育儿指南

给孩子零花钱事小,但也有大学问!聪明的家长会这样做,了解一下

文丨小七(文章原创 ,版权归本人所有,欢迎妈妈们转发分享)

许多父母认为,将零用钱给到孩子,满足了孩子本月的支出就行了,这也是大多数父母的普遍做法。但是这样做却存在问题,会影响着孩子对金钱、消费以及财务管理的看法。作为一个成长中、观念正在形成和建构的孩子,这一时期的教育是重中之重。

给孩子零花钱事小,但也有大学问!聪明的家长会这样做,了解一下

我们会发现,家长通常会陷入给零花钱的以下几个误区。

第一,给孩子不少的零花钱,甚至是大

笔的零花钱。随着孩子的成长,偶尔需要买点东西,这时候花钱是正常的。但是有的父母给孩子零花钱特别随意,不问孩子用处,也不问具体需要多少钱,随便从钱包拿出一些钱,直接打发”就算过去了。这通常会给孩子多于他本应得到的钱,这样孩子容易养成挥霍的不好习惯。

第二,让孩子通过做家务、做家庭作业等方式来赚点零花钱

很多时候,这在我们的生活中时很常见的:妈妈要孩子倒垃圾,说要给多少钱,拖一次地板又给多少钱。甚至连认真做作业,也变成一项可以挣钱的任务。通过金钱奖励,让孩子们做一些他本来就力所能及的事情,从长远来看,这很可能会使孩子的思想失真,孩子们往往会怀着赚钱的目的去做这些事情。实际上,这种方式并没有达到许多父母期望的效果:希望孩子可以变得更加勤奋,但可能会使孩子变得自私。

第三,将零花钱与表达对孩子的爱联系起来

一些父母为了争夺在孩子心中的地位,给孩子的零花钱也要一争高低。此外,一些祖父母还会用高额的零花钱来表达对孩子的爱,以表明他们与孩子的亲密关系。事实上,这是一种非常短视的方法,零花钱多少与爱孩子无关。父母应与其他家庭成员达成共识,以确保孩子只能从一个渠道获得零花钱,这有利于孩子学会控制所花费的金钱和有序使用。

值得一提的是,零花钱的问题是虽小,对孩子却也有着不同寻常的意义,主要包括以下几个方面。

第一,培养孩子的金钱观通过给孩子适当的零花钱

让孩子知道,金钱来自于父母辛苦劳动,是来之不易的,这些钱不应该乱花,而是应该用来满足生活需要或者一些有意义的事情。同时,让孩子看到父母的工资单,并了解父母工作的辛苦。

第二,零花钱可以用作孩子们的智力玩具”

我们都知道,硬币和纸币都包含着丰富的细节和文化内涵,父母可以用来提高孩子的观察能力,与此同时,提高孩子认知文化常识的能力。

第三,引导孩子建立正确的消费观念

让孩子明白,基本消费与奢侈消费之间的区别,理解储蓄也是对劳动的一种尊重,不要有攀比心理。

第四,加强孩子的自主权

定期定量地给孩子零花钱,规定孩子有责任自己买铅笔,剩余的钱才可以自己支配,这可以促进孩子的自主感。第五,金融业务”培训,给孩子树立理财观念。适当地让孩子参与家庭财务计划,指导孩子合理消费的能力,并渗透孩子对节俭的认识。

零花钱

那么,家长应该怎么做?

首先,必须了解孩子在哪方面花了零花钱

作为家长,建议严格地把握这一点,平时要弄清楚孩子的钱花在了哪里。这种方法不仅对孩子的消费有一定的限制,而且也能很大程度上避免孩子挥霍。举个例子,一些孩子喜欢漫画或者游戏,如果零花钱不够用,他们可能会完全限制自己的其他开支,省下钱去买这些东西,有时甚至不愿吃东西。因此,了解孩子的零花钱可以避免让孩子做出这样的事情。此外,父母也可以了解到零花钱适不适合孩子。它或多或少,一目了然。

作为家长,建议严格地把握这一点,平时要弄清楚孩子的钱花在了哪里。这种方法不仅对孩子的消费有一定的限制,而且也能很大程度上避免孩子挥霍。举个例子,一些孩子喜欢漫画或者游戏,如果零花钱不够用,他们可能会完全限制自己的其他开支,省下钱去买这些东西,有时甚至不愿吃东西。因此,了解孩子的零花钱可以避免让孩子做出这样的事情。此外,父母也可以了解到零花钱适不适合孩子。它或多或少,一目了然。

玩具

第二,切勿随意,给孩子的零花钱最好是固定的数额

现在,许多父母都没有这样的观念,有时给得多,有时又给得少,比较随意。如果这样,孩子们往往不会有零花钱数额的概念,他们只知道可以拿多少。此外,固定零花钱有很多好处。比如,孩子们可以自己计划使用零花钱,这有利于孩子发展计划好的金钱观,更将帮助孩子节俭地花钱。而且,每次给出固定金额,对于父母来说,也能方便地计算每个月的零花钱总额。

第三,让孩子的零花钱支出具有特殊意义

前面我们提到过,不应让孩子靠做家务或者完成作业来换钱,但我们应该教导孩子,让孩子赋予零花钱一些意义,花到有价值的方面上,而不是随便花钱、挥霍。在现实生活中,我们可以给孩子一些有名字的零花钱,例如学习基金”,日常支出”等等,使孩子觉得这些钱有特殊的意义。

最后,让孩子学会控制欲望

孩子应该使用零花钱来满足自己的个人愿望,但是如果孩子的自我控制能力较弱,父母可以少给零花钱,而只能让他用这笔钱来解决零食和小物品的支出。在建立孩子的自我控制能力之后,才可以给更多零花钱并扩大他的支付范围”。这样,一旦孩子尝试用电视动画片购买他最喜欢的玩具车,溜冰鞋或儿童书籍和玩偶,他就知道可以控制其他一些购买计划并节省资金以实现自己的目标。自然地,培养一种储蓄的习惯。

零花钱

总而言之,孩子的财务能力需要在生活实践中进行培养和训练,但他们还小,并不能自己创造财富,所以许多小孩自己打理的第一笔钱就来自于父母和长辈给的零花钱。因此,如何给孩子零花钱并指导孩子使用零花钱很重要。希望通过上述教导,孩子们将养成良好的财务管理习惯,并在将来能够更好地学习和健康成长。

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