在学习、工作乃至生活中,说到句子,大家肯定都不陌生吧,在不同类型的文章里,不同位置的句子的作用也是不同的。句子的类型有很多,你都知道吗?下面是栏目小编精心整理的心理活动的句子[通用86段], 为方便后续阅读,请你收藏本文。
心理活动的句子 一
1、我十分委屈地叫了起来：都怪你!都怪你!要是你到教室门口来接我，我就会安心，就不会考不好!不争气的眼泪从我脸颊上流了下来。
2、在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。
3、每当我看到别的孩子撒娇地扑到妈妈的怀抱，妈妈用亲切的话语嗔怪时;每当我听到别家的妈妈搂着孩子哼着催眠曲或讲着神秘离奇的传说时，我羡慕得直掉眼泪。我多想有一个这样的妈妈呀!
4、仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。
5、坐上情绪火车，请幼儿找自己的照片，说说自己的照片。
6、边念儿歌边开火车入场，引发幼儿的兴趣。
7、设计思路
8、亲情是一种对家的留恋，一种对团圆的渴望。
9、我生怕舵轮滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。
10、听“微笑”、谈微笑
11、结束部分
12、万念俱灰：所有的想法和打算都破灭了。形容极端灰心失望的心情。
13、活动准备
14、出示晴天图片
15、组织幼儿讨论观看短片后的感受。
16、认识情绪火车。
17、小结：此刻我们是大班的孩子了，要学习新的本领，将来上小学学习更多更高的本领，遇到困难时有信心也是一种勇敢的表现。让我们一齐努力，勇敢地应对学习时遇到的困难，克服它，做个勇敢的孩子，你们有信心吗
18、画“微笑”
19、我们体贴老人，要像对待孩子一样。
20、隐约中听到母亲的叮咛，柔柔的雨儿爬上窗台。
21、骨肉之间，多一分浑厚，便多留一分亲情，是非上不必太明。
22、亲情是跌倒时的一把真诚的搀扶
23、游戏:传递微笑
24、母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太阳的诠释和内涵
25、引导幼儿讨论得出结论:优优是个心地善良、喜欢微笑的孩子，所以小朋友都喜欢她。因为微笑很神奇，它能让人美丽，让人们情绪舒畅，还能让一些不开心的事情悄悄地从我们身边走开。所以我们要像优优那样和小朋友友好相处，经常露出美丽的微笑，互相关心、互相帮忙，这样你快乐，我快乐，大家都快乐)
26、了解情绪和人面部表情的关系，理解微笑的魅力。
27、透过上面的游戏，小朋友们在玩完之后分小组分享感受。
28、我没有动，心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨，我的姨妈个个端庄秀丽，哼”！
29、母爱是遗嘱清新的茉莉，在每个角落里散发着清新
30、出示幼儿生活中的两个片段。
心理活动的句子二
1、心里十分紧张，很担心爸爸回来骂我，一听到门外的脚步声，我就感到害怕，真希望我能逃过这一劫。
2、播放课件
3、师:我们都明白了微笑的魅力，但我们在生活中有时也会遇到不开心的事情，那时你会怎样办呢(想办法解决问题、做些令自己开心的事、想些以前发生过的开心的事)
4、平心静气：心情平和，态度冷静。
5、理解他人生气、悲哀的原因，了解帮忙和安慰别人的方式、方法，表达自己的爱心。
6、秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样令人向往。以下是小编收集整理的秋天段落，希望对您有所帮助。1、黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头，棉桃像小树，绽了鸡蛋似的花絮。啊，不是稻田，是黄金的大海;不是棉田，是白银的世界。2、校园里，一阵清香飘来，你瞧，桂花头上戴着金灿灿的皇冠
7、亲情是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
8、蓦地，一朵小小的花苞，在风的撕扯中，怀着无尽眷恋依依不舍地离开了枝头。
9、晴天、阴天和雨天
10、亲情有了母爱，也才有了生命的开始，历史的延续，理性的萌动，人性的回归。
11、师:微笑不仅仅使人快乐，而且微笑的人也是很美的，请小朋友欣赏诗歌《微笑》
12、朦胧中感到父亲的关怀，徐徐的风儿撩起窗纱;
13、在看看讲讲找找中积累生活中各种勇敢的经验，能够围绕话题大胆表达自己的意愿和想法。
14、针对故事中的问题，让幼儿自由进行回答，然后教师再归纳出几个有好处的回答让幼儿参与讨论。并从讨论中得出幼儿的回答是否可行，以后如果自己遇到这样的事情的时候，会不会用同样的方法进行合作。
15、 我对爸爸说：爸，现代人的经济观念都更新了，什么第三产业第二职业下海打工咱家可不能落后呀!您和我妈也‘下海’游游吧!
