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这是我来这个幼儿园的第三个学期，我换了三个搭档，也就是说每次开学我都会换搭档。我去年带的大二班，今年是大三班，我们班上有7位孩子上不了一年级，跟着我一起分到了大三班。

换老师，老师与老师之间要磨合，孩子与老师之间也要磨合。每个老师性格不同，管理理念和管理方法也不同。有句话说的好，什么样的家长，培养出什么样的孩子。这句话在老师身上同样适用。老师是什么样，教出来的孩子就什么样，每个老师都有他的优缺点，有的家长希望老师严厉一点，会让孩子学到东西。有的家长希望老师温柔一些，可以对孩子细心一些。有的家长希望一直跟着一位老师，从小班到大班，老师了解孩子，孩子熟悉老师。其实孩子的适应能力很强的，一周的时间就可以跟新老师打成一片。

换老师，有利有弊。好处是告诉孩子，不管是身边的什么人，都会离开你，都不可能一直陪伴在你身边，你要学着接受这一切。坏处是，有的孩子适应能力差，要很长时间才能适应新老师，老师也需要一段时间去了解孩子的一些小习惯。

如果新学期你家孩子换老师了，家长要引导孩子，有什么事情及时跟老师说，在幼儿园哪里不舒服，就找老师。家长要做的是多与老师沟通一些你家孩子的生活小习惯，比如：

孩子饭量特别大；

孩子特别内向，不敢给老师说没吃饱

孩子一丁点菜不吃，一点菜汤都不喝；

孩子不吃酸的水果；

孩子家里有特殊情况的，单亲或父母离异；

有什么需要老师特别注意的。

其次不要用大人的眼光去评判这个老师怎样，要站在孩子的角度考虑老师，你感觉这个老师能力不怎么样，其实这个老师教学能力特别好，而且教的仔细还富有爱心。只不过这个老师不善于与家长沟通，家长看不到老师优秀的一面，从而认定这个老师能力不强。而有的老师擅长与人沟通，比较大胆外向，家长就会认为这位老师能力特别强。说这么多，孩子跟着这位老师，孩子喜欢就好。

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