育儿指南

育儿锦集 | 鼓励式教育or批评式教育,你站谁?

在日常生活中,父母和孩子经常会产生各种分歧和矛盾,特别是几岁的孩子,由于个人基本价值观和判断正误的能力还未成熟,对世界万物都呈现着不明晰的概念,导致孩子经常做出一些让人头疼的事情来。那么这时,爸爸妈妈应该怎么应付这样一位不同阶级的对手”呢?或者说,爸爸妈妈应该怎么办,才能既保护孩子脆弱的自尊心,又能够正确引导孩子做出正确的选择呢?


大多数家长在面对孩子出乎人意料的举动时,都会选择制止或者对其进行批评,以免孩子发生意外或者引起不必要的麻烦。在大多数家长的观念中,听话和乖巧是衡量一个好孩子的标准,他们应该脚踩着家长已经安排好的道路稳步前行,尽量避免出错麻烦。于是,在看起来十分调皮的孩子面前,批评可能会成为家常便饭,命令和禁止也可能会成为家长在解决问题时的口头禅。

但是,家长往往会忽略一点,孩子还只是一张才被标上姓名的白纸,上面的一笔一划都得由他们自己完成,至于家长,应该起着引导和鼓励下笔的作用,而不是,在笔还未落下之前,就抢过孩子手中的画笔。


所以,在孩子面前,家长更应该担当一个陪伴和并肩站立的角色,陪伴着孩子前行,为他们指引方向,提供建议,而不是以居高临下的姿态下达命令。这个年纪的孩子,还在不断试探,用独特的刚刚萌芽的世界观,在构筑着属于他们的小小世界,他们对外界的理解,多是来自于身边的人的行为模式。大多数出人意料的行为,都没有恶意,目的都很单纯,他们没有清楚的正确与否的概念,也不知道哪些不能做,哪些应该做,就像我们的祖先在判断火这种东西很危险之前,可能也是壮着胆子去触摸过的,或者看到过火是怎么伤害可见的物体的。


对于不太爱接触外界的敏感的孩子,父母应该持有一颗温柔的心,去鼓励他们,给予他们足够的安全感,让他们慢慢信任这个世界:是他们可以尝试接触的一个世界,不论怎样,父母会一直陪伴在他们身边,给予他们支持和鼓励;

对于比较调皮好奇心非常强的孩子,我们还是应该给予适当鼓励和支持,因为好奇心和敢于探索这个世界的勇气是十分珍贵的,父母应该保护。

但是,这是不是说明,对于孩子的一系列探索活动”,我们就不应该进行批评了呢?


我们确实是不赞同过于小心和控制的进行批评,但是,作为首位引路人的父母,对于正在以自己的姿势捏着画笔的孩子,应该进行引导和相对的批评。这里的批评应当是循循善导”的状态,不在第一声的时候就命令禁止,不直接决定他是对或错,而是跟孩子说明,这件事情的严重性,应该怎么做才能是比较好的选择,避免以后再发生这样的情况。

所以,我们倡导鼓励式教育和相对批评结合在一起的方式。父母的每一个微笑、每一句鼓励的话可能都会成为孩子精神上的阳光;相反,父母过于严厉的批评,会给孩子脆弱的自尊造成破碎性的打击。多鼓励孩子,给予他们足够的满足感和自信心,会让他们更加积极去改正自身的不足,更努力的思考创新。