育儿指南

向棍棒教育说“NO”!孩子犯错时,家长应该这样做……

之前在网上听过一个段子。

孩子生病了,多半是装的,打一顿就好。”

当孩子犯错误的时候,很多父母会觉得打一顿是很管用的管教方式。

的确,当家长一巴掌拍向孩子的时候,便可以立即制止孩子的不良行为。

但是长期的效果又是怎样的呢?

我认识一个孩子,特别调皮,整天上蹿下跳”。

她妈妈告诉我,她家的墙壁没有一块是干净的,全被她画脏了;在别人家做客的时候,沙发、茶几之间来回跳跃;把楼梯扶手,当滑滑梯滑下去。

她拿孩子没办法,说了也不听。她爸爸平时不管孩子,孩子闯了祸就打一顿狠的。所以现在孩子和她爸爸的关系很差,对她爸爸又恨又怕。

《魔法岁月》一书中写道:

体罚带给孩子的影响,没有一样是父母所期望的。孩子受到的惩罚,会减轻他们对错误行为的内疚感,他们认为惩罚”可以抵消他们的罪行”,可以心安理得地重复自己的错误。

不断用各种行为触发父母体罚的孩子,心理有一个背负罪恶的秘密:他用父母的体罚来洗清自己的罪恶。但是体罚是孩子最不需要的!

养育好一个孩子需要二十多年的时间,甚至还更长。有时候我们必须当心,不能被眼前的效果所蒙蔽。长期以往的棍棒教育带来的负面影响,可能是我们难以预料到的。

棍棒底下出孝子”。很多年轻的父母都是在这样的教育环境下长大的,亲身体会到这种教育的弊端后,我们更崇尚尊重、民主的家庭教育方式。

然而,当有了孩子的时候,却还是不得不搬回自己父母那套教育方式。

为什么要吼孩子呢?”

她太调皮了,如果不好好治治,非得上房揭瓦不成!”

我就是太生气了,管不住自己,打了孩子之后,我也很后悔。”

好好跟她讲道理,她当耳旁风,还是打一顿更有用。”

当孩子不听从父母的时候,打骂真的有用吗?

我看到过一段话解释的很好。

惩罚并不起作用。孩子的精力分散到了如何去报复家长上面,错失了对自己不当行为的反悔以及思考修正错误的机会。换句话说,惩罚孩子,我们实际上剥夺了他从内心深层次对自己错误行为的反省过程,而这个过程又是非常重要的。”

体罚只会给孩子带来愤恨、对抗或者退缩。要么跟大人对着干,事事唱反调,要么就是失去自信,认为自己是一个坏孩子,破罐子破摔。

孩子被大人打或吼后,中止了自己的错误行为,或者暂时不再犯错,他们只是害怕再次遭受体罚,屈服于家长的暴力手段。而不是像我们期望的那样,孩子可以认识自己的错误并积极改正。

我想,很多父母还会有一个顾虑,当我们放弃棍棒教育的时候,孩子犯错了我们该怎么办?下面这三招,做家长的不妨一试。

1、事先向孩子说明要求

在孩子犯错误之前,我们可以明确地表达我们的要求。如果孩子年纪还小,别指望他们能清楚地知道什么能做、什么不能做。并且我们需要反复地提醒他们,对于要求,他们的记忆力根本没有我们想象的那么好。

例如,去超市前告诉孩子,不可以在超市里横冲直撞,你只可以挑一个你喜欢的玩具;不可以买垃圾食品…….

当孩子清楚地知道自己什么能做、什么不能做的时候,她犯错的几率将会大大减少。

2、让孩子体验不当行为带来的后果

自然后果法是卢梭提出的一种道德教育方法。他主张让儿童通过体验其过失的不良后果,去认识错误,吸取教训,学会服从自然法则”,自行改正。

例如当孩子不愿意吃饭的时候,明确跟孩子提出你可以选择现在吃饭或者不吃。

孩子选择不吃饭的话,那么中途是没有零食的,必须饿着肚子等到晚饭。

等孩子饿了的时候,他找不到任何零食。他得接受中午不吃饭导致饿肚子这一后果,这是他自己做出的选择。比起父母的惩罚,孩子会更愿意为自己的行为负责,并且教育的效果也会更好。

3、让孩子弥补自己的错误。

有次在外面吃饭的时候,有个小朋友拿着冰欺凌在走道上乱蹦乱跳,不小心撞到桌角,啪”的一声,手里的冰欺凌掉了。

叫你不要跑,你还跑!你看,冰欺凌掉了吧?你怎么这么不听话呢……哎呀,你别踩!你眼睛怎么不看路?现在好了,鞋底也全是冰欺凌。你看你把地上弄得乱七八糟的……一点都不让妈妈省心…….”

孩子的妈妈一边找纸巾擦地上的冰欺凌,一边不停地唠叨着自家孩子。

这样不断地指责,对孩子来说起不到任何教育作用,反而让他们更加反感。

其实,只要让孩子拿纸巾把地上擦干净就好了,然后再跟孩子一起分析为什么冰欺凌会掉,这时候,孩子就会想到噢,是我在走道上跑到撞到桌子了”。

当孩子犯错的时候,让孩子自己去弥补错误并反思总结,远远比家长说教好得多。

最后,当大家放弃使用棍棒教育、采用新的方式养育孩子的时候,需要我们不断地控制我们自己。

因为我们已经习惯了不打不成材”,警告、说教、威胁这些词语已经深深地植入到我们的脑海中。要放弃熟悉的东西,非常地不容易

不过庆幸的是,养育孩子这条路很长,我们可以慢慢地改变。