没有想象力，一个人既不能成为诗人，也不能成为哲学家、有智慧的人、有理性的生物，也就不成其为人。
——哲学家狄德罗
之前胡可发过一条微博，让人忍俊不禁:
在小鱼儿看来，挖土机需要研究，应该妙不可言，而研究挖土机和演奏钢琴也可以随意切换，也都有无限的想象空间，孩子眼中的事物，并非一成不变。
这便是孩子的想象力，有了它，孩子的思想可以天马行空，任意驰骋，他那脑袋里，可以坐地日行八万里，巡天遥看一千河。
那些语出惊人、思维不固定的孩子，便是想象力爆棚的孩子。
在他们眼里，天空可以是粉色的，蝴蝶是可以游泳的，我们生活的这个世界，引人遐想。
郑渊洁在他的文章里曾经这样说到：
前些年比尔盖茨的爸爸写了一本他是怎么教育盖茨的书《盖茨是这样培养的》，这本书出中文版时，我写序言。于是我把这本书看了两遍，其中一句话给我留下印象。盖茨的爸爸说，作为父母，如果能把孩子的好奇心留到三十岁，您就可以给成功人士当亲爹亲妈了。我比较幸运，好奇心一直没有抛弃我，可能和我上学少有关系。推理力薄弱的人，好奇心和想象力丰富。直到现在，不管我看到什么都好奇，都能因此产生灵感。
如何才能让孩子有好奇心和想象力呢？
1.围绕故事培养孩子的想象力
充满想象的童话和神话故事最能引起孩子的遐想，父母给孩子讲完一段故事后，可以让孩子想象故事的发展，给孩子留出思考的余地和想象的空间;也可完全不依照书本，将虚幻的想象空间与现实世界相联系，设置一些问题让孩子回答，让孩子参与进来，从而激发他的思考和想象;还可以将孩子编入故事当中，使故事的情节在他头脑中生动鲜活起来。讲完故事后，鼓励孩子复述故事的情节和描绘他的感受和所想，从而最大限度地激发他的想象力。
2.像保护眼睛一样保护孩子的好奇心
孩子都喜欢问这是什么”那是为什么”，而且还会发挥想象，提出诸如人在河里能像在地上一样走路吗”石头为什么会沉到水底”等问题。面对孩子提出的这类希奇古怪的问题，许多母亲常常以为这是孩子不切合实际的异想天开”，对此引不起足够的重视，往往一笑了之，更有甚者指责孩子胡思乱想。
其实，孩子从小就有异想天开”的想法，正说明了他们对这个世界已经产生了强烈的兴趣，说明了他们的观察力、注意力、记忆力、思维力和想象力都在蓬勃发展。这个时候，父母应该肯定、鼓励孩子，想办法通过各种途径去培养孩子的好奇心。对他们提出的问题，如果我们了解，就给孩子正确而有启发的回答;如果我们不了解或者由于孩子现有的水平还不能解释懂，我们就要热情地告诉他们，好好学习就会懂了，坚决不能用胡诌的话去哄骗他们。
3.带着感情阅读
孩子在充满感情的朗读中可以把自己想象成书中的人物，与书中的人物一起游戏，一起快乐和悲伤。
其实，提升孩子的创造力，每天花十几分钟和孩子一起听故事，就是一个相当有效的方式。听故事就是让孩子在故事中保持想象，并渐渐提高孩子的创造力。
在这里，想给爸爸妈妈推荐的是改编自中国古典小说的《封神演义》。
《封神演义》，给童年想象的力量。
《封神演义》中有许多经典人物和情节，已经成为了一代又一代的记忆联接，比如姜太公钓鱼”，哪吒闹海”，雷震子救父”……
不过很多家长会担心，这部魔幻故事里暴力封建的部分会影响孩子。但当我们把这些不适宜儿童的内容都处理掉之后，你会发现这部作品是一部世界级的故事宝库，它的精彩程度丝毫不逊色于西方的魔幻经典。
比如《复仇者联盟》中挥舞铁锤、掌控风暴和闪电的雷神，相当于辛环，背生翅膀，手持锤和钻，操控雷电；
《哈利波特》中的邓布利多，就像姜子牙，用智慧指引大家前行，用仁慈化解恶念。
在这个神奇的世界里，还有很多让人惊掉下巴、赞叹古人天马行空想象力的故事：
怪物会说话，巨人很善良，
鼻子能喷光，石头会走路，
爷爷上小学，小孩当将军，
老虎当马骑，狐狸变魔女，
宠物不是小狗小猫，而是在云上走的骆驼。
现实世界乘以一万个不可能，就等于《封神演义》。这部作品本身奇幻壮观的世界将带着孩子上天入地，用想象力丈量世界。
《回到地面》 . 朵朵/5岁
要是笑过了头，
你就会飞到天上去。
要想回到地面，
你必须要做一件伤心事。
孩子是天生的艺术家，他们小小的脑袋里藏着很多天马行空的想
法。他们身上不缺乏创作，缺少的是对这份天真的持续呵护。