当孩子出现问题时，如果家长老师不去鼓励他，反而打击他，孩子只会越来越不自信，越来越不听话，长此以往陷入一个恶性循环。

今天就由北京亚运村北中心吕宇霞老师为我们分享她的教育经验，帮助孩子建立自信心、提升学习能力，在家庭、校园中都能更健康快乐的成长！

学员小刘刚来竞思时，上三年级，成绩在班里是垫底的，老师留的作业永远都做不完。

第一次见面妈妈哭着告诉我，这个孩子的能力总是不能得到学校老师的认可，无时无刻都在遭受老师的批评和白眼。

例如你们家孩子又没有写完作业”，你家孩子上课的时候没有认真听讲”，你家孩子的课堂作业写的太慢了”，你家孩子考试成绩又不及格”，你家孩子的……”

在来竞思之前，家长带小刘去医院做过一次注意力评估，当时的检查结果是做的太差，没有成绩。

孩子的性格很好，但大脑发育有些迟缓，注意力深度低，学什么都慢，尤其是对语言文字的理解和复述方面能力相当弱。

孩子身上有什么问题，家长当然需要让孩子知道，帮助他改善，但如果直接说，孩子多半不愿意接受，甚至会不高兴。这很正常，大多数成年人也同样如此，别人在指出我们缺点的时候如果不顾说话方式，我们也会下意识地反驳。

同时，在和孩子相处中，父母自己有什么不妥，自己很难发现，这就容易导致家长在不知不觉中，陷入一错再错的境地。

于是在初期训练，每堂课我都会耐心和小刘沟通，了解孩子的内心想法和家长的真实困难；等到充分了解了孩子的短板之后，我会单独抽20分钟的时间一对一给孩子做语言注意力方面的练习。

这样训练了一段时间，小刘慢慢能够跟上同龄孩子的进度，一起完成训练；去年参加夏令营，孩子的进步速度非常快；而坚持到现在，小刘在反应速度方面甚至比部分同龄的孩子要好一些。

小刘的注意力训练到后期时，妈妈又带孩子去之前的医院重新测了一下孩子的注意力，同样的测试孩子已经达到了中上水平。

那天妈妈拿着检查结果，特别开心的来中心感谢我，说竞思的训练和我们老师的帮助给了一家人全新的希望。

现在孩子在竞思的训练已经进入到阅读区域，妈妈也在竞思老师的共同影响下，慢慢改变了自己的心态，减少担心减少抱怨，更多的是不断鼓励孩子。

现在孩子的成绩在班里已经达到中上等，性格越来越开朗和自信，老师也越来越喜欢他，常常表扬他，让孩子的自信心越来越强。

作为教育者，要永远保持一颗充满爱与责任的心，希望我们竞思可以帮助到更多的家庭，让更多的孩子受到老师们的喜爱，而不是接收无尽的负面情绪。

教育孩子是一场马拉松，不是短跑，我们比的是耐力，不是爆发力，任何一个位置，我们都能重新出发，最重要的是孩子能有向前跑的动力和信心！让我们一起加油，让孩子们能在积极向上、健康快乐的环境中茁壮成长！

竞思专注力始创于美国内华达州，目前在中国遍布70多家直营中心，专业解决孩子注意力不集中、学习困难、阅读障碍、情绪问题、作业拖拉、厌学、阿斯伯格症等问题，帮助孩子提升各项能力！截止目前，已服务中国658603学员，好评率高达98%。