16、出示图片，找一找勇敢的人。
17、师:小朋友们好!听到你们的回答，我的情绪已写在脸上，请小朋友看我的表情，能看出我此时的情绪吗对，我很快乐，所以我把微笑送给你们。请收下吧。
18、设计游戏让幼儿体会合作的快乐。
19、亲情和我们的血脉相连，与我们的生命相始终。
20、我很小的时候，由于不慎，摔坏了右腿，那时我还不懂事，因此我和所有的人一样有一段幸福美好无忧无虑的童年时光。然而随着年龄的增长，自卑感时时压抑着我，压得我抬不起头来。总觉得自己低人一等，甚至一无是处。我怕别人捉弄我或是讽刺我挖苦我，甚至别人的同情和怜悯，也会引起我的自卑。总之，我对周围的一切都提防着
21、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。
22、情景——独处时有人敲门，怎样办
23、让幼儿数数有几节车厢。
24、讨论:生活中你在哪儿见到过这样美丽的微笑呢
25、母爱是一笔受益匪浅的储蓄，着储蓄，是患难中的倾囊相助
26、表达微笑
27、闲情逸致：逸：安闲;致：情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。
28、你们喜欢这首诗歌吗请小朋友跟着录音朗诵一遍。(再次播放微笑课件)
29、亲情不似爱情那样缘于两情相悦，也不是友情那样有着共同的需求
30、透过故事，幼儿初步理解什么是孤独。
心理活动的句子三
1、播放场景：小刺猬吵架(贴天气标志代表情绪)
2、亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯洁;
3、提问:a，诗歌里是怎样说微笑的
4、我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习想起这些，我多么懊悔!
5、亲情是错误路上的逆耳忠言
6、活动过程
7、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。
8、亲情是什么?亲情是无尽的，你的一辈子无时无刻不在体会到他的存在。
9、能够正确认识独孤，并学习如何远离独孤，走向合作。
10、我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了。妈妈，你不要生气!
11、久旱逢甘雨：干旱了很久，忽然遇到一场好雨。形容盼望已久终于如愿的欣喜心情。
12、学如不及，犹恐失之：学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
13、出示小猴(贴上相应的天气标志，代表情绪)
14、凡为父母的，莫不爱其子。
15、无可奈何花落去：对春花的凋落感到没有办法。形容留恋春景而又无法挽留的心情。后来泛指怀念已经消逝了的事物的惆怅心情。
16、秋天的颜色是五颜六色，红色、黄色、绿色，田里的禾苗有些淡淡的黄色，树木绿的更深沉。以下是小编收集整理的秋天段落，希望对您有所帮助。描写秋天树木的好段落11、人们常说：“一年之际在于春。”我也可以这样说：“一年之美在于秋。”2、瞧，那枫树叶火红火红，红得发光，红得鲜亮，在秋风吹拂下一个劲儿
17、近乡情怯：指远离家乡多年，不通音信，一旦返回，离家乡越近，心情越不平静，惟恐家乡发生了什么不幸的事。用以形容游子归乡时的复杂心情。
18、我终于对姥姥发火了：姥姥，我做作业，他抢我的笔，你不管，说让他玩一会儿;东东打别的小朋友，你不批评他，还说厉害点不受人欺负;东东摔玩具，你说值不了几个钱，再买新的你这样宠他，偏爱他，那是害他呀!姥姥，对东东你千万不要再这样了
19、我觉得很不安，气也全消了。我很后悔不该那样做。克莱谛是个好人，他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩，他帮助父母亲干活服侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好!我又记起父亲应该知错认错的话来。但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他，见他上衣肩上的线缝都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里，我觉得克莱谛很可爱，心里暗暗说去向他认错吧，可是请原谅我这几个子怎么也说不出来。
20、闷闷不乐：闷闷：心情不舒畅，心烦。形容心事放不下，心里不快活。
21、让我安慰你
22、试着找到好朋友的照片，猜猜好朋友的情绪
23、迫不及待：近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。
24、看“微笑”
25、心潮澎湃：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。
26、(2)他(她)的表情怎样