新手妈妈时期，最怕的一件事，大概就是娃的哭闹了。

很多生娃前天不怕地不怕的妈妈表示，没想到有一天会被宝宝的哭声治得死死的。

而对于木有什么实战经验的新手妈妈来讲，解决孩子哭的唯一方式，大概就是抱。

可每每遇到抱”这个问题，家里就成为了辩论现场。

正方辩友（新手妈妈）：那惊天地泣鬼神的哭声，看着可怜兮兮的，怎么忍心看TA哭而放任不管，娃的安全感岂不是要破坏掉了？反方辩友（过来人）：一哭就抱？以后可有你受的，现在7、8斤，你抱着是没压力，20斤的时候你再试试？臭毛病一旦惯出来，到时候你想放都放不下了。

听起来都对，所以！到底要怎样？

前段时间看到一项最新研究，表明：其实1岁以前的宝宝，是不会被宠坏的，孩子的每次哭泣都值得被拥抱！

亲吻和拥抱孩子，这些活动会在大脑中引起特定的神经化学反应，并促进相对应大脑区域组织的发育。

在生命的前3年，大脑会发育到成熟状态的90%，很多人觉得大脑的发育代表的就是智力的开发。但其实，并不只是智力开发，而是全方位开发，包括智力、情感、并且影响孩子的余生的情绪控制、行为、社交和生理功能。

这也是为什么很多人说三岁看老，看的不仅仅是智力发育，也包括，情感、情绪控制能力、社交能力、生理功能。

事实上，当你拥抱宝宝时，会让他感到安全，就像他的需求得到满足一样，这反过来会增加他的独立性和自信心。”研究人员补充道。

而前6个月，是婴儿与看护人建立特殊联系的最重要时期之一。

在这个阶段，我们绝对鼓励宝宝的看护者，无论任何时候只要宝宝在哭、在寻找帮助他们的人时，都要及时作出回应。”

6个月前的宝宝，每一声啼哭都是简单明了地在向你表达一个诉求”。

婴幼儿心理专家S·弗雷伯格在《魔法岁月》里这样描述：要学会用哭来控制父母，小宝宝必须要有思想、有感知客观世界的能力、能理解因果关系。”

但是至少在6个月之前，宝宝是不具备这项能力的。

这个阶段，应及时回应并满足他的需求，给宝宝传达的信息就是：你需要我，我就在你身边。

而你的及时回应，孩子会逐渐意识到：我是最重要的，身边有人照顾我。

慢慢得孩子的哭闹会越来越少，越容易安抚，因为他觉得是安全可靠的，这是宝宝建立安全感的初级阶段。

但是，对于这个观点，很多过来人恐怕不能苟同，因为他们看到过无数个因为一哭就抱”最终被宠坏的娃——抱着抱着，某天你就突然发现，自己放不下了、离不开了。

对于因为困倦而哭的娃，一哭就抱很容易养成抱睡的习惯，不利于他们培养自我安抚的技能。到后期仅是抱着都不能满足，逐步发展为抱着轻晃、抱着轻晃着溜达、抱着轻晃着快走......对于因为无聊而闹的娃，一哭就抱也不利于培养他们独立玩耍的能力。当别的孩子越来越能够独立时，他依然还是个时时刻刻都必须有人陪在身边才能安心的黏人宝宝。

不得不说，这些都是客观存在的事实，6个月之后随着宝宝智商情商的发展，一哭就抱”或者一哭就满足”确实很容易让宝宝出现依赖心理。

这样的孩子长大后独立性差、独立入睡的能力差、独立玩耍的专注力差”的一部分原因，就是因为，父母早期的干预过多了！

所以，研究结果提醒，养孩子不能单靠一腔热血，平衡这个界限需要正确的技巧，如果处理不好确实是会养成坏习惯的。

一哭就抱的方式，眼下看效果是立竿见影的，其实长远看，很容易让养育者偷懒，不去发现背后的问题，而是不管因为啥哭都用抱来解决。（是的，虽然我们体力上付出了更多、身体更累，但心理上其实是轻松的。）

