不管空间的距离或远或近,真挚的友谊是恒久不变的。用以分享生活日常和自己的感悟。你知道什么样的说说才有创意吗?接下来小编为大家整理了三年级语文优美生动的语句【摘抄111句】,欢迎大家阅读!

三年级语文优美生动的语句 一

1、遗臭万年--日本人永远遗臭万年！

2、指读课文

3、把你看懂的内容在小组内或者同桌之间说一说。

4、如果夜里突然起风，

5、圆圆的月亮像大玉盘。

6、其实男同学可以做顶天立地的男子汉，女同学也一样，大家知道木兰从军的故事吧?花木兰作为一名女子，替父从军，和男子汉一样英勇威武，还立了战功，有这样一句话“谁说女子不如男”，女同学们，你们说对吗?现在谁能来说一说你眼中的男子汉是什么样的?

7、小妹妹一会儿唱歌，一会儿跳舞，很逗人喜爱。

8、小周接受了虚心地同学们的建议。

9、言行不一致的人，是一种极坏的作风。

10、理解文章内容，感悟思想内涵。

11、(1)课文是怎样讲述“暑假是快乐的”?

12、能够有感情地朗读课文，并且找出自己喜欢的段落试着背诵。

13、见缝插针--我们学习一定要见缝插针。

14、通过学习课文，让学生体会到人生的每个第一次成功都是十分不容易的，需要自己不断地付出。

15、罚：(1)处罚：挨罚、罚赏、赏罚分明、罚金、罚球。

16、雪中送炭--他很需要衣服，你就给他好多件。真是雪中送炭。

17、他首先第一个举手发言。

18、以卵击石--我们不采取措施就攻击他，绝对是以卵击石。

19、(2)第二小节

20、(1)浏览课文，用“——”画出描写小花样子的语句、

21、复习一类生字。认识二类生字。

22、互相交流天文方面的知识。

23、(1)填词(此题学生可以自由发挥)。

24、(2)找朋友。

25、隆：(1)盛大：隆重。(2)兴盛：兴隆。(3)深厚，程度深：隆冬、隆情厚谊。(4)凸起：隆起。

26、一落千丈--他因为这事，学习一落千丈，常被老师批评。

27、我只有评上三好生，妈妈才会给我买一只新书包。

28、亮晶晶的星星像我们的小眼睛一眨一眨的。

29、读了这个课题，你们想知道什么?(谁在夏天里成长?)带着这个问题自由地读课文?

30、完成课后练习题。

三年级语文优美生动的语句二

1、孤苦伶仃--三毛是孤苦伶仃的人。

2、学会本课的10个一类生字和6个二类生字。能够有感情地朗读课文，并背诵其中的好的段落。

3、说说他们在这美丽的海滩上做了什么?

4、激趣导题

5、一团和气--他对别人一团和气，令人喜欢。

6、齐读诗歌，体会暑假生活的快乐。

7、(3)理解词语。

8、读一读，写一写

9、了解“如获至宝”“顾此失彼”等12个词语的意思，积累词语。

10、介绍卜劳恩的资料：先请同学们根据以前学习的积累简单介绍一下，师进行补充。(卜劳恩是德国的大漫画家，他的作品从50年前问世到今天，一直是德国人民喜闻乐见的佳品，在德国家喻户晓。这些作品的吸引力也绝滑随着时间的推移而减退。卜劳恩的《父与子》能誉满天下，风靡半个多世纪的主要原因是，“父”与

11、 有感情读文。

12、今年春天的这场秋雨下得真不是时候。

13、一技之长--如果没有一技之长，将来怎么办呢？

14、(3)点评

15、小明生病了，但他仍然坚持上学。

16、妈妈多么美丽，多么善良。

17、我把教室打扫得整整齐齐。

18、一言一行--我们的一言一行都不能出错。

19、六亲不认--它生气起来六亲不认，一点也不惹人喜爱。

20、学生朗读课文，纠错。

21、 有感情地朗读课文，了解事件梗概，理解文中不同人物语言的含义。

22、农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。

23、这篇好文章对他很感兴趣。

24、一干地净--地被拖得一干二净。

25、听到同学那快乐、喜悦的读书声，秋姑娘格外开心。她特意给我们准备了一份小礼物送给大家。让我们一起来看看。

26、功德无量--他献血功德无量，受到了大家的称赞。

27、每天早上去公园锻炼身体。

28、找一找哪些段落是作者的想象?(剩下的自然段)

