育儿指南

我们都犯了一个“颠倒”的错误:要求孩子乖,成年人做巨婴

文|小鱼奶爸原创,欢迎个人转发、分享

不知大家有没有发现,如今孩子们的人生,仿佛都被倒置了。

从小要求孩子乖巧,像一个大人一般懂得体贴、自律和服从;而长大后的成年人,反而做了巨婴”,啃老、缺乏热情。

实际上,这是教育的一种疾病”,而我们这些家长,都犯了一个颠倒”的错误。

人生的成长规律,原本是从脆弱、一无所知的婴儿,到好奇心强、大胆探索的儿童,到热情高涨、青春悸动的青年人,再到心智成熟、不悲不喜的中年人,最后到返璞归真、大道至简的老人。

从心理学的角度来说,孩子大脑的飞速发育是以漫长的成长阶段为代价的,而在此过程中,孩子需要经历无数试错的过程,以及探索求知的勇气。

可是现在的孩子们,却活在大人的重重要求之下,不能随便哭闹,这才是一个乖孩子”的标准。

由于从小在谨小慎微中度过,成年后面对社会却一无所措,幼稚得像一个超级巨婴”,如同卡夫卡的《变形记》。

我们都犯了一个颠倒”的错误:要求孩子乖,成年人做巨婴

01最危险的教育,是教孩子成为顺从的乖孩子”

