虽然我还没有开始为孩子们的学习而烦恼，但是我也会在育儿书中看到关于孩子学习上的问题，所以我也会不禁思考学习这件事。

前几天我曾在大宝读书的事情上失控，内心的自责和事后的反思，都让我发现关于孩子的学习这件事不能靠父母的监督和催促，多数时候应该让孩子学会自主主动的学习。当然在孩子太小没有自我约束力的时候父母的帮助也很重要。面对一个五岁以上的小朋友该怎样引导孩子思考和主动学习的动力呢？

什么是内在动机？

第一次听到内在动机时，可能我们会不知所谓，其实内在动机就是我们内心主动的想做某件事，喜欢做，并且有自己的节奏，不怕慢，直到我们坚持到快乐的内啡肽分泌出来，持久而享受的做下去。比如说孩子，他们只要尝试过专注的做一件事，他就会在这件事中得到很多快乐，一旦养成专注的做一件事情后，他就会得到成就感，而成就感的积累就是孩子的成功感，这就是孩子的内在动机。

如何发现孩子的兴趣？

在父母们给予给孩子报兴趣班时，可能我们还没意识到孩子喜欢什么，孩子专注于什么。拿我的大宝来说，三岁半的她，我还没有发现她特别喜欢什么，我家也没有什么艺术氛围和基础，所以她从幼儿园回到家的时间都是在玩，如果真有她喜欢的事情，那就是玩。你家宝贝做什么事情能够专心的做半个小时以上？除了看电视和玩？找到孩子真正喜欢的事情，顺着她的爱好学习下去，坚持下去，才会在某个领域学有所成。当然小孩子的好奇心强，经常今天喜欢画画，明天喜欢手工，后天又喜欢上了演讲……我们在观察孩子的过程中，尽量不打扰她，除非她主动来像我们提问和求助。当我们默默的关注孩子坚持某个爱好甚至自己取得一些进步时，我们再介入给孩子报对应的兴趣班也不错！

怎样激发内在动机？

激发内在动机就是让孩子在她喜欢的事情上专注起来，学会专注才能在这件事中得到成绩感，而成就感就是孩子坚持这件事的内在动机。当我们发现孩子在某个领域，很专注，很用心时，我们首先不要急着插手，更不要急着给孩子报这个兴趣班，而是给孩子自由，尽量不要破坏孩子的专注，让孩子尽情的享受在此得到的快乐和自由。过度关注和盲目的帮助都是破坏孩子的内在动力。就像成人一样，我们在某个领域不断取得成功，就会更有动力去潜心学习，去深耕。而我们成绩平平的那个领域可能终究会被我们遗弃。

我是两个孩子的全职妈妈，喜欢分享育儿经验和育儿笔记，欢迎关注我，和我一起讨论育儿烦恼，我们一起做成长型宝妈。