在学习、工作乃至生活中,说到句子,大家肯定都不陌生吧,在不同类型的文章里,不同位置的句子的作用也是不同的。句子的类型有很多,你都知道吗?以下是小编整理的古诗词朗诵背景音乐【合集43句】,赶紧瞧瞧,别错过提升自己的机会!

古诗词朗诵背景音乐 一

1、活动后将优秀诗歌贴于校宣传栏供其他学生欣赏。

2、活动主题

3、规范汉字书写比赛

4、去掉一个分，去掉一个最低分，然后取总分;

5、活动要求

6、报到及比赛地点：学校大会议室

7、预期目标：

8、《祖国啊，我亲爱的祖国》

9、陶冶学生的艺术情操，进一步促进朗诵艺术的发展，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围。

10、活动时间

11、工作人员安排

12、张炎《八声甘州》

13、活动时间：20_年6月23日上午

14、青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。 (李商隐.《霜月》)

15、奖项设置

16、语气、语调适当，重音、节奏恰当;

17、评分事项及评委

18、此生此夜不长好，明月明年何处看。 (苏轼.《中秋月》)

19、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家? (王建.《十五夜望月寄杜郎中》)

20、(2)书写内容选手自备。围绕大赛主题，句意保持完整，字数不限。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。如作品内容不能提供明确出处，或使用繁体字、异体字及“二简”字，出现自造字和错别字，参赛作品无效，取消评奖资格。

21、《一络索·过尽遥山如画》清代：纳兰性德

22、(2)本次比赛为个人参赛项目，选手比赛时需脱稿，能灵活运用语言速度、语调、手势动作等技巧。感情处理得当，具有较强的现场感染力。

23、让家长看到孩子这学期朗诵阅读的成果，增加家长对幼儿园工作的信任，促进家园互动;

24、正确：发音准确，吐字清晰，不读错字，不添字，不

25、衣着得体，与诗歌内容相协调。 (0.5分)

古诗词朗诵背景音乐二

1、高二年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;

2、参赛对象：全体工作人员

3、喜庆中国共青团成立86周年和“五四”运动89周年，进一步宏扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，提高学生对民族文化的认识;

4、感情：感情丰富，情绪饱满，忠实于原作品，领会作

5、露从今夜白，月是故乡明。 (杜甫.《月夜忆舍弟》)

6、音乐：背景音乐选用恰当，与作品意境相一致。

7、4月9日—11日，由两校的团总支书记召开各班的团支书会议，宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项，动员广大学生都能积极踊跃参加;

8、《长相思·一重山》五代：李煜

9、《祖国，我为你骄傲》

10、活动主题：传承文化、热爱祖国、讴歌生活、赞美和谐、拥抱亲情。

11、天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。(米芾.《中秋登楼望月》)

12、提高学生朗诵水平;

13、关于诗歌的朗诵技巧，教师可以作一些介绍;

14、举头望明月，低头思故乡。(李白.《静夜思》)

15、(1)围绕“端午”主题，以中华经典古诗文以及优秀现、当代作品为内容，反映民族精神和时代精神。

16、精神饱满，姿态得体大方。 (1分)

17、高三年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

18、同学们选择的诗歌形式、题材可以不限，有兴趣的同学还可以自己创作;