育儿指南

“孩子的思考方式不会比大人的差”:让3岁孩子这样听你说话

"学习不能输在起跑线上…… (你喜欢这句话吗?)

我不喜欢,非常不喜欢。 每个教育机构都会说这句话。已经听的心都麻木了。

如果;说学习不能输在起跑线,那什么时间是孩子的起跑线呢,出生的那一瞬间”?这样孩子的童年就没有了,没有童年的孩子是最不幸福的。

被誉为波兰人权之父的科札克,是当代儿童教育的先锋,代表作《如何爱孩子》一书中写到:一个没有童年的孩子,是不会有未来的。

科札克说:在他眼里,孩子的思考方式不会比大人的差,只是以不一样的方式思考”

这句话真的非常对,孩子也有自己的思考。

对于自己孩子,3岁的年龄,你是如何看待的”

说一个我身边的小案例:

前些天休息,晚上带孩子在小区玩,碰到一位妈妈也带孩子下楼玩。然后呢,你知道的,这时候的情节就是:孩子玩孩子的,妈妈们聊妈妈的”

暂时称呼对方美女妈妈吧

美女妈妈说:你家孩子幼儿园读完了吗?”

我:没有呢,还有一年。

美女妈妈:上一年级就是一个重要的阶段了。 你们报名了幼小衔接了吗?”

我:也在考虑中(挺苦恼的),报名了几门艺术班,另外自己也在家教拼音,认字,数学,写字之类的,也是听说了其他妈妈说,衔接班也是教的这些内容。

美女妈妈问:你们还报名了几门艺术班啊,我家孩子什么艺术班都不想去,报名了一个英语课程,每次都是吼着去的,课上完了,回家了也不练习。都不知道花这些钱,干嘛。 你家孩子呢,回家练习吗?” 听着美女的急迫,苦恼的声音,我的心里有点小小的得意。

因为我家孩子,回家能练习课堂上学习得内容啊。(嘿嘿,让我得意一下啊) 虽然也没什么值得炫耀的。

我说:我们是在3岁的时候,就开始了各种艺术班的体验课,有时候是免费,有时候是99元4节课这样的”

我的理论就是,3岁的这个年龄阶段,可以进入外面课堂学习了,但是担心TA接受能力差。那么我们就重在参与,先边学边玩,融入课堂的氛围。

网上找各种便宜的体验课程,然后出门带孩子总会接到一些传单,来者不拒。

体验课;既能了解对方机构的地理,品牌介绍、师资、教学方法、教学理念、等等情况。也能从每位老师的反馈中,看到孩子的优点和缺点。还有一些负责接待人员他们给予的专业知识和建议。

3岁的孩子,既要让TA自己去思考,也要听你的引导……

永远不要小瞧,你的孩子哦,即使TA只有3岁。

3岁是孩子语言的爆发期,也是一个什么事情都喜欢自己来的年龄。有自己的想法是对的,这个时候家长要正确引导TA继续下一步,当然你想达到自己的意思,那么就朝着你的想法代入进来。

①、举例:孩子要看电视,你可以说:好的呀,但是看多长时间,或者是几集呢” 如果孩子自己不知道,你可以告诉TA,看30分钟,让眼睛休息一下,保护我们的大大眼睛,每天都要这么亮亮的,看着特别的漂亮,特别有精神。一般孩子都会愿意的。

②、举例:补习班的课堂作业练习,你说:宝宝,我们来练习下今天的英语课吧。孩子:我不想学。你不要生气,也不要催促孩子。

你可以告诉TA:真开心啊,我们英语课作业发老师之后,我们就可以玩什么什么了、或者是说孩子喜欢的事情。(当然,前提是你不要骗孩子啊,给孩子承诺的一定要兑现的,不然就不要乱承诺)

③、每天记得夸奖孩子,从小事夸起。 比如孩子给你拿了筷子,或者端了米饭,你都要去夸奖TA,说:哇,我们的宝宝是小大人了,端饭拿筷子速度都好快啊,谢谢你啊,你都这么厉害了。(孩子都喜欢对夸奖,被认可的,喜欢当一个小英雄)

少一些责备,走进孩子的世界里,与孩子一起愉快的交谈。

在亲子关系中,我们既要做到是孩子的爸爸妈妈,也要做到其中一人能成为孩子的大伙伴,一起哈哈笑,一起哈哈闹。陪着TA玩最简单的游戏,捉迷藏,公主变身,奥特曼怪兽,恐龙大搬家。

有些家长说,没有时间。 其实真的也花不了多少时间,抽出30-40分钟,足够了。

孩子的世界真的非常简单,只是想要大人陪TA玩一下,就像哪吒之魔童降世里面的小哪吒一样,妈妈说陪TA玩踢毽子的时候,开心的不得了。

对于孩子,只要你能理解TA的想法,那么孩子自然也很理解你的事情了。

我在自己的孩子面前,每次都是做麻烦不断的角色,而TA是拯救我的小英雄。

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