育儿指南

娃没有时间观念,是因为孩子时间知觉缺陷,三个办法帮娃感知时间

家长认为孩子拖拉,是因为孩子没有时间观念,这样的例子在生活中非常常见:

我的娃做作业要三个小时,吃饭要两个小时,怎么催都没有用,一点时间观念都没有;让孩子玩游戏,两小时都不嫌多;如果让他做作业,半小时都度日如年,孩子不知道怎么分配时间;要出门了,却发现衣服还没有换好,拖拖拉拉的一点不像我。

我想说,以上这些观点看起来很正确,但其实本质上都是错误的。

很多孩子不是故意拖时间或懒惰,而是他们无法形成对一件事情需要多少时间的判断,容易低估做一件事所需时间,而且因为年龄的关系,孩子也不知道如何把事情分成几个合理的步骤,如果孩子自制力专注力不足,那一拖再拖就不可避免地发生了。

但事真的如此吗?孩子拖拉,仅仅是因为缺少时间观念吗?

美国哈佛大学儿童发展中心发现:孩子缺乏时间观念和自我调节(self-regulation)与管控执行(executive function)能力有关,由此引发了孩子时间感知障碍,最终影响着孩子的计划力,专注力,执行力。

父母如何正确面对孩子的没有时间观念”?这就要了解时间感知障碍是什么。因此,本文内容大致分为下面三个部分:

什么是时间感知缺陷,了解时间感知缺陷对孩子时间的管理有什么作用。如何引导有时间感知缺陷的孩子养成正确的时间观。娃没有时间观念,是因为孩子时间知觉缺陷,三个办法帮娃感知时间

01什么是时间感知缺陷呢?为什么孩子的时间感知力不足呢?

什么是时间感知呢?

时间知觉的认知模型是由心理学家韦伯律提出来的,主要关注认知加工对于时间感知的影响,认为时间信息的加工与注意和忆密切相关。认知模型中最受关注的因素就是注意。注意对于时间感知的影响常常表现为对时间的关注会导致时间高估。

为了更好地理解什么是时间感知,我们先来了解一下时间感知的影响因素:

①时间相关。这是时间本身的某些信息,如长短时距,空实时距等注意,记忆等。比如孩子在看到时钟的时候,知道是几点几分,去某一个地方玩耍需要多少时间等。

②与时间无关。非时间方面主要指一些外界的因素如刺激动态,刺激呈现的方式。比如,孩子在无聊的时候,觉得时间过得很慢很慢,在哭泣的时候,觉得时间拉的很长。

③年龄相关。不同发展阶段的孩子,对于时间感知的能力是不一样的,同一发展阶段的孩子,气质类型不一样,对时间的感知也有区别。比如,2岁的孩子无法理解半个小时”是什么意思,5岁的孩子无法理解昨天”和前天”的区别

因此,孩子由于年龄的关系,他们的认知偏于感性,孩子注意力持续的时间不够持久,这样就会降低他目前正在做的事情的效率。比如有的孩子写着写着作业,可能就被文具或其他东西、事情吸引,自己就玩起来了。

02

在生活中,了解时间感知缺陷有助于了解孩子的生物钟内在节律,从而减少不必要焦虑

皮亚杰将儿童心理的发展分为四个阶段。包括:感知运动阶段,前运算阶段,具体运算阶段和形式运算阶段。时间知觉是从第三阶段逐渐形成积累。

儿童一开始是可以感知早上,中午和晚上,往往根据天色的变化,然后是可以感知到一星期的顺序,发展到后面是可以感知四季变化。在日常的生活中,做父母对这样的一段对话是否熟悉,这段对话发生在一个3岁男孩和他的妈妈之间:

儿子:妈妈,你昨天给我买一个积木可以吗?

妈妈:你说的是明天。

儿子:妈妈,你明天给我买一个积木可以吗?

妈妈:好的。

儿子:我们去买吧!

