育儿指南

孩子遇到校园霸凌事件,我们该怎么办

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昨天浏览网页时,突然又跳出来,云南一学校,出现霸凌事件。

5个女初中生,把一个女生围了起来,除了拳打脚踢外,直接扇了有21个耳光。一边打,一边笑,最后竟然还威逼女学生把衣服脱掉,拍视频留念。女学生鼻青脸肿,脸上尽是屈辱和痛苦,可是围殴的这群人,竟然仍是乐此不疲,这些让我们成年人都看得不寒而栗的行为,他们竟然能笑的出来。

让人可悲的是,这类校园霸凌事件此起彼伏,愈演愈烈。每次都会引起社会各界的关注,一面可怜被打的孩子,要求严惩这些施暴者,一方面又很疑惑,现在的孩子都怎么了,而且大部分的霸凌事件都发生在女生身上。这些施暴者,看到别人身上的痛苦,良心不会痛吗?

一些日本的心理学家,拿了一些图,然后再这个图上就画了很多小孩的表情,有的是哭,有的是笑,有的是愤怒,拿着这些表情到学校给孩子们看,让孩子们来识别这些画上人的表情,然后就发现,那些经常欺负别人的学校小霸王,大部分都分布不清这个图上面画的表情。他们会把一个看起来很生气的人,说他很正常,他挺好的。因为这些孩子从小就经常被人忽略感受。


一个人经常被别人忽略感受的时候,他就经常去忽略别人的感受。我们很多家长,小孩子摔倒了,家长的第一反应就是不要哭,起来,尤其是男孩子,男孩子遇到委屈,哭的非常难受的时候,家长会说哭有什么用,不许哭。孩子越哭,父母越生气,最后导致,孩子在你面前真的不哭了,但是他学会了忽略别人的感受。


孩子是父母的复印件,孩子的好坏,很多情况下是取决于父母这份原件的。家庭教育,对孩子的成长尤为关键。

父母不能做甩手掌柜,把孩子直接扔给学校就不管不问,任其发展,这样孩子多半会出问题,因为老师能力再大,他培养不了整个班级的所有学生。

所以家长要想孩子长得好,青春期时少些叛逆,要学会情感引导的方法,来培养孩子,教育孩子。

让他们学会理解别人的感受,培养一个人最重要的时机就是他做对的时候,孩子作对了,要及时地给以反馈,正面肯定,但是表扬的要具体,为什么要表扬他。把每一次犯错误的时候,都当作学习的一个时机。


世界的和平源于家庭的和谐。

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