今天为大家推荐的内容,含金量非常高,希望大家保存收藏多看几遍,收获会非常大。今天小编就让大家一起感受下这种感觉,特地整理的二年级语文上册立志向名言【共96句】,大家一起来看看吧!

二年级语文上册立志向名言 一

1、过渡:妈妈和未未比赛摘星星,他们各自想了什么办法

2、会认会写7个一类字，能正确流利有感情地朗读课文，理解课文大意，提高学生的想象力，培养复述能力。

3、我虚心向同事请教，积极参加教研及网络教研活动，认真学习《【育儿指南 yuerzhinan.com】新课标》，领会新的教学理念，合理有效的利用远程教育资源进行教学，坚持把微笑带进课堂，把爱心带给学生，注重学生身心的全面发展，认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课。为能把工作做扎做实，工作中我不耻下问，坚持学中干、干中学，边学边干，在教育教学中，我努力将新课程理念及网络教研中较好的思想及方法充分运用到教学设计的全过程，同时为使自己的工作有方向，我坚持学习课改理论知识，与同行共同探索交流，不断更新观念积极参加网络教研，认真书写案例、反思，总结自己教育教学中的成败，并将它撰写成论文，以求不断提高自己的教育教学水平。

4、尽心尽力--林榆婷尽心尽力地为班级做事。

5、 默读课文，边读边画出生字、生词。

6、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。

7、这个信息小猫咪是从哪里得到的?妈妈的话应该怎样读?

8、小结。

9、美丽的花朵是那么鲜艳，那么艳丽。

10、学生练习书写。每个字写两个，并组词。教师巡视，注意随时纠错。

11、《有感》

12、通过学习课文,培养学生从小树立远大理想的意识。

13、夜晚的月亮是那么澄澈，那么委婉、

14、找出你最喜欢的词语或句子读一读，说说为什么喜欢它?

15、把这个故事讲给家人听。

16、 学习情况。

17、《莲亭》朱景玄 ? 唐

18、措施：

19、我的父母虽然没有太多的金钱，但是他们万分爱我。

20、(1)课文哪里回答了第二自然段的问题呢?学生默读课文，快速找出课文的第3、4、5自然段。

21、《潇湘晚景图》

22、加强学习。通过上海专家的评课，发现自己还有很多细节是需要注意的。如：课堂上老师的正确用语，处理好中英文化差异。给孩子灌输正确的英语学习理念。此外，多看书，开阔自己的视野，只有老师见识好，理念好才能更好的传授给学生。

23、(2)麻雀穿上鞋子，脚趾就( )不住树枝了。

24、读了课题,你能提什么问题吗(谁摘星星怎样摘摘下来了吗)

25、心理辅导：4月份就是学生走入考场的倒计时时刻，四月1——4日对学生进行了高考心理调适，对学生的耐心、意志力进行了针对性的磨练，并针对性的对每个学生写了《高考祝愿信》。

26、含辛茹苦--父母含辛茹苦的把我们拉扯大，我们不能辜负他们。

27、观察字形,说说这几个字中有没有我们本节课学的生字,哪些是我们以前认读过的字。

28、自主阅读，畅谈感悟。

29、(3)对照笔顺,试着写一写生字。

30、白云是那么纯洁，那么淘气。

二年级语文上册立志向名言二

1、学生自由读课文，找出不认识的字，查找生字表或请教老师同学，读准字音。

2、小猫咪为什么要穿鞋子呢?抓住“羡慕”这个来理解小猫咪要穿鞋子的原因。羡慕?你羡慕过别人吗?你们的这种心情就是“羡慕”，现在你体会到小猫咪羡慕人们的心情了吗?能读出她的羡慕之情吗?指名读句子。

3、读完文章你最想对谁说一说心里话?

4、班级情况

5、找朋友连线

6、 揭示课题，导入新课

7、师小结：刚才同学们从华罗庚的语言和动作中体会到了华罗庚的心情，这是一个非常好的读书方法。

8、认识17个生字，会写8个生字。

9、国歌导入，分步揭题

10、《过零丁洋》

11、作业：书写一类生字

12、看影碟增强对课文的感悟

13、完成练习。

14、你读懂了什么?

