无论在学习、工作或是生活中,大家都收藏过自己喜欢的句子吧,句子是能够表达一个相对完整的意思,有一定的语调,表示不同的语气,句末有一个较大停顿的语言单位。全都是小编花尽心思整理出来的描写教师的名言精选[优秀106段]，记得收藏保存多看几遍哦！
描写教师的名言精选 一
1、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
2、成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。
3、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
4、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
5、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
6、名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
7、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。
8、勤奋工作，快乐生活，做人端庄。
9、想让生命辉煌，就别浪费青春。
10、Clean your finger,before you point at my spots.
11、天荒地老，教师的童心不泯。
12、捧着一颗心，不带半根草去。
13、苏霍姆林斯基说：人的天赋，可能性，能力和爱好却是是无可限量的，而每一个人在这些方面的表现有事独一无二的。——发展学生的个性
14、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
15、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
16、关爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
17、只有为别人的幸福而工作，才能实现自己的完善。
18、门好的语文课有三个境界:人在课，课在人；人如其课，课如其人；人是课，课是人 王崧舟
19、教师的心像春天，温暖每个孩子的心田；教师的胸怀像大海，容得下一切孩子的过错。
20、信心是最强大的内在力量，它可以帮助你度过最艰难的时期，直到黎明最终出现。
21、Quitters never win and winners never quit.
22、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
23、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
24、Nothing great was ever achieved without enthusiasm.
25、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。
26、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
27、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
28、无论是工具论还是文化论，我们都不能忘记汉语不仅是交流的工具，也是文化载体，也是民族文化传统的结晶顾明远
29、中国教育家孔子：强调以身作则，为人师表，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。
30、魏书生说：谁是学生命运的主人，显然是学生自己，谁是班级的主人，显然应该是全班学生。——班级管理中发挥学生的主体作用，让学生成为班级的管理者。
描写教师的名言精选二
1、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名
2、不幸和幸运是正直的试金石。
3、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。
4、循循善诱，诲人不倦的是老师。
5、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
6、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
7、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
8、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
9、人生的目标是不断追求，人生的价值在于奉献。
10、Wasting time is robbing oneself.
11、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。——陶行知
12、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
13、语文知识的实用教学是真正的语文教学王荣生
14、我行，因为我相信我行！
15、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
16、生命的活力在于不断地学习.学习.再学习。
17、A guest should suit the convenience of the host.
18、一举一动满是情，一颦一笑全是爱。
19、小步轻迈是教学细节的形式，细腻的阅读是教学细节的神余映潮
20、Who judges best of a man,his enemies or himself?
21、Enrich your life today,. yesterday is history.tomorrow is mystery.
22、高尔基说：谁爱孩子，孩子就爱她，只有爱孩子的人，才可以教育好孩子“——热爱学生是教师的内在要求。
23、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
24、重要的不是思想，而是思想的深度。
25、这次不成，还有下次，失败乃成功之母，给学生鼓励与信任，始终保持强烈的求职欲望充满自信，良好的学习习惯。
26、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
27、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
28、语文教育的唯一目的是为年轻的生活提供明亮而丰富的阳光，使学生将人文阳光融化为自己的肌肉和血液皋玉蒂
29、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
30、讲文法是我对中学语文教学的建议刘富道
31、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
32、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
33、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！
34、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
35、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
36、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
37、用一颗真诚的爱心去构筑师生之间的“桥梁”。
38、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
39、语文教育中的感情是什么？我说是忧患意识.人文精神和对生活的终极关怀虞晔如
40、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
描写教师的名言精选三
1、老师是路灯，为我们照亮人生的道路。
2、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
3、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
4、语文是工具，是人生日用不可缺少的工具：教语文是帮助学生养成使用语文的良好习惯叶圣陶
5、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
6、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
7、老老实实做人，认认真真教书。
8、空谈人文使语文教育走向死胡同张大文
9、语文基础教育的任务是提高学生的日常语言水平，将学生初步掌握的日常语言提升为更精致的标准语言王晓春
10、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
11、宁愿钱袋扁，也不愿头空。
12、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
13、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会.学校.师生为一体。
14、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
15、学子难忘教师恩，教师难忘学子情。
16、王国维说，古今大事业者必须经历三个境界。其实语文教学也有三个境界:学习知识.分析事理.评价和欣赏邵 俊
17、今天足金，明天是尘埃。
18、Experience is the mother of wisdom.
19、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
20、什么是语文教师的人文精神？语文老师最大的人文精神是把语文课上好，让学生着迷。程少堂
21、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
22、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
23、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
24、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
25、我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。
26、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
27、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。
28、把所有的注意力都集中在如何引导学生理解或使用语言上，也就是把功夫花在花的地方的语文课上王尚文
29、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
30、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
31、乌申斯基说：教师是认得范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——为人师表
32、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
33、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
34、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
35、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
36、To read without reflecting is like eating without digesting.