妈妈:……

对于尚未养成良好时间管理习惯的孩子,不管是在哪个成长阶段,家长都不必过于紧张,找到对孩子的时间管理方法最重要。

妈妈

03如何引导有时间感知缺陷的孩子养成正确的时间观

每位家长都深知时间管理的重要性,但究竟如何让孩子学会自我时间管理呢?我们不妨去思考一下以下几个问题:时间管理能给我们带来什么?我们时间管理的目的是什么?我们每天想要去让孩子有时间管理,要抓紧时间,真的就是图一个快”字吗? 正确培养孩子的时间观念,家长需要转变观念。

管理时间的终极目标是快”吗你是想做完事情,还是做好事情时间管理是管理时间”还是管理自己”?

下面一一说明

①管理时间的终极目标是快”吗

不知道大家有没有类似的精力,当我们催促着孩子快的时候,我的口气都会比较冲,我们会对孩子发火,我们会焦虑,尤其是当孩子磨磨唧唧的时候,就是作为父母火山爆发的时候。而我们的孩子也是小人精,他们会乖乖去收拾东西,他们把玩具乱七八糟的堆放在箱子里,然后对父母说好了,我都收拾好了。看到这个情景,不知道大家是什么样的感受。

李笑来在《把时间当朋友》,全书第一句话就是有一种病,叫做时间恐慌症”,得了这种病的人,会有同样的表现——巨大的压力,极度的恐惧。而专注于时间管理的人,很大一部分都有这种病。

我们来思考一个问题,我们生活在这个世界上,是想更快”还是更幸福”?

时间管理首先是找到平衡点,不是我们要其赶到时间的前面,而是说我们每个人在生活当中要找到自己的生活节奏,要找到自己的平衡点,这一切的终极目标是人生的幸福。

时间管理

②你是想做好”事情,还是做完”事情

如果你是一个裁缝,你想要设计衣服取决于客户的要求是什么。如果一个裁缝在不知道要把衣服设计成什么样的时候,去慌忙考虑置办一大堆不了,每天都把时间浪费在工具的选择上,那结果无法想象,可能到最后,客户都没法穿上一件像样的衣服。

让孩子有时间意识也是一样的道理,无论做什么,都是为了让自己更好的完成既定目标,道理很简单,但是往往被我们忽视了。有的时候不是因为裁不好衣服,而是把时间耗费了在选择什么样的工具。很有多烘焙经验的妈妈会花很多时间去买模具和碟子,她们说这样可以让摆拍更美观,道理是没错了,但是离烘焙这件事似乎是越走越远了。

我们需要给孩子时间犯错,因为在犯错过程中可以了解自己擅长什么、不擅长什么,开始会去思考怎么解决问题,也就慢慢能抓准在真实世界里完成一件事情需要的时间,包括摸索、犯错、解决问题的时间都会思考进去。

把时间当朋友

③说到底,咱们管不了时间,管理的是自个

时间管理大师赛维特指出:好的时间管理,其实就是自我管理。”

好的时间感知能力,要结合孩子的身心的发育情况,没有办法做到一步到位,父母需要放下不合适的期待,如强求一个3岁的孩子早上5分钟内可以刷好牙,洗好脸,要求一个一年级的孩子能够合理规划自己的学生和生活时间。

培养孩子的时间管理能力,最需要的就是给孩子时间”:等待孩子慢慢成长,给予孩子自我发展的空间,孩子会在这个过程中,找到自己的方向和目标,同时,父母的陪伴也是一剂良药。总而言之,孩子还是成长的个体,他们的时间感知能力还没有到达可以完全驾驭自如的地步,所以,父母大可不必给孩子扣上没有时间观念的帽子,认真感受着孩子的感受,理解孩子的行为以及行为背后的东西,或许才是最重要的。

最后总结一下全文:

在养育孩子的过程中,拖拖拉拉的孩子们不在少数,跑跳如雷的家长也数不胜数。面对孩子的拖拉,家长需要转变心态,从而能更好的理解孩子的发展。

那怎么做呢?想清楚这三个问题就可以了:其一,时间管理的终极目标是快吗,其二,你是想做好事情,还是做完事情;其三,时间管理是管理时间,还是管理自己。