育儿指南

德育教育名言警句(共计98段)

下面的这些句子,你们一定会爱不释手,不信就认真往下看。小编为大家精心整理的德育教育名言警句(共计98段),希望让大家越来越优秀!

德育教育名言警句 一

1、 孩子,我来帮助你!

2、 诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

3、校园美如画、受益你我他。

4、小心无大错,粗心铸大过。

5、用力只能称职,用心才能优秀。

6、船到江心补漏迟,事故临头后悔晚。

7、在每一个充满希望的清晨,告诉自己,努力,总能遇见更好的自己。

8、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。

9、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯

10、不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。——泰戈尔

11、 孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育,那你就得教给他思考。

12、相互补台好戏连台,相互拆台一同垮台。

13、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——(前苏联)苏霍姆林斯基

14、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——(前苏联)苏霍姆林斯基

15、梦做过,才能体悟现实的残忍;光荣过,才能知道沧桑的心酸;期待过,才能感受落空的难耐;坚持过,才能懂得命运的绝对。

16、有一天你会抛开曾经向往的虚假繁华,回到孤独之中,像我一样,从心开始真正独立的活着。?

17、用平安祝福校园的今天,用平安打造校园的未来。

18、如果能捏起来,一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

19、意思:受宠的孩子没有不骄横的,而骄傲的孩子没有不使家风败坏的。--(清朝)吴楚材、吴调侯《古文观止》

20、赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。

21、想做的事情做好一个人能把他少年时想做的事情做好,坚持下来,他是幸福的。——卢勤

22、学为师之骨,德为师之魂。

23、庠:音“祥“,古代的乡学,后泛指学校。--(唐朝)房玄龄《晋书·王导传》

24、意思是:品德高尚的人对人的爱护,是用好的道德去教育人;不通情达理的糊涂人,把迁就人的错误作为对人的爱护。--《礼记·檀弓上》

25、好拳不在花样巧,安全别在嘴上叫。

26、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可使至于善。

27、智者成规范,遇者盲目干。

28、良好的习惯使人终生受益。

29、子弟少年知识方开,须以端谨长厚养其心,为一生人品根基。

30、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

德育教育名言警句二

1、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。 —— 吴玉章

2、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 —— 老 舍

3、 加油,你能行!

4、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅

5、意思是:要教导媳妇,最好是在初进家门时;要教好子女,最好是在幼年时。--(北齐)颜之推《颜氏家训·教子》

6、生命没有回头路,事故没有后悔药。

7、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子

8、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会里把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。--(法)巴尔扎克

9、没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基

10、安全是幸福的基石,让我们拥抱幸福,享受生活。

11、 全心全意为学生服务。

12、 我深知保育工作的重要性,对幼儿具有较强的责任心、爱心,我喜欢孩子们,并深深的喜欢上这份职业,努力成为一名优秀的保育员。

13、教育就是获得运用知识的艺术,这是一种很难传授的艺术。--〔英国〕罗素《教育的目的》

14、你的心在哪里,你的智慧就在哪里。

15、人须立志,志立则功就。天下古今之人,未有无志而建功。——朱棣

16、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德

17、协力共创防火高墙,携手共建打造平安校园。

18、 教育无小事;教师无小节。

19、知荣辱,明廉耻,—从我做起。

20、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

21、大学是文明的园地,也是安全的超前意识。

22、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒

23、走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教。

24、意思是:孔子用四方面的内容教育学生:文化知识,品行修养,忠诚仁义,坚守信誉。--(春秋)孔丘《论语·述而》

25、道德教育要求按这样一条规则行事;己所不欲,勿施于人,也就是要实现完全平等和兄弟友爱。--〔德国〕恩格斯

26、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮

27、安全是生命的基石,安全是快乐的阶梯。

28、 爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。

29、 家中没有严父慈母之别,若说严,父母都严;若说慈,父母都慈。全家相处有如朋友一样。

30、别让一时的疏忽,使你失去了家庭的美满。

31、无论头上是怎样的天空,我准备承受任何风暴。——拜伦

32、人人把好安全关,处处设防漏洞少。

33、 民主、和谐、踏实、向上。

34、教育之于心灵,犹如雕刻之于大理石。--(美)爱迪生

35、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

36、 我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。

37、善喻者,以一言明数事;不善喻者,百言不明一意。

38、尊重自己强调自主,尊重他人强调平等,尊重集体强调规则,尊重同时强调和谐,尊重知识强调探索。

39、重言教、重身教、严以律己,学知识、学品德、宽以待人。

40、 不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

德育教育名言警句三

1、无论是美女的歌声,还是鬣狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼

2、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

3、天行健,君子以自强不息。--文天祥

4、学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。--(美)爱因斯坦

5、真正的教育者不仅教授真理,而且向自己的学生告授对待真理的态度。--(苏联)苏霍姆林斯基

6、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——江泽民

7、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

8、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

9、人生恰恰像马拉松赛跑一样……只有坚持到最后的人,才能称为胜利者。——池田大作

10、健康的身体离不开锻炼,美满的家庭离不开安全。

11、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。 —— 周恩来

12、 教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。

13、关注每一个教师,熟悉每一个教师独特的教学风格,人尽其才!

14、活的人才教育不是灌输知识而是将一切文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。--(教育家)陶行知

15、 教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

16、为学正如撑上船,一篙不可放缓。——朱熹

17、习惯真是一种顽强而巨大的力量。它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯。--〔英国〕弗·培根

18、最快的脚步不是跨越,而是继续;最慢的步伐不是小步,而是徘徊。

19、教育是一种社会化的过程……教育是成长……教育不是生活的预备课程,教育本身就是生活。--(美)约翰·杜威

20、要做火热的感情与冷静的理智融为一体的大河,而不可匆忙地、贸然地作出决定。这是教育艺术永不干涸的源泉之一。--(苏联)苏霍姆林斯基

21、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。 —— 宋庆龄

22、个人保安线,是生命线。

23、 教育之根味苦,教育之果味甘。

24、当教师在课堂上真切的感受时,每一个人的心灵不断诞生新彩观念。宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般,他或她就开始际遇教学的本质,体验教学的神圣。

25、意思是:好的老师,能使学生省力气而收效大;不会当老师的,则使学生费力大而收获少。--(明朝)陆世仪《思辩录辑要》

26、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

27、人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。 —— 巴 金

28、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