在不同类型的文章里,不同位置的句子的作用也是不同的。还在苦苦寻找优秀经典的句子吗?那么都有哪些类型的句子呢?下面是小编整理的教育的文艺句[汇总96条],让我们都努力变得更加优秀吧!
教育的文艺句 一
1、让孩子做自己力所能及的事情。
2、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
3、 是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。
4、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。——刘大伟
5、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
6、 要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
7、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
8、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。
9、 教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励唤醒鼓舞。——第斯多惠
10、一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。
11、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里，好像被教育者处于沉睡状态，没有见到效应。但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。
12、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
13、教是为了达到不需要教。
14、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
15、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
16、发现孩子的长项，是每一个父母最重要的工作。当你还没发现孩子长项时，应该鼓励他发展自己的兴趣，兴趣所在，可能就是长项所在。
17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯
18、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师;父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大;民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
19、 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
20、 爱就是教育，没有爱便没有教育。
21、 真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
22、过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。
23、 我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
24、或说写似技能而非技能，实际是其人的表现。
25、任何一个人的成长都有“内在限制”，这样的限制常常不为父母和其他人所知，在宽松和充满鼓励的环境中成长的孩子，往往能够把自己的优势发挥到最佳。
26、 给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
27、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
28、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
29、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
30、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
教育的文艺句二
1、让孩子做他力所能及的事情。
2、 关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
3、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
4、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
5、教育是知识创新.传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——江泽民
6、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
7、 我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
8、凡会学习者，学习得法，则事半功倍;凡不得法者，则事倍功半。——纪元
9、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
10、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
11、 外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
12、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。——培根
13、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——木村久一
14、对于稍年长的孩子，父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他，绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。
15、理想是事业之母。
16、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
17、 对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
18、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
19、 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。――陶行知
20、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
21、文当然要作的，但是要紧的在乎做人。
22、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——(前苏联)苏霍姆林斯基
23、教育植根于爱。——鲁迅
24、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
25、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
26、 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
27、教师要使自己的教育活动真正有益于学生，有益于教学质量的提高，教师之间就要团结合作，互相配合。
28、丰富的想象力比书本知识更重要。
29、 教师总是希望学生将来超过自己。
30、“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。
31、培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。
32、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳!
33、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
34、育儿过程有艰辛，也有欢乐。
35、各种学科除了各自的目标之外，有个共通的总目标，就是：教育学生，使之成为国家的合格公民。
36、让孩子有机会真正做决定。
37、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒
38、 我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
39、对小孩子来说，范例之重要超乎批评。
40、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
教育的文艺句三
1、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基
2、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
3、 君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子
4、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之——马克思
5、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
6、学校教育应当使受教育者一辈子受用。
7、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。——佚名
8、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
9、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
10、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
11、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。——晨曦
12、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己;每个人的好与坏，都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。——爱默森
13、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
14、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——（前苏联）苏霍姆林斯基
15、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
16、造就子女成人是父母的一种神圣职责。
17、竖一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
18、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联)苏霍姆林斯基
19、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
20、人们最高精神的连锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。
21、我们自己用的得意的词汇，其实绝非来自我们自己。属于我们自己的无非只是依照我们的脾气性格环境教育与社会关系而做的些修改而已。只是这么点修改，使之区别于别人的表达方式，打下了我们特有风格的烙印，暂时算作是我们自己的东西。别的统统都是些陈年旧货，是几千年几百年以来世世代代的人说过的陈词滥调而已。——马克吐温
22、教师工作者的全部工作就是为人师表。
23、 每一个学生都是好学生。
24、 在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔
25、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
26、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。