育儿指南

妈妈辅导作业打儿子,凌晨死亡,柏拉图说:妈妈应该拥有故事思维

尤瓦尔.赫拉利在《人类简史》里面指出,智人通过讲故事的方式,建立宗教、成立公司,使得人类能够聚集在一起产生强大的力量,从而成为世界霸主。从原始人到现代人,无论什么时代,什么职业,都需要对别人产生影响,就必须掌握讲故事的能力。

今年年初,陕西省咸阳市武功县一位女子胡某在家辅导儿子郭某学习,嫌儿子学习不专心,遂殴打孩子,凌晨发现儿子呕吐死亡,送医后抢救无效死亡。近日,当地法院宣判妈妈犯过失致人死罪,被判处有期徒刑三年,缓刑三年。

这是一个悲剧,好好的家庭就被孩子不好好写作业毁了,家破人亡。

很多人惋惜,唏嘘不已,同样,很多家庭每天上演这一幕,从而,网上流传一个段子:不写作业父慈子孝,一写作业鸡飞狗跳。

难道我们就没有别的办法处理孩子写作业的事了?

其实,家长学会讲故事,就可以让孩子安静写作业。

柏拉图说过一句话:谁会讲故事,谁就拥有世界。”对于教育孩子,故事的意义是什么呢?

故事可以避免家长与孩子的正面的冲突

用故事与孩子进行交流,关键在于弄清楚孩子的想法,没必要直接因为孩子写作业起正面冲突。

思宝也不是特别爱写作业,但是我们用的方法与陕西的妈妈不同,不会因为孩子不写作业就打孩子。

如果思宝不爱写作业,我们会问他:"如果他是老师,学生不写作业怎么办呢?”

思宝自信就说:学生必须写作业。”

此时,只有再听一听思宝的想法就知道他什么时候写作业。大多数,他会说:先读书然后写作业。”

其实,孩子不想写作业,只是想按照自己的节奏来做事情,家长应该倾听孩子的心声,而不是一味的强迫孩子按照咱们大人的意愿来做作业。

一小段共情故事可以让家长了解孩子的内心的想法。同时,避免了父母与孩子之间的冲突。

故事可以帮助孩子解决困惑。

洪兰《自主学习,决定未来》提到:讲故事最大的好处是透过故事,把生活中,困扰孩子的事情,不找痕迹地处理掉。

昨天思宝的小脚特别脏,就上床准备听故事。让他洗脚后再上床,他自己又不肯。后来给他讲个故事。

幼儿园小花的小脚脏脏的,去上小兰的床,好学生思宝走过来告诉她:小朋友不能脚这么脏就上别人的床。”听完故事,思宝乖乖去洗脚。

每个人喜欢在故事中体验道理,而不是在说教中记住道理。包括孩子也一样。

故事可以教育孩子品德。

最近《哪吒之魔童降世》电影收视率高达49亿,该片改编中国神话故事,讲述了哪吒虽生而为魔”却逆天而行斗到底”的成长故事。

很多家长带着孩子去看这部巨作,看完可以跟孩子聊聊观后感。

家长可以引导孩子聊聊为什么哪吒从开始被百姓讨厌到最后百姓们敬仰,哪吒是怎么做到的。还有哪吒那句经典话语我命由我不由天,是魔是仙,我是谁只有我自己说了算”是什么意思。

故事可以使得孩子更加容易接受,润物细如声的教化孩子的品德。

安妮特.西蒙斯的著作《故事思维》书中提到:用讲故事的形式,帮助你触及听众的内心,对其观念产生影响,并能使其改变行动的一种思维方式。

故事对孩子的影响力是巨大的,那么家长如何讲故事教育孩子呢?

