名人都说过此话,也说明了我们都会有犯错的时候更何况是孩子。在孩子犯错的时候大人又怎能没有一个宽容的心呢?我们不妨换个角度,不去纠结孩子的错误,让他自己承担小错误的后果,那么以后他就会记住这次的错误。

小红很调皮,是个4岁的小姑娘了。在生活中总是会犯很多的小错误,事后都是母亲为她收拾残局,也对她平时的错误进行过教育,但是效果都不明显。

这天小红由父亲带着出去玩了,在炎热的天气下小红想吃雪糕。父亲给她买了,可是由于自己的疏忽一口都没吃的雪糕掉到了地上。平常母亲都会对小红进行责怪,然后再买一根给她吃。

可是这次父亲没有出声,只是让小红自己清理一下地面,而且说:雪糕是你自己掉的,我不会给你再买一根的”。

小红很后悔自己没有拿好雪糕,以后吃东西都小心翼翼的,就怕吃的再掉地上。在孩子长大的过程中总会犯很多的错误,只有在这些错误中孩子才会吸取经验,以后才能不再出现一样的错事。

教育孩子也需要用合适的方法,如果只是靠平时的语言的责备和体罚,是没办法教育好孩子的。这时候家长可以试一下自然惩罚”, 可能会出现更好的效果。

01什么是 自然惩罚”?

大家知道做事情有因必有果,在我们犯错以后一定会出现错误以后的结果。很多家长更注重于不让小孩犯错,所以当他出现一些小错误的时候,就用语言去批评他。

想要用这种方法让他长记性,以后不再有同样的错误出现。这样的做法一般不会让孩子加深记忆,效果非常不明显。

家长在孩子犯错以后只会口头教育,不会让他自己承担后果,那么他的印象自然会很浅。试着让他处理自己做错后的结果,就像吃饭的时候没有拿稳碗,一碗饭都洒了。

这时候让他自己去收拾这些掉在地上的饭,并且今天晚上也没有其他饭菜可以吃了。这样小小的后果是孩子完全可以承受的,可以不必担心孩子不会处理。

而且这样做他会印象非常深刻,在下一次做事的时候就会很小心。在孩子犯错的时候很多家长第一反应就会很生气,其实我们冷静下来想一想应该有情绪的并不是我们,更应该是孩子。

因为错事是他们办的,后果必定是他们需要承担的。所以不要对孩子吼叫或者体罚,这样不是一个聪明的行为,也不会对孩子有教育意义。

就是知道自己做错了后果,以后自然就不会重复相同的错误,因为他不想承担同样的后果。在他长大的过程中有几个时间段,家长会明显觉得孩子犯错的频率越来越高了。

其实这也是一种比较正常的现象,有些时候是孩子无意识的犯错,可有的时候生孩子故意犯的错误。所以面对这几种不同的情况,大家可以有不一样的应对措施。

02 不同年龄段的错误有什么区别?

2周岁的孩子不明事理,做错事纯属意外行为。这个年纪的孩子并不知道什么是对什么是错,他们需要父母的更多宽容。

如果孩子不小心弄坏了家中的物品也不要对他批评,因为这个时候他并不懂得你说的这些道理。平时只需要让孩子在安全的范围活动,要保证周围环境不会对他人身造成危险。

3周岁到5周岁的孩子,能够听懂道理,但是自己不能准确的判断对错。这个阶段的孩子如果在幼儿园和别人吵架了,把人家的玩具弄坏了。

那么家长可以和他讲一下这样做是错误的。而且可以让他试想一下,别人把他的东西弄坏了以后他会有多么生气。孩子就能够准确的知道自己的错误,以后也不会出现同样的行为。

6周岁往上的孩子能够对自己的行为负责,能够明辨是非。如果这么大的孩子依然犯错误的话,那么他一定是知道这件事是错误的。

只是在平时的教育中,父母没有给他树立一个准则。他觉得犯错对他来说并没有什么影响,所以才会经常犯错误。

父母需要和孩子之间有一个约定,而且这个约定双方必须遵守。教育孩子需要掌握许多技巧,大家在教育的过程中需要多摸索多实践,慢慢的就可以总结出应对自己孩子的教育方法。

有些人觉得自然惩罚法则”是非常有用的,于是想要运用到以后的教育中。可是在使用的时候大家也是需要注意方法的,只有用的正确才可以发挥出最大的作用。

03如何正确的使用自然惩罚法则”?

小亮是一个自尊心比较强的孩子,每次做错事情都不想让父母批评他。只要父母多说几句,小亮就会躲到自己的房间大哭起来。

这样的性格不知道该如何去教育他,所以每次犯错误父母都会和他说一说其中的道理就了结了。显然这样的效果并不是很明显,小亮以后还是会出现这样的错误。

父母咨询了老师该如何教育,在老师的指导下一次犯错后,父母让小亮自己承担了错误的后果。小亮才深刻的明白自己的错误,以后也没有犯过类似的错。

这样的教育结果让父母觉得非常欣喜,也很感谢老师传授的这个教育方法。

其实自然惩罚法则” 并不是适合每一个孩子,上方的小亮自然是一个很好的教育案例,但是不是每一个孩子都与他的性格一样。

有的孩子只需要父母的口头教育就可以改正错误,就不需要这么大费周折的运用此办法了。家长在使用的时候还是需要根据自家孩子的情况来运用,我们的目的是让孩子明白错误。也不能使用的过火,让孩子面对那些处理不了的问题。

教育孩子的时候需要掌握适当的方式,并不是所有方法都适合自己孩子。在学习一样教育方法的时候家长还需要考虑是否合适孩子本身,只有适合孩子的办法才是最好的教育方法。

大家看完以后是否有自己的心得呢?在教育孩子的时候有没有人用过此办法,看效果好不好呢?我们可以在下方留言交流一下自己的经验,让我们一起进步吧!

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我是小聆妈妈,是3岁宝宝的宝妈,也是一个高级的孕婴师

如果你在育儿的过程中有疑问的话,可以随时来探讨。

我会每天分享身边的一些育儿知识,给宝妈一些帮助,如果你认为我的文章对你有帮助的话,可以转发加关注。

希望经过我们的努力,能够让宝宝们健康快乐的成长

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