育儿指南

幼儿园午睡,老师发现有个孩子总是不睡觉,了解原因后老师这样做 幼儿园孩子有不午睡的,老师应怎样引导

幼儿园午睡,老师发现有个孩子总是不睡觉,了解原因后老师这样做

随着孩子一天天地长大,慢慢地也就到了该去上幼儿园的年纪了。有的家长们可能觉得其实幼儿园上不上都无所谓,送孩子去幼儿园其实学不到什么东西,幼儿园的学费还特别的贵。其实不然,幼儿园是孩子自己独自与社会接触的一个过渡期。孩子以后总要自己出去上学,自己独立与人相处,家长们不可能时时刻刻都陪在孩子身边,他们总得学会自己长大。幼儿园就起到这么一个过渡的作用,在幼儿园里,小朋友们都是暂时没有爸爸妈妈的,他们都得自己去跟身边的小朋友们交流相处。虽然老师会带着他们学一些基本的拼音字母,带他们玩一些小游戏,但是一个老师不可能一时间能够照顾到所有小朋友,所以最主要的还是靠小朋友们自己去尝试做自己以前没有做过的事情。

幼儿园孩子有不午睡的,老师应怎样引导

并且把孩子们送到了幼儿园去了,家长们就不用再整天整天的看着孩子了,这样家长们自己也能够有更多的时间去忙自己的工作忙自己的事业。虽然说家长们应该放心地把孩子交给幼儿园的老师们,但是近期网络上有一些对老师不太好的言论,慢慢地好像大家开始不再对老师像从前那般尊敬,老师在大家心目中的形象似乎也已经没那么高尚了。但是这位老师的做法,又让大家看到了一个老师该有的品质。

幼儿园孩子有不午睡的,老师应怎样引导

幼儿园孩子有不午睡的,老师应怎样引导

小七是一个比较内敛的孩子,在幼儿园里不怎么跟大家说话交流,很多气氛特别热烈的活动她也都不参与进来,时常就自己一个人发呆。班主任老师其实有注意到小七的情况,但是主动去问了几次无果之后,就暂时放弃了从小七那儿突破。在一次老师与小七妈妈交流之后就明白了小七为什么会那么内敛了。原来小七的爸爸妈妈在小七刚出生不久就分开了,但是为了孩子着想,爸爸妈妈们没有把这个事实告诉她,还是希望她能够无忧无虑地长大。但是小七这个孩子非常的聪明也非常的敏感,很细小的情绪她都能够感觉到,所以其实小七从爸爸经常不回家,问妈妈原因妈妈每次都回答的一样之后,她应该就明白了。然后慢慢地,她也就都不怎么跟谁说话了,这么小一孩子,本来应该拥有快快乐乐的童年的,却总是一个人发呆,什么都不愿意接触。但是,小七在需要睡觉的时候,她自己是没法入睡的,需要有个人抱着她她才能够睡得着。所以每天晚上,小七妈妈都是抱着小七,哄她睡着了之后才把她放下。细心的班主任记住了这一点,怪不得每次午休的时候小七都不睡觉,不说话,就睁着眼睛发呆。

与小七妈妈交流过后的第二天,班主任老师再次开始尝试着去接近小七,她希望能够通过自己的微薄力量,让孩子稍微快乐一点。像往常一样,到了午休时间,很多小朋友都进入梦乡了,小七还是睁着眼睛不知道在想些什么。班主任老师轻轻地走了过去,在小七的床边停留,然后也不说话,就伸出手轻拍小七的被子,一下一下的,直到小七睡着。第二天,老师也同样地走到了小七的床边,在她提出把小七抱起来,让她在自己的怀里睡觉的时候,小七意外的点了点头。就这样,第三天、第四天、第五天……以后的每一天,小七都拥有了午休。

其他老师佩服这位老师的坚持,并把她哄小七睡觉的照片拍了下来发到了家长群,一时间,家长们就都在讨论这个事情,都在夸这位老师的行为很感人。小七的妈妈也看到了,她被感动到了,她没想过小七还能碰到这么好的老师。在那之后,小七与老师亲近了许多,也渐渐的,在老师积极向上的态度的影响下,慢慢地笑得多了起来。

其实还是有很多老师非常的温暖非常的尽职尽责,大家不要因为个例而去否认全体。关注我,下期带你了解更多的育儿知识哦!