而很多人做不到理性的处理这件事，是因为面对哭闹无从下手。

事实上，除了抱或者不抱这种非黑即白的选择之外，还有更科学、也更恰当的回应方式。

《婴语的秘密》的作者育婴师特蕾西•霍格凭借她25年护理的经验提出S.L.O.W技巧，帮助新手父母读懂并适时适当的满足婴儿需求。

S.L.O.W技巧每一个字母都有各自的含义：

S（STOP）：停一停

听到哭声后先等待几秒钟，平复思绪，不要一听到婴儿哭声就立即把他抱起来，停下来认真听一听并学着辨识不同的哭声。

L（Listen）：听一听

听一听宝宝正在对你说什么。

最初，宝宝的哭声表达的需求是不一样的，假如每次宝宝哭闹时妈妈都立刻抱起、就会无意间扼杀他们用不同哭声表达的需求的能力。

O（Observe）：看一看

看一看，宝宝的肢体语言在向你表达什么？周围发生了什么？

是宝宝困了？还是刚刚有一个奇怪的噪音，吓到了？

动用所有的感觉器官来解读宝宝的哭声、面部表情和肢体动作。

小技巧：解读宝宝哭泣的最常见原因

我很无聊”：哭声抑扬顿挫，不刺耳，声音响亮平和，节奏感强，无泪液流出。哭时还会头部左右不停的扭动。

我饿了”：哭声是有节奏的、重复的、短而低沉，由小变大，通常婴儿会做出吸吮嘴巴的动作并发出声音或者吸吮手指或拳头。

我吃多了”：哭声比较尖锐，两腿乱蹬，吐奶。

我累了，想睡觉”：连续哭闹，鼻音很重，一声声不耐烦的嚎叫。还会伴有揉眼睛，打哈欠，拽耳朵。

我尿尿了”：哭声强度较轻，无眼泪流出，可能闻到尿液或者便便的气味。

我要打嗝”：会发出e”的声音，可能会有大幅度的蜷腿或踢腿的动作。

我出牙了”：4个月大的时候宝宝开始出牙，宝宝的哭闹次数肯定会增加。会伴有过度流口水和啃咬任何触手可及的东西。

如果你不试着分析宝宝的哭声，那这些原本存在差异的哭声，最后就会同化为一种高音量的警告式啼哭。

W（What's up）：出什么事了

整合所见所闻推断婴儿的表达，用正确的方式来回应他的需求。

回应的方式有很多种，抱只是其中一种。

很多时候，轻拍、抚摸、低声说话，孩子就可以被安慰了，这个时候，就不需要再抱起。

拿妈妈们最发愁的哄睡”来举个实例吧。

某日晚上9:30，CC开始大声的哭闹，我并没有立即去抱她——S，停下来等待几秒钟。CC的哭声连续不断——L，听CC在表达她的诉求；此时我的第一反应是看时间9:30，CC明显有揉眼睛的动作——O，看CC的肢体动作；根据CC的作息时间9:30是即将睡觉的时间，而且哭声和揉眼动作全都吻合——W，得出结论：CC困了，想要睡觉。

然后我需要做的就是，尽量不抱起，而是躺下把她搂进怀里轻拍，如果哭得厉害就抱起来转两圈，安抚一下情绪，但要坚持哄睡还回到床上。

具体的睡眠训练之前有写过具体的做法，可以去看一下。《从入睡困难、非抱不睡到自主入睡，鬼知道我经历了什么》

我坚持过一段S.L.O.W，之后真的发现：

宝宝绝对不是一哭就要吃了！宝宝睡梦中醒来哭了，不需要你马上冲过去抱起！宝宝在玩的时候叫唤了一下，绝对不是累了要你抱了！

C妈说

为什么美国儿科学会说，当宝宝哭泣时，及时回应他们的哭声并不会宠坏他，这也不是溺爱。”

为什么李玫瑾教授在家庭的心理抚养”演讲中提到：一岁前你的抚养方式会决定孩子成年的修养，一个暴脾气的人一定是早年家庭抚养他的那一阶段很不如意，这个阶段充分地关注他，有恩于他。”

因为，回应孩子的哭闹，在任何时候都是必须的，这点无需纠结。

你真正需要学习的是应对需求性啼哭”的正确技巧，把握界限，适时适当地满足宝宝的需求，也适当地留给孩子一些自我成长的空间。

否则没有任何底线的一哭就抱，真的有可能成养出一个独立性差的黏人宝宝哦。

本文观点参考：

《secrets of the baby whisperer》

Attachment Theory: Why is it important to hug your baby often?

New research says babies should be picked up every time they cry