在不同类型的文章里,不同位置的句子的作用也是不同的。还在苦苦寻找优秀经典的句子吗?那么都有哪些类型的句子呢?今天小编就让大家一起感受下这种感觉,特地整理的列宁关于学习的名言（汇总68句）,大家一起来看看吧!
列宁关于学习的名言 一
1、列宁只要土地和生产资料的私有制继续存在，资产阶级和资产阶级民中的“自由和平等”就只是一种形式
2、必须在敌军还分散的时候，出其不意地袭击他们。
3、般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。
4、政治是一种科学，是一种艺术。
5、要成就一件大事业，必须从小事做起。
6、出其不意地袭击他们。
7、忘记了过去，就意味着背叛！
8、劳动者。
9、少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情……
10、巩固在真挚上，发展在批评里，断送在奉承中。
11、科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。
12、一切非阶级的社会主义和非阶级的政治学说，都是胡说八道。--谁不和我们一起就是反对我们，中立的人们最危险。
13、浪费别人的时间等于是谋财害命，浪费自己的时间等于是慢性自杀。
14、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。
15、任何国家都意味着使用暴力。
16、列宁不用相当的独立功夫，不论在哪个严重的问题上都不能找出真理；谁怕用功夫，谁就无法找到真理。
17、每天（如果以一个城市来说，可以说每小时）都必须取得胜利，即使是不大的胜利，无论如何要保持精神上的优势。
18、我们就会灭亡而不成其为独立国家。
19、在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。
20、他就要，而且应该有理想。
21、鸡永远飞不了鹰那么高，尽管有时也飞的比鸡低。
22、任何一件事都具有两面性。()
23、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。
24、要学会游泳，就必须先下水。
25、不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。
列宁关于学习的名言二
1、宁要好梨一个，不要烂梨一筐。积极肯干和忠心耿耿的人即使只有两三个，也比十个死气沉沉的人强。
2、列宁劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
3、在历史急剧转变的关头，往往连先进的政党也会在相当的一段时间内不能理解新的局势而复旧的口号，这些口号在昨天是正确的，但在今天已经失去任何意义。
4、还要保持很久很久。
5、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
6、以革命的名义想想过去。
7、多做些平凡的事情。
8、只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理也会变成谬误。
9、列宁资本主义社会里的民主是一种残缺不全的，贫乏和虚伪和民主，是只供富人，只供少数人享受的民主
10、列宁要成就一件大事业，必须从小事做起。
11、只要在多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。
12、没有不用军事计谋的战争。
13、至少在现代的文明国家内，阶级通常是由政党来领导的。
14、必须有勇气正视无情的真理。
15、仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。
16、虚伪的同情是锐利的毒箭。
17、赢得了时间就是赢得了一切。
18、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。
19、谁不和我们一起就是反对我们，中立的人最危险。
20、价值是价格的规律，即价格现象的概括表现。
21、积极肯干和忠心耿耿的人即使只有两三个，也比十个朝气沉沉的人强。
22、才能成为共产主义者。
23、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。
24、建立社会主义社会的真正的和唯一的基础只有一个，这就是大工业。
25、必须在决定的地点，在决定的关头，集中很大的优势力量，否则，更有准备、更有组织的敌人就会把起义者消灭。
26、中立的人最危险。
27、我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
28、任何一件事都具有两面性。
29、少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情。
30、判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。
31、只要愿意学习，就一定能够学会。
32、列宁只要在多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。
33、是使人一切被支配的阶级受一个阶级控制的机器。
34、欺骗的友谊是痛苦的创伤，虚伪的同情是锐利的毒箭。
35、闪光的东西不一定都是金子。
36、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
37、友谊建立在同志中，巩固在真挚上，发展在批评里，断送在奉承中。
38、忘记过去就意味着背叛。
39、列宁只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。
40、马克思认为理论的符合于现实是理论的唯一标准。
41、我们不需要死记硬背，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
42、就会破坏它。
43、少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情