无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用句子吧,句子可分为单句和复句,单句又可分为主谓句和非主谓句。那什么样的句子才算得上是经典呢?下面就是小编整理的无锡卫生高等职业技术学校的经典空间说说（共计111句）,赶紧来看看吧!
无锡卫生高等职业技术学校的经典空间说说 一
1、所谓科学，包括逻辑和数学在内，都是有关时代的函数，所有科学连同它的理想和成就统统都是如此。——穆尔
2、我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是“失败”。——汤姆逊
3、数理科学是大自然的语言。——伽利略
4、请谈谈对“三爱三节”的认识。
5、科学所以叫科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。——斯大林
6、最美好和最需要的东西。——契诃夫
7、在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。——亚里士多德
8、天才跟科学结合，才能产生最大的效果。——斯宾塞
9、农村青年要致富，就读职校有出路。
10、科学是我们时代的神经系统。——高尔基
11、报读职业高中，就业创业更轻松。
12、科学是埋葬形形色色褪了色的思想的坟场。——乌纳穆诺
13、了解洪水暴发时的紧急自救措施
14、科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。——布鲁诺
15、掌握应对校园暴力的正确方法，从而提高防暴能力，进而学会保护自己。
16、科学知识的积累是科学发展的必要前提，至于最后由谁来总其大成，也许带有偶然的、幸运的彩。——谈家桢
17、不挤高考独木桥，选择职校阳光道。
18、学职业技术，走致富之路。
19、了解洪水的相关知识
20、了解洪水的类型洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。结合本地特点，请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水)
21、科学知识总是假设的：它是猜想的知识。科学的方法是批评的方法：寻求和消灭错误并服务于真理的方法。——卡尔波普尔
22、小实验
23、要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。——巴甫洛夫
24、围绕市场办职教，办好职教为人民。
25、热爱科学就是热爱真理，因此，诚实是科学家的主要美德。——费尔巴哈
26、腰缠万贯，不如薄技在身。
27、就读中职好选择，学到技能好就业。
28、在创作家的事业中，每一步都要深思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林
29、科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。——杜威
30、前进是生活的法则，不然人就不能称作为人。——勃郎宁
无锡卫生高等职业技术学校的经典空间说说二
1、进行科学研究时，我一向比较重视对最终结果的预测。——卢嘉锡
2、千苦万苦，没有技能打工最苦，七算八算，读职业学校最划算
3、(1)节水节电，点滴开始。(2)锄禾日当午，汗滴禾下土。(3)爱惜粮食，杜绝浪费。(4)离开时请让电灯休息。
4、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒 素。
5、小结：
6、科学是我心中的温暖和愉快，你使我无所畏惧，视死如归。入狱者虽难得重见天日，你却能把锁链和铁窗粉碎。——布鲁诺
7、观看洪水造成的危害的图片。
8、大胆设想，小心求证。看来大胆还是必要的，当然大胆要建筑在扎实工作基础上。——赵金科
9、要想家庭快致富，走进职校学技术。
10、多则价谦，万物皆然，唯独知识例外。知识越丰富，则价值就越昂贵。——马戈
11、科学是实事求是的学问，来不得半点虚假。——华罗庚
12、科学，劳动，实际工作？才能够使我们病态的，放荡的青年清醒过来。——冈察洛夫
13、一技在手，一世无忧。
14、科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。——朗加明
15、是为了一点小事，大打出手;
16、不管过去还是现在，科学都是对一切可能的事物的观察。所谓先见之明，是对即将出现的事物的认识，而这认识要有一个过程。——达芬奇
17、中职学校拿双证，脱贫致富有保证。
18、科学事物，必须不断研究，认真实验，得寸进尺地深入、扩展，通过韧性的战斗，才能可能获取光辉的成就。——陈佳洱
19、科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。——爱因斯坦
20、科学是人生中最重要的最美好的和最需要的东西。——契诃夫
21、人们喜欢猎奇，这就是科学的种子。——爱默生
22、对全人类来说，只有一种共同利益，那就是科学的进步。——圣西门
23、在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。——巴甫洛夫
24、明确“三爱三节”的目的与意义。
25、什么知识最有价值？一致的答案就是科学。——斯宾塞
26、强调平时不到溪边玩耍、摸鱼等，防止跨坝洪水。
27、活动过程：
28、向一切成功者和失败者学习思想方法。——何祚庥
29、若想发家致富，职教为你铺路。
30、科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，并且他是一个小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。——居里夫人
31、国家资助学技术，轻松就业有门路
32、到中职，学技能，就业踏入致富门。
33、知识和世故不同，真有学问的人往往是很天真的。——罗曼·罗兰
34、学生谈观看后的体会。
35、活动目的：
36、立即停止食用可疑食品。
37、学生室内表演儿童剧
38、读中职学技术，贫困家庭能致富。
39、生活中你如何做到三爱三节?(生先说师再补充)(1)节水(2)节电(3)节粮
40、如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。——卡尔·波普尔
无锡卫生高等职业技术学校的经典空间说说三
1、贫困孩子不要愁，职校受助有盼头。
2、出口畅，入口旺，学得活，用得上。
3、科学精神在于寻求事实，寻求真理。——胡适
4、讲述爱劳动的故事。
5、就读中职不要怕，学到技能闯天下。
6、国家出费用，学到真技术，轻松来就业，事业有出路。
7、科学不能或者不愿影响到自己民族以外，是不配称作科学的。——普朗克
8、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。——爱因斯坦
9、科学给青年以营养，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在你不幸的时刻保护着你。——罗蒙诺索夫
10、今读职校打基础，来日就业显身手。
11、树良好校风，创职校特色。
12、洪水的主要特点：
13、教学目标：
14、我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。——巴甫洛夫
15、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等)，应尽快将国毒病人送往附近医院救治。
16、科学的领域是广大的，人类的生命却是很短的。——巴尔扎克
17、科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。——童第周
18、攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润
19、学生总结本课所学知识，特别是紧急自救方法的知识。
20、是索要钱物，不给就拳脚相加;
21、自然赐给了我们知识的种子，而不是知识的本身。——寒涅卡
22、展示“三节”：节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果
23、科学发展的终点是哲学，哲学发展的终点是宗教。——杨振宁
24、导入
25、科学需要一个人的全部生命。——朱冼
26、科学是“无知”的局部解剖学。——霍姆斯
27、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放;烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。
28、知识决定命运，技能决定人生。
29、没有什么比健康更快乐的了，虽然他们在生病之前并不曾觉得那是最大快乐。——帕拉图
30、谈话引入：
31、科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。——巴斯德
32、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。
33、了解洪水的特点等相关知识。
34、三百六十行，行行出状元。
35、就业有门，创业有路，升学有望。
36、只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。——黄汉清
37、实践活动
38、走进中职校，跨进致富门。
39、科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题，也就永远不能解决一个问题。——萧伯纳
40、千苦万苦，没有技能打工最苦，七算八算，读职业学校最划算。
41、你平时参加哪些劳动?需要哪些工具?当时的心情?我们荣幸地是中华民族的一员，是中国人民的儿女，我深情的爱着我的祖国和人民，那么我们拥有这样一个美丽的家园，但是却有人在破坏它，举例说明。