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Autism
意指自我
是全世界最通用
最普遍称呼这些孩子的字眼
在中国,称之为孤独症
除此之外
孤独症还有一个更浪漫的名字
他们叫做
来自星星的孩子”
01 原文欣赏我家隔壁搬来了新邻居,那户人家的孩子叫布鲁特。
我很高兴,可以多一个朋友,能一起玩耍,还能去他家做客。
但是我发现,布鲁特很少跑进跑出,也不和我们一样去学校上课。
我问爸爸,布鲁特为什么和我们不一样?
爸爸抱抱我,说:他还需要时间和我们认识。”
妈妈摸摸我的头,说:他是来自星星的布鲁特。”
但我不明白,如果布鲁特来自星星,那该是多酷的事啊,为什么他还不快乐?
有一天,我们两家在路上碰到了,爸爸妈妈们互相问好。
我对布鲁特说:你好,布鲁特!”
他匆匆地看了我一眼,飞快地转过了头,藏到了他爸爸的身侧。
哦,原来来自星星的布鲁特不喜欢和人说话。
但是我看到,他的眼睛像泉水那样清澈,也很漂亮。
有一个来自星星的孩子,我想,他的爸爸妈妈一定不轻松,因为面对自己的爸爸妈妈,他也很羞涩。
很多次我发现布鲁特坐在院子里,有时发呆,有时唱歌。
当他的妈妈走过去想拥抱他时,他却慌慌张张地转过身,与妈妈保持一米的间隔。
哦,原来来自星星的布鲁特不喜欢和人亲热。
但是我听到,他的歌声就像百灵鸟的歌声一样动听,也很独特。
终于有一天,布鲁特来到学校了,他的妈妈陪着他,和我们一起上课。
老师、同学和他打招呼,但他低着头,一动都不动,不接受老师送的画册,也不接受同学拿给他的玩具小汽车。
哦,原来来自星星的孩子就是这么独特。
虽然我们都很好奇,但我们要学着接受他,爱护他。因为他是布鲁特,老师这么和我们说过。
这一天,我们上课、看书、玩游戏,布鲁特还是和上午一样,坐在角落,像和我们隔着一条宽宽的河。
不过等到下午的音乐课,我看到了一件很棒的事——
当音乐响起,布鲁特慢慢抬起了头,眼睛里的光芒那么清澈。
哦,原来来自星星的孩子喜欢唱歌。
现在我想到了一个好主意,为什么不试一试呢?
我请老师弹起钢琴,这首我们都喜欢的旋律,曲名叫《屋顶上的白鸽》
哦,大家开始一起高声唱了起来,有的还开始跳起舞来。
就在这个时候,布鲁特的妈妈拿起了小提琴,和老师一起演奏。
我看见了,哦,我看见了,布鲁特的眼睛越来越亮,就像被阳光照到的小河。
太棒了,老师和其他的小朋友也发现了,这个来自星星的布鲁特,正在和我们一起唱歌。
他的歌声,那么动听,那么独特。
现在我明白了,来自星星的布鲁特,他并不是不快乐,他只是和我们有点不一样,就像每个人都有属于自己的秘密。
但这没有什么,我们已经知道一个办法,能够让布鲁特和大家一样,那就是弹起钢琴拉起手,一起大声地唱歌。
我相信在不久的以后,我们能够和布鲁特一起玩耍,或者去他家做客。
02 绘本赏析来自星星的孩子就是这样特别”
我们可以使用语言能力,与人交流,与人互动。
在和他人的沟通与反馈中发展自我,联结我们自己与他人的关系。
渐渐的,一个属于我们自己的社交圈,就这样被建立起来。
随着成长,这个圈子愈加庞大、复杂,
我们也因此越来越能够体会生命中的千滋百味。
但我们似乎从未怀疑过,这些能力有什么特别。
在我们身边,
每1000个人中,至少有6个人没有这些我们认为与生俱来的语言互动能力。
他们像隔离在与我们不同的遥远世界,
无法沟通,无法表达,无法理解他人的心意
甚至没有这个社会中,最基本的生存能力。
孤独症”是世界上患病人数增长最快的严重病症,被诊断的人数,全世界已有6700万人。这个数字已超过艾滋病、癌症、糖尿病3种世纪疾病病人数的总和,且还在持续增加中。
目前,孤独症对于我们依然是一个不治之症。但经过陪伴与专业的训练,大部分孤独症患者还是可以拥有独立生活的能力,与正常的孩子一起上学,和正常的人一起工作。
如果有一天,我们自己的孩子也遇到了来自星星的孩子”,我们应当怎样做?
不如就用这本书为他讲一个故事。
孤独症只是在与其他人交往时有些不同,它并不危险。
如果我们能够理解孤独症家庭,
引导孩子用爱与包容,和孤独症孩子做着不一样的朋友。
我相信,这不仅对孩子是一次美德与情商的成长,
对于我们与家庭,更是获得了一份特殊的爱,
这份爱,会浸透每个人的一生。
就像纪录片《遥远星球的孩子》中所说,
如果我们将孤独特质也视为人格特质的一项,
将孤独症视为我们从中学习身为人类意义的老师,
而不是将这些特质视为一定要改变,且治疗的疾病。
或许,我们会慢慢习惯,不再害怕。
我们的文明发展至今,
有没有给一条线上的所有人不同的安身立命的方式,
这反而是一个令人深思的问题。
我们眺望一颗遥远而又美丽的星球,
看见遥远星球的孩子正一个一个降落在地球上,
也许,他们只需要一个好导游,
能理解他们的星球和我们有不同的文化,
也帮助他们认识地球上的生活规则,
或许,我们每一个人都可以尝试做那个导游。