育儿指南

孩子:“不想上幼儿园,没有好朋友!”提高社交力拥有好人缘

同样是上幼儿园,孩子的表现却大有不同。

有的孩子很快融入其中,赢得很多关注,因为喜欢老师、喜欢和同学们玩而特别愿意上幼儿园。

有的孩子却很难适应,每天哭着说想妈妈,希望妈妈是幼儿园的老师”,告诉他为什么不想上幼儿园啊?幼儿园多好啊!有那么多好玩的玩具,有那么多活动,还有很多一起玩的小朋友!”孩子直接回一句没有好朋友!”让妈妈们无言以对。

在朋友圈里看到一个朋友说,她家的宣萱8月30日刚到3岁,妈妈认为孩子年龄到了,就把她送去了幼儿园。班上的孩子都比宣萱大半岁左右,孩子在学校里和大孩子很难相处到一起去。

每次吃饭、做活动,宣萱都会躲在最角落里,不合群,看上去非常孤单,妈妈在视频中看到孩子一个人孤零零的,感觉好可怜,很是心酸。

妈妈为了让宣萱开心一点,每次都会及时去接她。妈妈鼓励宣萱和小朋友一起玩,宣萱总会说妈妈,我不想上幼儿园,没有好朋友!”妈妈真是心疼又无奈。

像宣萱这样的情况,其实也不少,也不一定是年龄的问题。有的即使年龄足够大,也会存在怕生、不愿意交朋友的现象。这些孩子在幼儿园过得很不愉快,只要闲下来就会想妈妈。

我们常常为了鼓励孩子会说在家里没人陪你玩,在幼儿园有那么多孩子一起玩,多好啊!”这反而正戳中了孩子的伤心事。

在安慰孩子的同时,家长们更应该思考这个问题:如何让孩子拥有好人缘,和小朋友和平相处。

在幼儿园,哪些孩子有好人缘热情友好的孩子

有的孩子在与人交往时,特别积极主动,有的孩子则非常被动,热情友好的孩子更容易有好人缘,受到老师和同学的喜欢。

当孩子见到老师时,脸上带着真诚的笑容,主动问老师好”,先入为主,老师肯定一看就喜欢。孩子见到小朋友时,主动拉起对方的小手说我们一起玩吧!”对这样热情的孩子,再慢热的孩子也难以拒绝。

相反,如果孩子表现得很羞涩,表情淡漠,就很容易被老师忽视。和孩子们相处时,除非遇到一个特别热情的孩子,否则很难有朋友。即使孩子内心善良,也很难及时被发现。

心理学家发现,孩子天生就会用不同的方式对待不同的人。我们大人其实也有这样的倾向,在和一个人初次相见时,会因为一个人的言行决定对他友好一些,还是排斥一些。

愿意分享的孩子

在幼儿园就是一个小社会,孩子之间需要分享和谦让,才能和平共处。不像在家里,孩子就是小公主、小王子,大人都会让着孩子,让孩子享受最好的,大人吃点苦也愿意。

一些孩子去幼儿园的时候,会带着一些小零食或者玩具。孩子们见了零食都想吃,见了玩具都想玩,认为别人的东西都是最好的。这时,如果孩子表现得很大方,愿意把自己的零食和玩具分享给其他孩子,就会赢得更多的友好。

中国有句古话,叫礼尚往来”,孩子之间的交往是相互的,你大方会得到更多的大方。

相反,一个孩子总是吃独食、独来独往,孩子们认为这个孩子太小气,太自私,不想和他交往。如果长期如此,孩子就很容易被孤立。

提高孩子的社交力,让孩子拥有好人缘多带孩子和外人接触

现在的孩子多数都存在和外界交流太少的问题,因为爸爸妈妈上班忙,由老人或者保姆看孩子。为了安全起见,孩子在家里的时间居多,顶多就是到小区里见几个邻居。孩子和熟悉的大人相处的时间多,和陌生的大人和孩子相处的时间少,所以没有学会如何和陌生人交往。

