孩子上学,尤其刚上一年级,每天写作业磨洋工。磨蹭起来五六个小时写不完当天的作业。作业量不大,十个数字各写一行,口算一页。听写20个生字。就这些能写六个小时。骂也骂了,本子也撕过,也打过,没用。简直就是恶性循环了。晚上睡太晚,第二天没精神,天天如此。怎么办?都说让他磨,然后让他自己承担责任,可是磨起来简直要到天荒地老!孩子磨蹭到底怎么办?能有多夸张?
孩子做事磨蹭的原因:1.缺少时间概念。孩子做事爱磨蹭,通常是因为他们的时间概念比较模糊,不像成人那样具有时间紧迫感。一般而言,孩子并不知道如果他把一件事尽快做完之后会有什么更好的结果,也不认为自己慢有什么不好的。比如吃饭,成人都会知道,不快点儿吃饭就凉了,吃完饭还有其他什么事;而孩子不明白这许多,当然他也不知道吃得磨蹭一些究竟有什么不好。
2.天生的慢性子。有一些孩子明显地比其他同伴动作慢,不论在什么情形下、做什么事情都慢,即便是有强烈的外界刺激他仍然是行动迟缓,慢条斯理,紧张不起来。这类孩子的神经类型往往属于相对安静而缓慢型,这是他一生都不太可能改变的先天气质。正所谓是,江山易改,本性难移。家长首先必须接受这样的现实,然后再想办法慢慢改变。
3.注意力易转移。孩子的注意力很容易受到周围环境的影响,旁边有什么好玩儿的事就会让他忘记了初衷。正在吃饭时,窗前有小鸟飞过,孩子就扔下饭碗跑去看个究竟;本来要去刷牙,可是走到浴室里发现有一池水,孩子就开始玩起来了,刷牙当然就放在一边了;正画图的时候,忽然听到电视里的声音,孩子就会丢下画了一半儿的画,跑去看个究竟。于是,孩子在做一件事时,就出现了边干边玩、慢慢吞吞的样子。
4.不感兴趣。做喜欢的事动作很快,做不喜欢的事就动作慢吞吞,这是很多小孩儿的毛病。孩子想到室外去玩,可妈妈非让他把玩具收拾整齐,孩子心里不高兴但又不得不干,自然就会磨起洋工来;吃饭的时间到了,可孩子在饭前喝了许多饮料、吃了许多零食,他一点儿饥饿感都没有,对吃饭不感兴趣当然就会磨蹭了;孩子的学习积极性不高,学习兴趣低落,每天都是硬着头皮在应付家长,你让他读书、写作业,他肯定是疲疲沓沓、能拖就拖。
5.动作不熟练。有时孩子磨蹭不是他故意的,而是因为他对所做的某件事动作不熟练、缺少操作的技巧。孩子就是孩子,他的思维能力和身体协调能力尚处在发育之中,他在做事情时可能不知道如何安排做事的先后顺序,如何以较少的时间来做更多的事情;也可能他还没有掌握好穿衣、洗漱等的基本生活技巧,比较手笨”;还可能在做作业时对知识掌握得不牢,许多题目做起来很困难。
6.缺乏安全感。有的孩子胆子比较小,与陌生人在一起相处会有不安全的感觉,因此这类孩子总是希望与自己的亲人,尤其是爸爸妈妈多待一些时间。为了达到这个目的,孩子也会表现得慢吞吞的。比如,有的孩子不愿与学校老师和同学相处,而希望和爸爸妈妈更多地待在一起,在上学的路上,他的动作就会变得特别慢,以此来延长与爸爸妈妈在一起的时间。
7.缺乏自信心。有的孩子在做事情时缺乏足够的自信心,总是担心自己做不好,怕自己出错,所以做起事情来也是瞻前顾后、畏畏缩缩的,速度自然就快不了;然而越是担心、越是害怕,孩子的动作也就越慢。如果大人这时候再在一旁不断地责备、催促,孩子的自信心又会受到影响,他的动作不仅快不起来,反而会变得更慢了。
