"孩子只有在一个他能够自由掌控的环境中，按照自己的意愿去行动，其身心才能得到良好的发展。"——蒙台梭利
3岁的豆豆是个活泼好动的小男孩，从会走路开始就调皮捣蛋一刻不见停歇。这天，豆豆站在爸爸妈妈的大床前，看着床上的小飞机，自己艰难的爬上去才拿到了它。没过一会儿豆豆又跑到了电视柜面前，准备爬上去拿电视机上的遥控器。妈妈连忙赶过去把豆豆抱下来，生怕孩子一会儿把电视给碰倒了伤着自己。
豆豆妈妈百思不得其解：我家孩子总是调皮捣蛋，爬高上低的，怎么这么不叫人省心呢？这天妈妈的好友小兰阿姨来拜访，听到豆豆妈的疑惑，问她："豆豆自己能上床吗？"豆豆妈说： "基本是我抱他上去，他自己爬的话很勉强。"接着，小兰阿姨指着家里的凳子问："豆豆自己能坐到凳子上吗？"豆豆妈摇摇头："他这么小根本上不去啊。"小兰阿姨笑着对豆豆妈说："你让孩子生活在一个他配不上的环境中，又怎么能要求他乖巧听话呢？"
豆豆妈想了想，好像确实是这么个道理。
一、自由地环境才是孩子健康成长的基石对于孩子来说，成长的环境的影响是非常大的。对于我们每个人来说，都希望自己能够在一个自我能控制的环境中，这样可以给孩子足够的安心感。
当玩耍累的时候，看着高高的大床根本爬不上去；感到无聊了，想要看看电视，可以离开父母的帮助，自己根本打不开电视，好不容易爬上了电视柜想开电视，一个没控制好就摔了下去，让父母责怪，自己也受伤了。诸如此类的事情都会让孩子的内心受到挫伤，当孩子配不上当下的环境，无可避免的就会让孩子的行为习惯和性格产生改变。
蒙台梭利认为："想要帮助一个儿童，首先必须给他提供一个能让他自由自在发展的环境，让孩子能够根据自己的需求去做接下来的活动。而在这样的自由活动中，也才能真正让孩子体验到自我的力量，获得不断前进的动力。
在我们日常的生活中我们不难发现，环境对于人的塑造性和影响有多大。把同棵白菜上的不同叶子放到不一样的水中浸泡上一段时间，之后再在同样的环境下烹煮，它们的味道也是不同的。这也就是心理学上一个著名的"泡菜效应"。
而对于我们生活的环境来说，孩子就像是蔬菜一般，浸泡在大环境之中。生活在自由环境下的孩子，长大后往往超过了那些生活在物质环境更优越却缺乏自由的孩子。
作为著名的儿童教育专家，蒙台梭利认为，孩子所处的环境都是有生命的。如果父母能够帮孩子创造一个他成长所需要的积极环境，那么带给孩子的也都是积极影响。
所谓的积极环境，也就是孩子能够拥有和自己身材以及生活习惯相符合的环境。他们想要休息，就能够找到适合自己身高的凳子坐下；他想要吃饭，就可以拿到符合自己饭量的餐具；想要做任何事情的时候，都能够没有多余的阻碍，不会出现够不到床、打不开电视的尴尬。
孩子能够拥有一个与自己实际能力和需求相匹配的环境，就能够让孩子感受到支配生活的权力，让孩子产生一种归属感，明白自己才是环境的主人。在这样的生活环境中，孩子所表现出来的态度也更加的积极，又怎么会有时间去捣乱呢？
三、 如何给孩子打造一片纯净自由的成长空间给宝宝打造一个符合他生长需求的环境，对于孩子成长而言，会有更好的帮助。
1、 使用儿童专用的家具
很多父母觉得很多东西买儿童专用似乎太浪费了，孩子的生长发育很快，东西买回来才几年孩子就长大了，还不如让孩子凑合用一下大人东西。其实这样的想法是非常不好的，就像很多父母希望孩子的衣服和鞋子多穿几年，就会选择给孩子买大一码的衣服或鞋子，这样的做法不仅会伤害到孩子的成长，还会给孩子的内心造成伤害。
在孩子合适的年纪给他购买相匹配的东西，让孩子拥有和自己身高相配的桌椅，能够拥有自己的餐具和洗漱用品，这样还能够帮助孩子去学会独立生活。
2、 使用的东西要轻便
对于年纪较小的孩子来说，力量也是有限的，选择和宝宝身材相匹配的东西时，也别忘了选择那些轻巧方便的桌椅，这样可以让宝宝随心所欲的去移动它们，更加有自己支配的感觉。
3、 给孩子开垦一片独立的区域
在家里的阳台上，可以给宝宝开垦一片独立的区域，让孩子自己去养花种草。对于成长期的孩子来说，他们格外的喜欢养一些动植物，来满足自身内心责任感的发展。父母可以帮助孩子开辟一块独立的区域，给孩子种一些好养活的花草，或者是给孩子种植一些薄荷、大蒜、辣椒等，既能够让孩子自己感受种植的快乐，还能感受到收获的喜悦。
4、 让孩子自己承担责任
在孩子成长的过程中，他们必然会因为自己的无知和莽撞犯错误，例如说打碎碗、摔碎杯子等等，这些都是很正常的。但是有的父母害怕孩子打碎东西或者是被碎片割破手，就恨不得把孩子捆绑住，不让他去做任何事情。
其实学会放手，让孩子自然的成长，去承担犯错的后果，这些经历都会成为孩子成长中的警钟，在脑海里给他留下一定的教训。这样孩子的粗心和莽撞也会得到警醒和收敛，也能帮助孩子更好的建立责任意识。
孩子的成长是离不开正确合适的环境，给孩子一个合适的环境去成长，别把孩子强行"浸泡"自己不喜欢的环境中，这样的孩子也会变成苦涩的。各位父母你觉得呢？
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