育儿指南

家庭教育经典语录【合计109条】

在我们平凡的日常里,大家都接触过比较经典的句子吧,从表达的角度说,句子是最基本的表述单位。那什么样的句子才是经典的呢?今天小编为大家整理的家庭教育经典语录【合计109条】,相信大家一定会喜欢上。

家庭教育经典语录 一

1、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

2、做父母的不可常常用命令式的语气指挥他们的小孩子。……如果必定要命令小孩子的时候,那末一定要叫小孩子服从的。

3、让孩子有机会真正作决定。

4、 素质教育要求:学会求知学会做人学会生活学会创造。

5、莫找借口失败,只找理由成功。

6、 孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。

7、学高为师,身正为范,勤学苦练,努力登攀。

8、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响。

9、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

10、 当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

11、 以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆——下一代。

12、最完备的社会教育就是学校——家庭教育。家庭以及存在于家庭中的子女与家长之间的相互关系,是智育、德育、美育和体育的第一所学校。

13、古希腊哲学家帕拉图有这样的断言兴趣是老师”

14、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

15、尊重孩子的成长,用平和的心态教育孩子心态平和

16、孩子如果进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,不是孩子难教育。

17、一个从健康家庭中成长起来的孩子,学校要毁掉他没那么容易,而一个被不健康家庭造就出来的孩子,学校要帮助他,非常困难。

18、没有体谅和信任,便没有友谊。

19、父母却吓得不敢睁眼,他们都是普通工人,不懂拳击是啥,只知道打人不对,儿子打了别人,他们担心,儿子被别人打了,他们更心疼

20、 父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

21、瓜田李下,各别嫌疑,不爱小财,不占便宜。

22、 关爱,使孩子健康成长;尊重,让孩子独立自主;沟通,我和孩子成为朋友。

23、相信你做得到,你一定会做到。

24、 相信孩子的智慧并信任他。

25、手持正义,肩挑道义,君子爱财,取之有道。

26、教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。

27、 孩子坏的习惯%都是在家里形成的。

28、 帮助孩子成为有个性的人。

29、 不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

30、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

家庭教育经典语录二

1、成功的人做别人不愿做的事,做别人不敢做的事,做别人做不到的事

2、选一本家庭教育方面的好书,就如同上了一所家庭教育大学校。

3、对待学生要全心全意,对待工作要兢兢业业,对待家长要问心无愧,对待同事要真心团结

4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根

5、教育好一个男人只是教育好了一个人,教育好一个女人就是教育好了一个家庭

6、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

7、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

8、 孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

9、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

10、帮助孩子修改他的作业。

11、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

12、 定期为孩子读点东西。

13、 帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

14、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

15、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

16、进步很大,希望你更上一层楼。

17、 不能因为孩子犯错误而戏弄他。

18、口里呼喊和平,但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。

19、对孩子来说,家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿,家庭环境是孩子的第二宫殿。

20、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。

21、夫妻相敬,举案齐眉,婆媳相让,一家和气。

22、孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。——晨曦

23、给孩子最好的,哪怕很少。给孩子最好的,尽管不是地位、金钱。给孩子最好的,不是我们的无奈和恶习。

24、如果您的孩子不辨是非,是因为您专制,没有给孩子自主和思考的机会。

25、 对学习基础好的孩子,要重视打开他的思路,鼓励他进行创造思维,提高学习效率,增加课外兴趣。这是真正使孩子长期学习成绩好,并且在成人以后能够创造有工作能力和学习能力的教育方式。

26、重孝重道,互敬互爱,不贪不懒,健康平安。

27、 培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

28、怎能从甜东西的种子长出来?在每个年龄上,性格都得转变,父母的劝告不宜多,且须谨慎从事,以身作则才是唯一有效的劝告。

29、 学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

30、只要路是对的,就不怕路远。

31、 懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚

32、一个好的教育者应该用种教育方式去教育一个孩子,而不是用一种教育方式去教育个孩子

33、教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。——舒天丹

34、一个人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)。

35、将整个爱心献给孩子,将完美德行传给孩子。

36、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。--富兰克林

37、相信孩子的理智并信任他。

38、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。

39、美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。——蔡元培

40、钱济仁这作贼心虚的表演,更加引起田春苗的警惕

家庭教育经典语录三

1、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。--苏霍姆林斯基

2、生了孩子,还要想怎样教育 ,才能使这生下来的孩子,将来成为一个完全的人 。

3、鼓励孩子编故事,去幻想。

4、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。

5、 父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

6、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

7、仗势凌人,势败人凌我;穷巷追狗,巷穷狗咬人。

8、父母是孩子的大顾问,孩子是父母的小老师。

9、千万不要忽略了孩子心理的成长

10、如果您的孩子喜欢谴责别人,是因为平时您对他批评过多。

11、 家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。

12、 告诉孩子:你不仅仅只是父亲,更是朋友,而朋友便是心与心的交换。

13、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。——刘大伟

14、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂

15、结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。

16、泰戈尔曾说过真正的目的不在于达到极限,而在于追求无限的完美”教育是没有极限的,但我们可以追求过程的完美

17、做人讲道德,做事讲良心,种田不怕累,打工不怕苦。

18、你说你最容易被感动,但我用尽了我的感情,真的没有感动你?一点都没有?是我不配让你感动,还是你铁了心要将我推下悬崖?

19、生本教育像田野一样朴实芬芳,生本走进体育课堂,让我与学生共同享受课堂

20、再也回不去了,这无暇亦无邪的纯真韶光即使你愿意,用一千万去换时光倒流的大学校园,重温飞扬奔放的四年青春,然而你换不来,只能伫立在霓虹闪烁,浮华喧嚣的城市街头,追忆菁菁校园里如水的月华

21、 养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。

22、育儿过程有艰辛,也有欢乐。

23、课堂就是说我们的课堂教学要为学生的成长服务,一切为学生的利益着想

24、好的父母守望孩子,让孩子自己主动成长;坏的父母代替孩子做事,让孩子被动成长。

25、毕业留言短句霸气句

26、生活在失去和睦的家 里,等于生活在地狱里 。

27、 发挥孩子积极认识自己才干的能力。

28、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。——芭贝拉·罗斯

29、让孩子从小养成读书的习惯。

30、一缕阳光,送来满园的花香;一句赞美,赢得前进的动力。

31、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

32、再会讲道理,也不如用行动影响孩子

33、 一个家,如果没有饭香,就像森林缺少了土地;一个家,如果没有书香,就像森林缺少了鸟儿;一个家,如果没有心香,就像森林缺少了阳光。

34、家长一定要记住,一个心理受到的打击的孩子必然会变成一个毫无作为的人。如果说得不到鼓励的孩子如同久旱的秧苗,那么,一些不但没有得到鼓励反而时常受到打击的孩子,只会变成渴死的枯草。除了对孩子的错误提出指责,也要给他们相应的鼓励。

35、允许孩子玩各种废弃物。

36、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

37、做事重要,做人也重要在工作过程中,人们所明白和看到的,是一个能够埋头苦干,热心帮忙同事,有着良好的人际关联魅力的人,这才是成功之处

38、“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦

39、 不要空洞地和不真诚地表扬孩子。