15、了解课文内容，体会神话传说的神奇。

16、左右结构：代 欢 短 教 许

17、自由读文、小组讨论

18、课前认真备课，积极钻研教材，针对不同学生的个性差异，寻求最佳的教学方法并因材施教。

19、(4)汇报交流。

20、想知道： 2、不懂：

21、正确、规范的书写生字，养成良好的书写习惯。能够正确、流利、有感情的朗读课文。

22、过渡：这座铜像虽然只有两英尺高，并不显得雄壮威武，而且显得很顽皮，却一直受到布鲁塞尔人民甚至世界人民的喜爱，这是为什么呢?课文也为我们提出了这个问题。

23、在教学上下工夫，利用教材进行全面的听说读写练习。捉住教材的特点，结合学生的实际情况，切中难点，掌控重点，进行多方位、多层次的听说读写练习。切实安排字词——浏览——写作逐渐练习，增进学生语文能力的全面发展。

24、学习课文第一自然段。

25、培养学生良好的阅读习惯。

26、创设情境,激趣引入

27、课堂练习。

28、(3)白鹅穿上鞋子，( )不方便了。

29、自主归纳，总结升华

30、弦声悠扬，学习王字头的字。

31、学唱歌曲《摘星星》，感受节奏规律和旋律的高低。体验歌曲的情绪。

32、阳光明媚--今天是个阳光明媚的日子。

33、 想读好这个小故事我们就得先来认识这些生词朋友，你们愿意吗?

34、完成“连一连”练习题。

35、美丽的春天，是那么美丽，那么俏皮，像一个可爱的女孩。

36、检查评价,请学生朗读这篇课文,教师适时评价,注意鼓励。

37、 出示第三自然段最后一句话。

38、实话实说--你实话实说，我可以从轻发落。

39、(1)指名读一读

40、自读自悟，小组交流。

二年级语文上册立志向名言三

1、完成课后习题“读一读”、“背一背”。

2、竹字当头，学习竹字头的字。

3、听音乐《闪闪的星星》,可让学生一起唱“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明,好像许多小眼睛。”

4、了解聂耳，走近聂耳，拓宽知识视野。

5、(2)分组学习课文第3、4、5自然段。

6、揭示课题，质疑问难

7、指名朗读课文。

8、复习检查

9、培养进取探究习惯，发展求异思维本事

10、后进生的问题一向是困绕我们级部的难点问题，他们的成绩仍旧不尽人意。努力提高他们的成绩，是我们下一学期的奋斗目标。

11、作业：找找有关孙悟空的故事

12、指导书写

13、创设情境，在情境中识字。

14、教师的教学本事和管理水平，学习意识和反思本事等，还有很多不足，如何在工作中不断提高教学的水平，实现自身的岗位价值，仍旧还需要努力。

15、选择自己喜欢的词语填写在“自选词语”的小货车上。

16、师：请同学们再默读课文，边读边画出有关句子。(生：13段)(板书：奉献)出示幻灯片，谁能用自己的话说说华罗庚为什么要回国?

17、正确、流利、有感情地朗读课文，复述故事。

18、归纳总结，形成认识。

19、我们男女同学分开唱。男同学唱第一段女同学唱第二段。比比看，谁唱的好。

20、了解华罗庚热爱自己的祖国，愿意把自己的学识奉献给祖国的动人故事，激发学生热爱祖国的思想感情。

21、欣赏歌曲《摘星星》。

22、“这一天总算盼到了!”(急切、激动)(幻灯片出示这句话)谁再来读这句话?

23、再次回归整体。朗读全文，思考少年聂耳是一个怎样的人。

24、请同学们自由读读课文，看看课文哪些自然段写了夸父为什么要追日?哪些自然段写了他是怎么追日的?写夸父追到日没有，又是哪个自然段?

25、 再读课文，感悟体会。

26、③词语都读得非常正确，请三位同学来读读课文2、3、4段，能把课文也读正确吗?