家长刻意收集一些故事用了教育孩子

很多家长说:我不会讲故事,如何给孩子讲故事。”

其实,讲故事很简单,只要家长有针对性的刻意收集一些故事,然后复述给孩子听就可以。

比如:电子信息比较发达,很多孩子上网成瘾,家长头痛不已。很多家长跟孩子讲了很多大道理,可是就是不管用,结果就是父母苦口婆心的说,孩子根本没听进去,反而大道理引起孩子反感。

前一段时间,思宝也有这个问题,看手机根本控制不住自己。只要我们的手机一放下,有一点时间,他就拿起来玩。我也是很着急。试过很多办法都没有效果。

直到我看到一个微博故事,立刻分享给思宝。

福州3岁女孩一天看4个小时平板,说话就3个字,经过专业人士检查孩子语言,社交,动手只相当于幼儿水平。

思宝好奇的问:女孩为什么说话困难啊?”

我们一起查看资料,总看手机,不与人交流,影响大脑发育,突触断开,长期使用手机,突触就自动断开,且很难恢复。

听完这个故事,思宝自己就说每天看半小时。

孩子很聪明,听完整个故事,就会做出正确的选择。很多时候,我们家长说100遍,不如给孩子讲个故事,让孩子感同身受的体验故事主人公的遭遇。孩子就会朝着父母希望的方向进行选择。

所以,如果父母可以刻意收集一些真实的案例,回家后,时不时的跟孩子分享。让孩子自己反思自己的行为,同时,对孩子也是一个警醒。这就是故事的魔力。

家长可以用现实生活中的故事教育孩子

家长每天陪伴我们的孩子长大,每天或多或少都会发生有意义的故事。家长可以记录孩子好行为的故事用来教育孩子。

开学前,带思宝去一个文具店买学习用品,当时要买的东西比较多,我们带着购物清单一样一样的采购。

在这个过程中,儿子不喜欢几个本子的颜色,就不想买。

当时,我也没有说什么,只是结账时,跟他说:你不喜欢这几个本子,要不咱们去别家文具店看看,还是你可以接受?你自己考虑一下”

思宝想半天就接受了,文具店的阿姨看见思宝如何会选择,就给他打了个打折,还送个小礼物。

后来,思宝有的时候比较固执,不能接受一件事的时候。我们都问问他:是什么原因文具店的阿姨打折,还送礼物。”

每次提到这里,思宝就自己说:其实,接受也没什么,没准还有礼物。”

真实的故事可以帮助我们化解冲突。用故事启发孩子的思想。让孩子自己处理问题。

家长跟孩子亲子阅读,用书中的故事教育孩子。

《自主学习,决定未来》提到:阅读是改变一个人最好的方法,透过故事的描述,正确的观念一点一滴的进入孩子的心中。

思宝经常不爱吃早餐,常常因为早餐闹脾气,严重的时候会摔筷子碗。很多家长碰到这种情况,绝大多数会打孩子,但是,我们没有。只跟他说:如何杰米遇到这种问题,你觉得会怎么办呢?”

杰米是《杰米历险记》的主人公,喜欢刺激冒险,遇到困难,都会想办法解决。

此时,思宝自己就想办法解决早饭的问题,大多的时候他动手做早饭。也有时候改良早餐,将面条中放方便面。然后乖乖吃早饭。

孩子喜欢的主人公就是孩子的快乐玩伴,用书中的玩伴影响孩子。其实,每个孩子都希望自己跟同伴学习,与同伴一样好。

还有书中故事的真实感对孩子的心触动也很大。那种真实的情感促使孩子改变。

《自主学习,决定未来》书中的故事:一个随手丢垃圾的孩子,在读完《丰河的秘密》,看到人类污染地球造成小水獭眼见母亲被渔网勾住,活活饿死,父亲因为山林开发,无地可栖息,被野狗咬死,他从此被吓到后,就不再乱扔塑料袋,也愿意做资源回收。

总之,故事让孩子更加容易接受。让孩子产生认同感。《认同感》这本书告诉我们,经过情感包装过的事实,会以洪流般的势头迅速打开我们的心门,进而最大程度地影响我们的心里走势。