育儿指南

小学教师格言(共计108条)

无论在学习、工作或是生活中,大家都收藏过自己喜欢的句子吧,句子是能够表达一个相对完整的意思,有一定的语调,表示不同的语气,句末有一个较大停顿的语言单位。下面是小编整理的小学教师格言(共计108条),让我们都努力变得更加优秀吧!

小学教师格言 一

1、真诚待人,敬业奉献。自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。

2、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

3、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。

4、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!

5、堂堂正正做人,认当真真做事。

6、如果有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我就会认为自己是世界上最幸福的人了。

7、执教理念,捧着一颗心来,不带半根草去。

8、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。

9、慈父+慈母=教师

10、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。

11、 当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时,你要想,这痛苦也不是永恒的。

12、乡村的小溪,叮叮咚咚的流水声,谱成了一首欢快的歌曲,写在肥沃的土地上。小溪清澈见底,可以看见水底的沙石和一条条欢快的鱼儿。岸边,一排排垂柳一一向水,倒映水中,构成了一幅美丽的图画。夏天,小伙伴们欢乐的笑声荡漾在小溪中,小溪也笑了,尽管小伙伴们浑身都湿透了,可还是舍不得离开小溪。

13、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

14、笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。

15、懒惰的人,给他再多的时间,也不会得到真正的收获。愚蠢的人,给他再多的青春,也不会得到真正的生命。

16、一丝不苟,严谨治学。

17、用爱心启迪孩子的心灵,(www.58juzi.com)用激-情点燃孩子的智慧。

18、一切为了学生的全面发展。

19、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。

20、师爱比天容万物,师德为地育群芳。

21、不怕苦,苦一时;若怕苦,苦一生。

22、用良心培育未来的希望,用爱心托起明天的太阳。

23、天行健,君子以自强不息。

24、播种希望,收获明天!

25、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

26、教书育人,快乐人生。

27、太阳西下,黄昏下的乡村小路,弯弯曲曲延伸到村子的尽头,高低起伏的路面变幻莫测,只有叽叽喳喳在田间嬉闹的麻雀,此时也飞的无影无踪,大地只留下一片清凉。

28、——拿破仑7、人若有志,万事可为。

29、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。--蒙台梭利

30、甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰。

小学教师格言二

1、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。

2、燕雀安知鸿鹄之志。——司马迁

3、世界上有许多好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。

4、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

5、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

6、投入心灵才能闻到生命的醇香!--唐瑞波

7、以我的知识传播智慧,以我的人格感染队员,以我的生命奉献年华。

8、默默耕耘,忘我奉献。()

9、生活中,我们唯一能把握的就是现在。

10、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。

11、有大路,就有小路;有直路,就有弯路;有平坦的路,就有坎坷的路。

12、用发展的眼光来看待学生。

13、最困难的时候,就是距离成功不远了。

14、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

15、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。

16、有志者事竟成也!

17、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

18、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心有毅力地努力,是没有什么事做不到的。

19、古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是积累起来的,经验也是积累起来的。

20、孩子的成长是我的最大快乐。

21、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

22、教师的人格是教育的基石。

23、爱是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。()

24、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。

25、无怨无悔,心安理得。

26、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子,孩子今天就成功!

27、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

28、一息尚存需努力,留作青春好范畴。

29、尊重自己,尊重他人。有付出,才有收获。

30、志不立,天下无可成之事。——王阳明

31、驱散孩子每一道紧锁的眉梢,是我心灵 最大的快慰。

32、人生的目的不是为了活得长,是为了活得好

33、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。

34、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

35、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。

36、得道者多助,失道者寡助。

37、心灵的沟通胜于知识传递。

38、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

39、教师要融于师生的相互理解中。

40、百尺竿头更进一步,只有不断的努力学习,才能造就自己更好的人生,我相信学习就是改变自己命运,唯一的动力,所以我一直都在坚持下去!

小学教师格言三

1、因材施教,才能获得良好的效果。

2、学中干,干中学,不断地完善自我。

3、关注“每一个”细节,欣赏“每一个”学生。

4、最不善于利用时间的人最爱抱怨时光短暂。

5、向今天献出自己的人,没有哪一个昨天是给浪费掉的。

6、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

7、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。--邱丽敏

8、走在乡村的道路上,一阵清香扑面而来,渗透到我的心田一串串白色的槐花在夕阳余晖的照耀下,被秋风吹落下满地的花瓣,犹如仙女散花一般仙境。

9、要学会控制自己的脾气。

10、理想是有的,梦想是有的,只要让自己砥砺前行,总有一天会到达自己阳光的彼岸,作为一名小学生应该努力的积极向上!

11、用我所有的才能,创造一片属于孩子的天空。

12、造就人就是培育他对前程的盼望。

13、不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。

14、贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划。--并去实践它。

15、怎样的老师造就了怎样的学生。

16、培养人就是培养他对前途的希望。

17、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

18、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

19、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

20、用心关注,用爱浇灌,用情激励。

21、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。

22、 不要拿小人的错误来惩罚自己,不要在这些微不足道的事情上折磨浪费自己的宝贵时间。

23、人因为博学才谦逊,因为勇于牺牲才力量无比。

24、——黑格尔3、一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。

25、教室的阶梯才是展现才华的舞台。

26、给孩子多一些鼓励,让他们学会自信。

27、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

28、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

29、——刘秀2、志不立,天下无可成之事。

30、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

31、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

32、教书育人,为人师表。

33、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

34、当学生上课不注意听讲时,要在暗示提醒的同时,更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长,才能让自己的课堂更有磁性。

35、用欣赏的眼光看待学生,用宽厚的心态面对生活。

36、水激石则鸣,人激志则宏。——秋瑾

37、踩着别人脚印走的人,永远不会留下自己的脚印。

38、知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。