29、同学们，上节课我们学习了一篇跟草原有关的课文，相信同学们一定对草原有了一定的了解，也一定想更多地了解草原。今天，我们还要一起走进《天山牧场》。

30、 师：这么小的男孩要上台阶，同学们想不想知道是什么样台阶?(引导学生结合课文中的描写来体会)

31、老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”

32、要求：将文章读正确流利。

33、作业:

34、适可而止--我们吃饭要适可而止，不然会吃撑着的。

35、前后矛盾

36、作业设计。

37、她今天穿了一件花裙子，在人群中非常引人注目。

38、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天春游的好消息。

39、学习生字，理解成语

40、小明不但爱学习，而且爱劳动。

三年级语文优美生动的语句三

1、百发百中--他的枪法很历害，百发百中。

2、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。

3、有感情地朗读课文，理解课文内容。

4、以小组为单位，以你们自己的方式读课文，然后在小组内交流学习生字情况。

5、结合上下文理解词语的意思。

6、通过阅读，理解为什么“夏天是万物长大的时期”。

7、不毛之地--因为技术的发展--很多不毛之地已经变成了风景区。

8、当务之急--那时人民的财毛富已经不是特别重要了，当务之急是要为大家们准备足够的粮食。

9、 读词语，给加点字注音。

10、我一听见外面停车的声音，就知道妈妈回来了。

11、班门弄斧--你围棋三段，我才二段，我怎么敢班门弄斧呢？

12、拓展练笔，升华情感

13、碰：(1)接触：碰杯。(2)碰见，遇见：碰头、碰壁、碰钉子。(3)试探：碰碰机会、碰巧。

14、老师允许我们做完作业后可以看课外书。

15、有感情地朗读课文。

16、 作业：把自己编的故事讲给爸爸妈妈听。

【http://www.yuerzhinan.com】

17、我们应该爱护时间。

18、下课铃一响，操场上活动的同学渐渐地少了。

19、雷：字理识字。(1)云层放电时发出的响声：打雷、春雷、雷电。(2)军事上用的爆炸武器：地雷、水雷、鱼雷、布雷、扫雷。

20、 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

21、 检查背诵作业。

22、 谈话，导入新课

23、文章的第一句是文章的中心句，整篇文章都是围绕这句话来写的。

24、容光焕发--原来容光焕发的他，现在也变得疲惫不堪。

25、一败涂地--由于准备不充分，这次考试他考得一败涂地。

26、 作业：有感情地朗读课文

27、通过学习诗歌，培养学生对夏天的喜爱之情。让学生体会到暑假生活的愉快。

28、(3)作者是如何来写的?他们都有什么变化?

29、读一读，注意加点字的读音。

30、妈妈详细询问我的在校学习情况。

31、一刻千金--离期末考只有几天了，这段时间真是一刻千金呀！

32、有感情朗读诗歌。

33、海上的风越来越大，海浪铺天盖地地涌上来。

34、庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。

35、美丽的花儿招引来多蜜蜂来彩蜜。

36、汇报

37、认识9个生字，会写9个生字。

38、语文对我很感兴趣。

39、夏天到了，天气渐渐地热起来了。()

40、学习第4小节的生字词

41、秋风起，微风渐凉又是一个寒冷肃穆的季节将要到来，为大家收集了描写秋天的段落，欢迎欣赏!1、仔细品味着秋雨，让我们走进秋天的街道吧!街道两旁，原先枝叶茂盛的大树，仿佛都失去了它应有的色彩。天空透着淡淡的银白，下着细如牛毛的绵绵秋雨。绵绵秋雨慢慢的下着，流进了大地;流进了小河;流进了长江;流进了人的