如何面对孩子的十万个为什么”？你真的做对了吗？家更应该是一个因材施教的舞台，千万不要把家变成第二个应试教育的地方！
开学了，各种作业辅导又占据了我们和孩子难得的亲子小时光！
面对孩子不爱学，学了忘，不打记不住？等等问题，我们到底应该怎么破呢？
难道真的是孩子笨吗？不会学？
在网上看到这样一段视频。
一位妈妈在教孩子减法，个位不够减。
妈妈说，不够，上前借一位。
孩子委屈巴巴地说，它不借咋整啊？
妈妈被气到摔笔骂人！这么简单都不会！
不是告诉你去借吗？怎么还会出现不肯借的脑回路？？
妈妈教孩子数学减法
面对孩子千奇百怪的为什么”，即使平时贤良淑德的你也会忍不住秒变河东狮吼”不是吗？
其实很多时候，孩子的理解能力与我们想象的有很大差别，但我们总是用成人的视角来判断问题，忽视了孩子对问题的独特思考！
在《让孩子心悦诚服》一书中，作者说到：
学习能力最大的杀手，就是轻视孩子的为什么”，漠视孩子的困惑。
好奇，是每个孩子的天性。从婴儿时期，就开始探索能够触及的一切东西！
而我们往往以害怕各种危险为理由，阻断了孩子自主探险的过程！
在面对新知识时，我们通常专注于告诉孩子是什么”，却忘记解释为什么”！
孩子并不是天生就会，我们需要给予孩子正确的学习方法和学习时间来解开他们的疑惑。
作为家长的我们，真的有做到吗？
学习包括储存知识和发展能力，后者更加重要，而家长们通常比较关注的确是前者！探索的过程会综合运用并提升一个人的观察能力、理解能力、分析能力、概括能力、沟通能力、表达能力等各项能力。
随着这些能力的提升，孩子在学习上也会更加的如鱼得水！
这就是为什么有的别人家的孩子”在我们看来，家长都没有管他们的学习，而孩子不管是学习成绩还是学习习惯都非常的好，令人羡慕不已！
早期学习能力的培养为孩子在日后的学习中提供了源源不断的动力！这样的孩子越学越轻松，越学越有兴趣。
其实每个孩子都有自主学习的能力，只是有的孩子开启自主学习的那把钥匙被家长弄丢了！爱因斯坦说过一句很经典的话：什么是教育？当你把学校教给你的一切知识都忘掉，剩下的就是教育。”
成人往往只关注有用的”和需要的”内容，相比孩子，我们对事物的敏感度更低！所以我们很容易用自己的固有思维去限定了孩子的思维，这其实是对孩子思维能力的一种损伤。
我们的功利心阻断了孩子探索自主学习的道路！
你越是告诉孩子的答案越多，孩子反而学习越困难！
因为面对正确的答案”他们只在接受储存知识，只能知其然而不知其所以然！”这样的记忆更容易被艾宾浩斯遗忘曲线所吞没，出现学了忘，忘了再学的重复劳动！
如何找回孩子自主学习的那把钥匙？1.关注孩子的为什么”
当孩子问为什么的时候，我们需要的是引导孩子观察现象，思考问题，得出自己认为可行的解决方案！
这时候，我们再加以引导和总结，才能帮孩子形成了一个完整的知识体系！
比如当孩子问为什么需要等到绿灯才可以通行时，其实我们认为这是一个很简单的规则，根本不需要解释。但孩子却无法理解！
我们可以让孩子观察，在路灯时，车和行人的行走规律！引导他去想象，如果这时候没有红绿灯会是什么情况。同时再问他，为什么有的路口有红绿灯有的路口没有？
通过一系列的问题，去帮孩子建立解决问题的知识体系，而不是简单的告诉他，这是什么！
2.建立孩子为什么”银行，储存珍贵的好奇心。
有时候我们会遇到孩子提出的一些天马行空的问题，让我们也无从下手。
这时候，我们可以和孩子一起，把回答不了的为什么”制作卡片，储存在盒子里，成为一个为什么”银行！
虽然这些问题暂时可能得不到解决，但我们将其记录下来，孩子们心中对这个为什么”有了牵挂”，就会在某个合适的时机来将它解开！
当孩子们记录这些问题的时候，也是熟悉问题的过程。通过记录，让这些陌生的问题变得熟悉起来，当再次遇到时，就更容易产生共鸣了！
这个时机可能是老师在讲到某个相关的新2知识的时候，也有可能是在孩子看某本绘本的时候，总之，不必着急，总有一天，答案会在孩子的眼前出现，让他有一种熟悉和豁然开朗的感觉。
如果一个新知识里包含了孩子熟悉的内容，那么他就会特别容易产生共鸣。
3.教育需要等待时机，把握时机
只有当孩子对学习有内在需求时，这时候，我们的引导和讲解才是有效的！
当孩子问为什么，当孩子失败时、犯错时都是给孩子进行教育，启动孩子学习思维模式的好时机！
我家小孩看绘本，从来都是佛系的。不能规定时间，绘本自己选，看多久自己掌握。
兴趣来了就自己拿绘本过来让我讲故事，但对于她这个年纪，并不能听懂太长的故事。所以多数时候我们只是在看图说话。
她会习惯性的问这是什么呀”，有时我会告诉她，但如果遇到我们之前讲过的，或者她已经认识的物品，我就会反问他，这个宝宝认识吗？
这时候她就会很高兴的说出来这是***”，此时再去引导孩子。比如这是公鸡，那公鸡怎么叫的啊，她就会学起来，然后接着问她，那母鸡是哪个呢？随着问题的增多，她对于公鸡和母鸡的区别和联系慢慢的也更加清晰了！
而这个过程她会非常的自豪与愉快，没有一点压力！
通过探索得到的答案更加生动也容易记忆！
当孩子养成提问、观察、探索结果这样的解决问题的模式后，在他日后的学习中，将呈现出更大的自觉性和主动性！
学习也将成为一件快乐而具有冒险精神的活动！
学习和生活无法割裂，学习和游戏应当互通，最高级有效的学习境界就是在不露痕迹，没有负担，没有意识的情况下习得知识！
许多时候不是孩子笨，不会学，而是家长没有找到正确打开孩子学习能力的方式！
每个孩子都有好奇心，而这个好奇心就是他们学习的原始驱动力！
保护孩子学习的能力！认真面对孩子每一次提出的为什么”，你也将收获妥妥的学霸”一枚！
参考书籍：《让孩子心悦诚服》
可能文章说得不够全面，如果你有什么其它的想法，可以留言或者私信和安静妈妈一起讨论哦！
养育子女也是我们自我成长的过程，希望和大家一起，用心带娃，做更好的自己！