8.家长包办。一些家长对孩子的全方位包办,也造就了孩子的磨蹭:赚孩子吃饭慢,妈妈就把饭碗端过来喂孩子;嫌孩子洗脸耽误时间,妈妈就帮孩子洗;嫌孩子书包整理的工夫太长,妈妈就天天帮孩子整理。殊不知,这样间长了以后,孩子会渐渐养成更加磨蹭的习惯,他的惰性会越来越强,依赖性也会越来越大。因为孩子知道,吃饭、穿衣、洗漱、整理等等事情,自己无论怎么磨蹭都可以,反正到时候爸爸妈妈会来帮他的。
9.与家长消极对抗。现在有些父母望子成龙”或望女成凤”心切很少给孩子空闲的、可以自由支配的时间,孩子件任务刚刚完成,家长下一件任务又布置出来了:家庭作业做完了还有额外的作业,额外的作业做完了还要练琴、画画……反正不能闲、不能玩。于是,孩子便想出了磨蹭的招数,做事情还不如慢点儿好,反正做得越快任务也就越多。
专家建议有些孩子做事总是慢吞吞的,父母催一催,孩子动一动。为此做父母的很着急,可又不知道该怎么办。不必焦虑,不妨从以下几方面做起:
1.可以引导孩子与自己比赛。父母可以先帮孩子设计一张比赛”成绩表,记下最初的时间,然后,每天记录实际完成的时间。如果比以前有进步,就给予奖励;如果没有进步,保持原状,或者退步,就不给予奖励。而且要让孩子先从简单容易的事情做起,逐渐向比较困难的任务进发,一直到达合适的标准为止。这种方法,目的在于缩短完成每一件事情所需要的时间,是解决孩子动作慢的直接办法。在此期间,还要对孩子解释时间的意义,激发孩子进步的欲望。
2.多一些鼓励和奖赏。表扬和鼓励比批评和指责能更有效地激发孩子的积极性,孩子受到的表扬越多,对自己的期望也就越高。一般孩子都较为看重来自外界的承认或认同,所以,要想让孩子不再那么磨蹭,父母改变对孩子的评价是必须的。如果父母能经常对孩子说:你如果再快一点儿就更出色了”你现在比过去有进步了”你看你做得多快”做得真棒,加油啊”真好,现在用不着老提醒你了”,孩子便会受到积极的外部刺激,而这些真诚的鼓励是能够打动孩子的,他为了不让父母失望,下次做事就会有意识地提醒自己快点儿。另外,为了使孩子更有动力,当他做事的速度比以前加快时,或者当他达到了一定的要求时,父母还可以适当地给予一些物质奖励,比如给孩子加一个小红星,带孩子外出游玩,给孩子买他想要的玩具等等。用鼓励和奖赏来催”孩子做事,往往能够收到很好的效果。
3.让磨蹭付出代价。孩子只有在体会到由于磨蹭给自己带来损失之后,他才能够自觉地快起来。因此,让孩子为自己的磨蹭付出代价,让他自己去品尝磨蹭所导致的后果,不失为-个改掉孩子磨蹭毛病的好方法。比方说孩子早晨起床后磨磨蹭蹭的,家长不要急,也不要去帮他,可以提醒孩子一下再不快点儿可要迟到了”;如果他依然在那里磨磨蹭蹭的,不妨任由他去,不必担心孩子上学会迟到。其实这样做恰怡就是要让孩子亲身体验上学迟到的后果,如果当他真的迟到了,老师肯定会询问他迟到的原因,孩子挨了批评后,就会认识到磨蹭给自己带来的害处,几次以后孩子自然就会自己加快速度。
4.让孩子收获快得值”。孩子只有感觉到做事快对他自己是有好处的,感觉到做事快是值得的,他的动作才能够快”得起来。家长要珍惜孩子由磨蹭变快的好举动,要把孩子节约出来的时间还给孩子,在孩子较快完成了任务之后,就要给孩子自由安排生活的权利,让他可以用省下来的时间做一些自己感兴趣的事情。