育儿指南

爸妈是学霸,怎么天天给孩子辅导还是不见成效?

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孩子开始上学了之后,父母们终于觉得松了一口气,以前一把屎一把尿拉扯孩子的时光过去了。但是,翻过一座山,眼前又是另一座山了。假期过半,孩子的暑假作业你辅导了没?

爸妈是学霸,怎么天天给孩子辅导还是不见成效?

​家里的熊孩子写作业经常是不专心,东张西望,一会儿出来客厅吃个东西,一会儿又溜出来看看爸妈们在看什么电视;不独立思考,一遇到问题就问,而且现在电子产品比较多,有问题了可以直接联网问老师;写作业拖拖拉拉,一点儿也不主动。

​于是,不少家长决定亲自辅导孩子写作业,然而,说话说的重了些,孩子会觉得委屈,一道一道挨着纠正孩子又会觉得家长不够信任,此外,孩子爱玩是天性,如果过分强制孩子,那么,可能会起到反作用,孩子没有自信心,成绩也一再下滑。

辅导孩子写作业是教育中很重要的一件事,家长要善于引导,让孩子在枯燥的学习中找到兴趣。

让孩子成为学习的主导者

有这样一个案例,老师发现小宇平常作业完成的都很好,但是一到考试的时候就总是容易犯些小错误。一开始,老师以为孩子是容易考试紧张、焦虑,后来了解之后才发现,小宇的父母为了孩子提高学习成绩,每天在家轮番上阵给孩子讲题,帮助孩子检查。学霸父母认真细致,一步一步教孩子,一点点给孩子检查,却导致孩子在考试的时候,没有认真检查,所以常犯些不应该出现的失误,实际上是丢失了自主检查的能力。

爸妈是学霸,怎么天天给孩子辅导还是不见成效?

​从这样一个案例中,我们发现,其实对于孩子来说,他们是学习的主人,主要的流程步骤都应该是孩子自己完成,尤其是查漏补缺,找错误的这一个环节,然而长年累月父母的悉心教诲却让孩子养成不检查的习惯,因为这些事情父母都帮他做了。

检查作业的出发点本来是好的,家长们可以在工作之余还关心孩子的作业问题,让孩子能够健康成长,但是我们要明白检查作业的根本原因是什么,一方面家长通过检查作业,可以了解孩子的实际学习效果,方便帮助孩子从侧面进行学习的提高;另一方面学校老师希望与家长联合,家长对孩子学习进行监督,必要的时候给出帮助。

爸妈是学霸,怎么天天给孩子辅导还是不见成效?

​但小编这时候要问一个犀利的问题了,如果经过家长的帮助,改正了错题,老师怎么知道孩子是否学会掌握了知识,掌握到了什么程度?

其实检查作业这项工作是对孩子当天学习成效的一种查漏补缺,上述案例出现反作用的原因是家长过分重视孩子的学习,亦步亦趋,反而束缚了孩子的成长空间。

所以,综上,家长最重要的是要找对辅导孩子的方法。

如何帮助孩子攻克学业这座大山

端正学习态度

不得不说,现在教育一直都是紧绷绷的,家长、老师、孩子每个人都绷着一股劲儿直到高考的那一天才算是稍稍解放,所以,老师经常会采用题海战术,小学生也不放过。一些家长由于心疼孩子,在给孩子检查作业的同时,会当着孩子的面咒骂老师,咒骂学校,咒骂教育,然后一会儿又反过头来批评孩子,你这作业做的这么差劲,将来可怎么办?”但这种做法会从潜意识中让孩子觉得学习这件事本身就是一个错误,只是大家都不得不坚持,为了将来的那个未来。

所以家长首先要端正态度,同时也要教育孩子端正学习态度,每天按时完成作业,高效高质是基本的态度,然后再谈错对。

逐渐培养孩子自己检查作业的习惯

低年级的小孩子,可能对于这项业务还是不是太熟悉,所以经常会出现马虎应付了事的情况,但催促过于频繁又会让孩子产生厌学的心理,所以一开始的时候要循序渐进。

爸妈是学霸,怎么天天给孩子辅导还是不见成效?

​家长首先帮助孩子检查,检查的时候要求孩子一同参与,告诉孩子每次作业、考试都要给自己预留检查的时间,同时告诉孩子检查的办法,就不需要重新再做一遍,可以用结果代入法等。

合理安排作业

虽然现在孩子们的作业在学校就完成的可能性不是特别大,但是,放学后要尽量高效率完成自己的作业而不是等到精力消耗之后才去做作业,在做作业的时候要看清题目,仔细思考之后再作答,然后在自己做完作业之后先检查一遍。家长可以帮忙做一段时间的辅助检查工作,之后慢慢放手,让孩子有良好的习惯。

合理安排玩耍和做作业的时间,同时也要劳逸结合。平常在基础的学业完成之后,家长可以和孩子一起攻克一些超出课堂之外的内容,但要注意量,过大的内容负荷会让孩子负担过重。

对于在学习上稍显落后的同学,家长要多鼓励、有耐心,在长时间段里多下功夫。如果有孩子在课堂上没有弄懂的内容在家长条件允许的情况下可以给孩子报个补习班,一点点补齐。在这个过程中,一定和孩子好好商量,打从心底里是愿意学习的而不是赶鸭子上架,心不甘情不愿,这样的话,对于孩子的学习不会有任何帮助,反而会让孩子有厌学的情绪产生。

多鼓励少指责,家长应正视孩子的能力,​让孩子增添一些学习中的乐趣。当孩子课后不会做作业时,不要一味责罚, 而应当鼓励孩子克服学习上的困难。辅导他们写作业的过程,就是沟通的过程,既然是沟通,就要和他们像朋友一样,把学习当作一种乐趣,而不是一个任务。
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