育儿指南

或许你不知道,你的孩子已经被当作了“反面教材”

思思做了六年的全职妈妈,最近孩子终于上学了,本以为可以轻松一点的她,被一件事弄得非常烦心,甚至她认为,自己这六年的全职妈妈白做了,还不如别人随便散养”的孩子,有时候她总觉得,自己被别人当成了反面教材”讨论。

事情从一次与班主任的通话开始的,班主任向她介绍了一下宝宝的日常表现,班主任表示,老师总是在她家的孩子身上花费大量的时间,因为让孩子明白老师的话,让老师能明白孩子的话,都需要大半天的时间,孩子的语言能力比同龄的孩子差很多,班主任希望宝宝的妈妈在家中加强一下孩子的说话能力。

尤其是班主任的最后一句话宝宝语言发育迟缓,不光影响学习以及与小朋友的相处,还可能影响智力”。

思思听到这句话,脑子里一片空白,安静下来的她,回想起了很多过往的事情,思思和她的老公没有和家中老人住在一起,自从有了孩子,老人们经常来看宝宝,孩子的奶奶经常说的一句话,还是和妈妈亲呀!宝宝想干什么,说什么,妈妈一下子就明白了”。

以前思思非常的自豪,认为这是一种母子之间的心灵纽带,现在一想,她发现,原来,都是因为别人听不懂,原来孩子的语言发育迟缓了,看着自己的孩子,她感觉自己真的是太失败了,也感觉对不起孩子。

生活中有着很多这种情况的孩子,小孩子都六七岁了,还说话不清楚,嘟嘟半天,大人都听不懂在说些什么,就像上面的案例一样,这种情况总被别人当作反面教材”,被别人引以为戒”。

造成孩子语言表达不清楚的原因大致分为三种,而这三种基本都是与父母的教育有关。

一、只利用短的句子或语调代替语言跟宝宝说话

很多家长跟自己的孩子交流的时候,总是用简单的词去对答,例如啊,噢,好”,这样的词语,缺乏互动性,降低了小孩子的沟通能力。

很多时候,家长总是用简单的语言与孩子沟通,例如:家长给孩子买了一只小狗,家长会跟孩子说狗狗”,这么简短的两个字,而不是今天你生日,妈妈送你一只小狗,当作礼物”。

这样的孩子有一种通病,什么东西都是一个”,一个椅子,一个桌子,一个小狗,更别说孩子吐字不轻的时候,大人就像听天书一般。

二、过于满足孩子的要求

当孩子想要什么东西的时候,想要做什么的时候,仅仅一个眼神一个动作,作为父母的就明白了孩子的意思。

中秋的时候,我就碰到了一个非常有意思的事情,姐姐家的小孩子学了几天跆拳道,我回家后,鼓励着小孩子翻个跟头,正鼓励的起劲儿,小孩子向屋子里边走去,我一时间被弄得莫名其妙。

然后孩子的妈妈说话了,快跟着他呀,他去翻跟头了,屋子里有床,他要在床上翻跟头,我这时候才恍然大悟。

对于父母来说,孩子不说话,某些行为动作就能理解,但是对于其他人来说,不说出来,又不是通用的手语动作,谁能明白呢?

然而无独有偶的是,姐姐家的小孩子,已经上大班了,除了发音不准之外,说话也很少,而且支支吾吾的让人听不懂。

三、打断小孩发声或表达

小孩子在刚学会说话的时候,总是出现嗯....我....抱抱”的,一句话说半天,才能说完,如果当孩子还没有说完的时候,大人就明白了孩子的意思,然后不等孩子说完,就做出反应,这就是打断,打断孩子说话,就阻止了孩子练习说话,练习发音。

当孩子大一点后,同样也有支支吾吾说不清楚的时候,有些父母总是嫌孩子说话不清楚,用猜的方式询问,或者不耐烦的打断,这种行为会打击小孩子的自信心,让他们不敢说话,尤其是后一种行为。

如果孩子三四岁的时候,还没有学会说话,五六岁的时候,发音还不标准,只会用简单句,如果孩子马上要上学了,说话一点逻辑性都没有,更没有顺序性,表达不清,如果孩子十岁左右,除了上面的问题,还有不合群,自闭的情况,他很可能都是因为上述三大因素造成的语言发育迟缓”。

对于这样的孩子,家长也不需要太过担心,但是着急还是应该的,排除生理发育的因素,应该安排小孩子提升一下语言能力了。