这就需要爸爸妈妈多开动脑筋,给孩子创造一些机会,让孩子多和外人接触。我们都有一些同龄的朋友,朋友家也都有孩子,可以在晚上或者周末,带孩子参与朋友聚会。多给孩子提供这样的机会,孩子见陌生人多了就自然学会了与人相处之道。

有的孩子是慢热型,开始不愿意和陌生人说话,这也没关系,我们不要强迫孩子交往,也不要给孩子贴标签说真是个害羞的孩子”。我们可以提供一些玩具,或者教孩子们做一些游戏,孩子在玩的过程中,就会自然融入进去。

第一次带橙宝到小朋友家里做客,他特别害怕,老想哭,抱着妈妈不放手。后来,朋友家的奶奶把孩子的玩具车拿给橙宝,正好是橙宝喜欢的托马斯。橙宝开始不敢拿,我们都鼓励他,说哥哥让你玩”,他才拿起来玩。朋友家的小哥哥也来教他玩,他才变得自如起来。后来,再去朋友家做客,橙宝就变得很大方了,孩子真的需要锻炼。

教孩子待人接物的准则

在孩子学习表达的时候,我们就要教会孩子懂得文明礼貌、遵守规则,当孩子养成习惯后,到了幼儿园,自然而然地会赢得好人缘。

当孩子还不会说话的时候,就教会孩子用手势表示礼貌,例如双手捧起表示感谢,挥手表示再见,每个孩子都很容易学会这些动作。当孩子做动作时,我们告诉他这是谢谢”再见”,孩子一旦学会说话,会很自然地把这些动作和语言联系起来。

橙宝小时候就是这样子,每次到门口,保安会帮助开门,橙宝用手势表示感谢。到了1岁多,忽然有一天,橙宝走到大门口说谢谢爷爷!”直接把保安爷爷乐坏了,直夸他懂事,每次见了都特别热情。

在孩子1岁多,就开始教孩子如何遵守规则,在公共场合不大声喧哗、不哭闹、遵守秩序等等。当孩子养成了到什么地方就遵守哪个地方的规则时,上幼儿园就容自然接受学校的规则。孩子守规矩、不给老师添麻烦、不和小朋友起冲突,自然就会成为一个被人喜欢的人。

曾经写过一篇文章,希望大家看一看:《海蒂和爷爷》:真诚礼貌地说你好”的孩子,会赢得更大的幸运

教会孩子分享

在家里一定要教孩子学会分享,这是孩子走向社会的必备技能。我们很宠爱孩子,会放纵孩子,但是社会不会容忍孩子的独享行为。

在孩子小的时候,我们就用实际行动告诉孩子,吃的东西、玩的东西不能独享,需要和他人分享。让孩子明白分享是一种美德,也是社交的一个必备条件。

其实,孩子很小的时候特别善于分享,只是大人的一些行为把孩子引导到了错误的方向,或者说是惯坏了。

橙宝现在1岁多,他吃东西的时候认为好吃,就会拿着送到大人的嘴边说奶奶吃!”妈妈吃!”如果我们顺势接受,并夸赞孩子说懂得分享很有礼貌!”孩子的这种分享行为就会被放大,以后会继续分享。如果我们拒绝他,孩子就会认为分享是错误的,会让大人不高兴,以后还是不分享得好。

所以,我们不经意间的举动会影响孩子的行为,为了孩子的未来,对于孩子好的表现一定积极鼓励,正向引导。

关于如何教孩子分享,也写过一篇文章:

在孩子应该学习分享的年龄,别让占有欲”抢了风头,爸妈少纵容

总之,孩子是否愿意去上幼儿园,和在幼儿园是否有好人缘、是否混得好有很大关系,爸爸妈妈们要注意提高孩子的社交力,让孩子拥有好人缘,爱上幼儿园。

点击加入婴幼儿养育指南圈,第一时间获取科学育儿知识:

二胎宝妈,高级育婴师,个性化训练指导师,多平台原创作者。爱孩子、爱生活,愿与万千妈妈分享育儿经验,关注我,获取更多育儿知识。