孩子的本能是,伤心了就要哭,兴奋了就要叫,有需求就要说出来,想撒娇的时候就哼两声。

可是,现在很多父母,却要求孩子变得安静。

他们不知道,一个孩子如果不发出声音,也就摒弃掉了自我”。

社会坏了,对孩子的容忍度也在逐渐变低。只要不在公共场合大声吵闹、有意做破坏,孩子有些不讲道理、犯浑完全是正常的。

他们的心智不完全,只能算得上半个大人,用对待大人的方式对待他们,未免太勉强。

因为孩子习得道理的方式,并非是父母的口头授意,而是亲身试错实践后的经验。

那么,难道就不要求孩子了吗?当然不是,只是这个时间,不要太过提前,要遵循孩子本身的发展才行。

很多表面上看似达成乖孩子”标准的,实际上内心却并不认同,甚至充满了煎熬。

罗马尼亚

6岁以前的孩子,都应该有表达渴望、情绪以及需求的权利。家长的忽视,会让孩子隐藏并屏蔽自我。

这些顺从的、不被允许的孩子,连马斯洛需求理论的最底层标准都没达到,长大后自然会爆发各种问题。

乖孩子

02罗马尼亚的孤儿,从不曾绝迹

这是心理学上最著名的孤儿,也让人们对婴幼儿的需求有了更深的认识。

1996年,罗马尼亚政府为了提高人口数量,要求每对夫妻至少生4个孩子,非特殊情况下采取避孕和堕胎方式都属于违法行为,这是一项持续了23年的法案。

可在这段时间内,超过1万名妇女在地下堕胎手术中丧生,导致罗马尼亚多出了200多万婴儿。

潮水般涌来的压力只有孤儿院能负担得起,但人手不充足也是个问题,于是,这群婴儿只能被制度化管理。

由于一个工作人员需要照顾10个、20个乃至是40个孩子,于是,孩子们必须每天7点起床,七点半喂食,8点换尿布,所有的需求根据时间表制定。

进食时间只有几分钟,如果换完尿布后脏了,可能还需要再等个几小时才能换上干净的。

而每天与照顾者的接触,也只有几分钟的喂食以及换尿布的时间。除此之外,就是躺在小床上看栅栏和天花板。

家长

在这种刺激下,孩子们不会再为了需求而哭闹,因为他们知道不会得到回应,工作人员对此颇为骄傲,认为孩子们的表现非常乖巧。

可哪怕之后这些孩子被收养了,大脑、身体以及适应性,都远远落后于正常儿童,这是种无法修复的创伤。

直到今天,乖巧”仍然是评判孩子最大的美德,因为他们不必麻烦大人。

罗马尼亚的孤儿,其实从未绝迹。

巨婴

03小时候太过压抑,成年后就会爆发

1)失去自我和对世界的热情

被要求乖的孩子,大多数活在权威型父母”的阴影下。

原本年轻人都是充满质疑的勇气,想要打破旧规则制度的,冲动的一群人,他们是构建新社会的中坚力量。

可他们在成长的过程中被压抑了自我,在国际教育中,这类孩子会被定义为认知残疾”。

他们背后,往往隐藏着一个能说会道的强势家长。

一遇到困难,无法自己解决,就只能求助于父母,成为巨婴甚至是啃老一族,这是教育的悲剧。

2)长大后疯狂找补

还有一种可能,在心理学上被称为报复性补偿”。也就是说,被压抑本我”的孩子,哪怕如父母所愿,上了理想的大学,甚至在工作上颇有成就,也可能突然爆发坏”。

童年越缺什么,长大后就会疯狂地追求什么,企图一次性找补回来。

这就像陷入一个巨大的欲望漩涡,耗尽了所有的激情和动力,成为不幸福、也不知何为幸福的人。

家长

罗马尼亚

04做到这三点,拒绝培养出小绵羊”

上文所说,都是隐忍顺从的小绵羊”的坏处,要想避免成年人做巨婴,家长就要从小时候的教育做起。

1)言语上给孩子尊重与欣赏

这听起来很容易,可大部分家长都没做到,现实情况往往是过度教育”。

好比带孩子出门在路上碰到熟人,还没等孩子反应过来,妈妈就会说:快喊阿姨”,根本没给孩子选择权。

其实想要孩子礼貌也很简单,要让他感觉到自己有主动权,以退为进,孩子自然也就更愿意主动思考和表达了。

2)让孩子学会独立处理生活问题

父母做得越多,孩子也就越退化,家长不需要将孩子照顾得太好。

在家中孩子不必过得太舒服,至少洗澡、穿衣等小事要自己独立完成,偶尔也要承担起部分家务。

这也是为了孩子今后上寄宿制学校提前做好准备,独立处理生活问题,对人格健全的影响是难以想象的。

3)建立孩子的思考逻辑,尽量避免情绪化表达

家长之所以会致力于培养乖孩子”,是因为他们没有情绪化表达,不会制造麻烦。

罗马尼亚

但对于已经出现基本认知的孩子,家长就可以适当开始建立思考逻辑了,这既不压抑孩子的本性,也更容易让家长接受。

当孩子提出需求具备思考逻辑时,就不会出现情绪宣泄、胡搅蛮缠的熊孩子”行为。

要做到这一点,家长需要改掉错误归因的坏习惯,比如明明孩子走路太急,摔倒了,家长却下意识避开逻辑,选择先解决孩子的情绪问题。

于是,会出现这样的现象,家长拍着地板说都怪你都怪你,把孩子摔疼了吧!”

家长尚且如此,孩子又从哪获得真正解决问题的逻辑呢?他们只知道自己没有错,然后推卸责任、宣泄情绪。

罗马尼亚

05真怕你是个乖孩子

曾经看过一本叙述母亲心灵跟随孩子成长的书籍——《真怕你是个乖孩子》,里面的文字和表达着实感动了我。

孩子的成长要一步一步走,从粗粝大胆到探知未来直到成熟。

家长

我们这一代,很多从小到大都是乖孩子,所以能深深体会到那种束缚和委屈的感觉。活成了普通人之后,最羡慕的,还是那些敢于自己做决定的人。

其实,人活一生,别人怎么想真的没那么重要,你不需要强行磨掉自己的尖尖角角,去嵌进统一规模的磨具。

孩子,不必做乖孩子,做自己就好,合理的情绪表达,是人格完整的前提。

二胎奶爸一枚,擅长儿童心理和教育领域,跟大家分享我的育儿心得~