育儿指南

孩子不听话怎么办,有什么方法解决呢

孩子不听话怎么办 1、提高父母自己的素质给孩子树立良好的形象,只有自己做的好,孩子才能看见、了解才会听父母的话。2、明确规则美国一本颇具影响力的教育书中提过,通过制定规则给孩子立界限时,要在自由和限制中达到一种平衡。对那些非改不可的原则性问题,如不能咬人、打人、丢东西、踩书撕书、拿别人的东西、公共场合无故大叫等,一定要监督孩子来遵守。而非原则的问题最好不要和孩子太计较。3、口头警告当孩子惹父母生气时,父母会给孩子口头警告,警告是给孩子一个改过自新的机会,同时让他知道大人的底线在哪里。很多教养书上都建议,口头警告一般适用于小小的不良行为,例如让孩子捡起地上的玩具但他不愿意配合。这个时候就要给予口头警告。不过口头警告不适用于严重的犯错,例如孩子无缘无故打了其他小朋友,这时就要马上惩罚,让孩子看到自己的行为导致的后果。4、暂停式惩罚在孩子捣乱时父母有必要向他告知由此带来的负面后果,最常见的方法是剥夺其享受的权利,例如暂日寸不让他玩喜欢的玩具、做喜欢的游戏等。除此以外,还可以采取一种逻辑后果的管教方法,也就是孩子从自己做自9错事中尝到苦果,而学会不要做该事。不管哪种方法都可以通过暂停( timeout)的方式来实现,也就是通过暂停的方式让孩子知道什么行为是绝对不允许的,继续下去会有什么后果。5、正面强化对于孩子正面的行为父母要及时通过赞羹和鼓励来强化,例如乐于与同伴分享玩具,或是主动把玩具放回原处等,这时就要口头嘉奖,用具体的言语来表达父母的认同。奖励不一定是物质的,即使是只给孩子一个大大的拥抱也能激起孩子日后对合理行为的选择。 2 孩子不听话的原因 1、运动能力的发展宝宝的身体活动能力逐渐成熟,异常渴望扩大自己的独立活动空间,因此不断地去独立尝 试做新的事情。这时,很多妈妈对宝宝的行为会加以阻拦和限制,使宝宝产生不满情绪,自然 就跟妈妈对着干了,所以不听话”。2、自我意识发展宝宝两岁以后,自我意识开始发展,活动的自主性和积极性有所提高,加上他开始意识到 了我”的力量,因而什么事都想参与,但这种表现往往与你的规范相抵触。如果你把自己的 意愿强加到他身上,他就会反抗,进而产生挫折感,时间一长就变得越来越不听话”。3、好奇心得不到满足宝宝好奇心强,对什么都要摸摸碰碰。如果你不理解这种好奇的探索心理,认为宝宝是在 胡闹、调皮而限制他的行动,甚至训斥、打骂他,很容易引起宝宝不满,不听话”就由此而 生了。 3 如何教育不听话的孩子 1、向孩子解释行为规范有时候孩子不听话,不和成人配合,是因为他不了解或忘记了行为的规则,再一次的提醒孩子,可以让孩子体会和了解,但要注意的是,在提醒孩子时.要注意表情和声调.不要用喊叫的方式。要用坚定、温和的声调来对孩子说明或提出要求:记得吗?在人多的地方讲话要小声点,才不会妨碍别人,”记得我们今天上街是要给奶奶买礼物.其它东西一律不买!”2、以周围的孩子或成人作榜样年龄小的孩子虽然知道成人的指令和规则,却很难决定该怎样做,当他不行动或不接受指令时,我们又以为孩子不听话,因此,在让孩子了解行动规则的同时,还要指点他怎么做,例如,书如何摆、玩具怎么收、坐要怎么坐、话要怎么说等等。3、奖励和赞许良好的行为孩子不听话时,常常是为了要引起成人的注意(需要没有得到满足),因此,孩子常常用反抗(故意不听话)或其它不听话的方式(大喊大叫),使大人满足他的愿望。父母对孩子这种不良行为,首先态度要沉着冷静、不慌张,最好的方法是暂时让孩子单独一个人,直到这样胡闹的行为停止或是态度好转才去处理。4、对不好的行为进行严肃谈话当孩子不听话时,成人用责骂”或处罚”来处理,常常很容易把主观的因素(气愤、激动、疲倦、厌烦的情绪),渗入行为的处理中,致使孩子的身体感到痛苦不适(体罚),心理产生恐惧,意志遭到压制,因此很难接受成人长篇大论的说教,反省自己不良的行为,更难说要纠正他的行为。5、细心和耐性的纠正与教育我们常常发现孩子不听话的原因,大多是由于成人在教育孩子的过程中,犯下一些不同类型的错误,长期下来,造成孩子不良的行为。例如,一些父母认为孩子小,任性、胡闹、不听从吩咐是一种自然现象,长大就会变好或变听话,而没有细心纠正他。事实上,孩子的行为是累积的,长期下来就更加的不听话,甚至出现叛逆的情形。6、家园配合,共同教育孩子有很强的社会意识、荣誉感和自尊心。他(她)很在意他人的观感,特别在乎学校老师对自己的看法,因此可以利用孩子这种在意他人看法的心理,来纠正他(她)不好的行为。例如,孩子每天不肯按时上床,并且都要胡闹一番,有时通过老师的指导与要求,利用说话课,谈一谈孩子昨天晚上在家的情形,并且称赞准时上床的孩子,这样比父母千叮万嘱还有效果。