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3-6岁幼儿早教:这三大性格缺陷一定要克服 3-6岁幼儿性格特点

俗话说:3岁看大,7岁看老。3~6岁,通常被人称为潮湿的水泥”期,是孩子性格塑造的最重要阶段。今天医学教育网小编就来为大家分享:3-6岁幼儿早教:这三大性格缺陷一定要克服!

性格一:坏脾气

从心理学的角度来讲,孩子在1岁半之后,自我意识开始萌芽,3岁以后已经有了很强的自我意识,表现出来的情绪越来越多,日常行为不愿意接受大人的支配和安排,不仅喜欢自己去探索和尝试,也会不断的开始试探家长的底线”,当他的需求得不到满足的时候,发脾气、哭闹就成为孩子最直接的表达方式。

孩子哭闹发脾气的时候,我们或多或少会产生一些负面情绪,又气又急,说些不理智的话。比如由于孩子哭闹,觉得孩子故意和自己对着干的烦躁;由于孩子不听话觉得自己教育失败的无力感;由于孩子在外面哭闹觉得面子上过不去等等,这个时候我们要先稳定一下自己的情绪,让自己平静下来。

3-6岁幼儿性格特点

3-6岁幼儿性格特点

只有自己平静下来,才能冷静的和孩子沟通。如果我们自己的情绪都处于失控的状态,孩子就更不可能安静,下一次发脾气可能会更糟糕。

性格二:胆小、懦弱、退缩

我不行”是爸爸妈妈听到孩子说的最揪心的话,退缩的孩子让人感觉沮丧。

为此,父母经常用尽各种表扬、鼓励的方式,孩子仍是将我不行”我不去”做不了”挂在嘴边。

研究发现,一般经不起挫败感的孩子,他的承受能力就特别弱,时常会否定自己。我们家长为了给孩子鼓励,即便是一件很简单不过的事,也是使劲的夸奖孩子做得棒。

3-6岁幼儿性格特点

但当孩子在外获得的信息与自己的能力值相较量对比的情况下,孩子的心态是会感到失落的,因为他现在才意识到自己原来一点儿也不是最优秀的。

因此,自信心也会逐渐下降,甚至会觉得自己什么都做不好,不敢轻易去尝试;害怕被被别人嘲笑;害怕被别人说很笨……

父母不要过多地干预孩子,只知道给孩子列出一大堆不能做的事约束他。要给孩子充分的自由,允许孩子去尝试,去犯错,去感受「第一次」的乐趣。

性格三:不合群

3-6岁幼儿性格特点

很多人说,独”是独生子女的硬伤。而当缺少社交能力的这一代人为人父母后,孩子的社交障碍又成了一个新问题。

不合群主要体现在孩子与孩子之间的相处模式与性格上的相投的情况下,有些孩子跟她玩得来,有些孩子跟她玩不来。

一般来说,三岁左右的孩子已经逐渐开始进入到一个小圈子了,她有自己的一起玩耍的小伙伴,一起学习与交流的小伙伴。

其实想想,当我们不愿意去社交的时候,我们真正害怕的是走出舒适地带的不安,关系冲突带来的挫败感和不懂如何解决矛盾的无力和失落。

孩子不喜欢社交,也是同样的原因。他们天生并不缺少社交的热情,只是在社交的过程里没有从父母身上学会如何处理关系中的紧张,因为这一课很多成年人都不及格。

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