文/许小美
马上就要五一劳动节了,小温馨非常激动兴奋。在学校里,老师也提前培养了他们劳动意识。
比如让小朋友去采茶叶、植树、值日生等。
希望小朋友们都能学习劳动技能、体验劳动生活。
放假是让人开心的,但劳动节的意义到底是什么?
我觉得,在日常生活中父母应该也要给孩子去灌输和培养相关的知识。便于他们学会体谅和理解父母的不容易,从而学会珍惜和感恩现在的生活。
1、 带孩子去体验采摘锻炼孩子劳动能力
我们经常会带小温馨去摘草莓。我觉得让孩子体验采摘不仅能锻炼孩子的劳动能力,在父母放手的过程中孩子也能学会独立。
很多父母在采摘草莓的时候担心孩子会摘到不熟的、烂掉的草莓,所以会阻止和剥夺孩子体验的权利。
其实大可不必,父母要试着信任孩子。并且给孩子做好示范。
比如什么是正确的采摘方式。
避免孩子采到未成熟的、烂掉的草莓造成浪费。
孩子能力有限,父母千万不要以成人的标准去要求孩子。
即使孩子采摘的不对,也要多给与引导和肯定。
适时的教孩子一些方法和技能,分配给孩子的劳动任务难度和强度都要适当。
避免孩子完成不了而起负面情绪。
我相信,只有在父母的指导和肯定下,孩子才会对劳动产生兴趣。
并且在劳动的过程中获得自信心,从而更加珍惜和呵护自己的劳动果实。
2、带孩子去参观成人劳动了解劳动的艰辛
我告诉小温馨:
劳动是一件光荣的、快乐的事情。
在我们身边的每个人都是劳动者,
每个人都在用自己的劳动为大家服务。
比如:
出门我们可以坐车,那是因为有司机叔叔为我们劳动;
饿了我们随时可以叫外卖,那是因为有外卖叔叔为我们劳动;
出发去旅游,有导游阿姨为我们劳动……
世界上最美好的东西,都是由劳动创造的。
锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”
这首诗不应该只是嘴上说说,更应该让孩子直面成人的劳动过程,从而体会到劳动的意义。
我带小温馨去农村观察农民伯伯在田里锄草,给她分析大米和面粉是怎么生产出来的,甚至让她亲手制作包饺子的过程......
我相信:
当父母全方位的给孩子做出正面的引导和教育,
孩子也能树立正确的劳动观念,
真正体会到劳动人民的艰辛。
3、 通过绘本的方式给孩子灌输劳动思想
每个孩子都是爱听故事的,培养孩子劳动意识,让孩子了解这个节日的真正意义,绘本也是每个孩子都是爱听故事的。培养孩子劳动意识,让孩子了解这个节日的真正意义,绘本也是不错的方法。
在亲子共度的过程中,孩子也才能受到潜移默化的影响。
比如:
《朱家故事》朱家的生活看起来不错,房、车、花园,一应俱全;爸爸和兄弟两个被妈妈照顾得无微不至。然而这一天晚上,任劳任怨、辛勤顾家的妈妈突然不见了。一纸留言:你们是猪”表明了妈妈对朱家父子的不满和失望。
通过这个绘本故事,主要也是想告诉孩子,不要理所应当的去享受妈妈无微不至的爱和照顾。一个家的和睦,需要每个成员一起经营,相互尊重,共同承担。
《我是小花匠》假期里的汤米决定帮助邻居照顾他的花,为了能够细心的照顾花,他去图书馆查资料,到园艺店请教,想方设法去解决养花过程中遇到的问题。
通过这件事,让汤米体会到劳动带给别人的快乐,也学到了知识,积累到了经验、增强了独立做事的信心。
4、通过日常生活中的小事培养孩子爱上劳动
在中国,劳动是传统美德。
而现在的很多父母生怕孩子受苦,所以一味地包办。
因此而养成了一批衣来伸手饭来张口的小少爷大小姐们。
现在学校里都会安排值日生,定期让孩子收拾玩具,整理书本等,培养他们劳动的能力。
在家里,我们更应该让孩子去参与家务,学会做力所能及的事情。
劳动是艰辛的,但劳动更是最光荣的。
不要因为孩子小,做父母的就舍不得使唤”孩子。
培养孩子劳动,更应该从小做起,从小事做起。
在家里,小温馨会和我们一起包饺子,也会帮助姥姥择菜,端碗,收拾桌子;
出去购物时,会以画画的形式列好清单,然后按照清单购物。
只要孩子愿意去做,父母都不应该干预和阻止。
不要担心孩子做不好,也不必责备孩子做太慢。
多点耐心和引导,孩子才能爱上劳动、尊重劳动,才能养成良好的精神品质。
小美说:
在孩子的成长过程中,如果只是一味的享受父母的照顾和付出,那么很容易培养出不负责任和不懂感恩的孩子。
我们可以从打扫卫生、收拾玩具等小事来培养孩子的耐心,让她坚持把事情做完,做好。
适当的让孩子参与到家务劳动中,不仅能锻炼孩子的动手能力,也能培养孩子良好的性格,
研究表明:从小热爱劳动的人,成年后的生活比不爱劳动的人更充实、完美。事业上也更容易成功。
生活中如何教会孩子养成做家务的好习惯,这就是需要父母以身作则,给孩子树立良好的榜样,不催促不嫌烦,积极耐心的给孩子所示范。
当孩子独立完成一个任务时,父母不要吝啬自己的赞美和肯定。相信在父母的正确引导和鼓励下,孩子才能心甘情愿的爱上劳动。
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