在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的句子吧,那么都有哪些类型的句子呢?下面是小编整理的家庭教育名人名言【合集113条】,让【yuerzhinan.com育儿指南】我们都努力变得更加优秀吧!

家庭教育名人名言 一

1、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

2、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。

3、我们深信教育是国家万年根本大计。--陶行知

4、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。--杰斐逊

5、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。--列宁

6、谁能让孩子动如脱兔，静如处子，谁就掌握了教育的秘密。

7、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

8、只有受过教育的人才是自由的。--爱比克泰德

9、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

10、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

11、教育人就是要形成人的性格。--欧文

12、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

13、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。--马克思

14、把美德善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福--这是我的经验之谈。--（德）贝多芬《贝多芬语言》

15、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。--蒙田

16、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

17、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

18、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。--苏霍姆林斯基

19、教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。——夏丐尊

20、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。--席勒

21、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

22、穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。

23、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

24、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。--柏拉图

25、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。--卢梭

26、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

27、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。--赵静波

28、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。--苏霍姆林斯基

29、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。——谚语

30、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。--乌申斯基

家庭教育名人名言二

1、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

2、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。--园斯金

3、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。--奥斯特洛夫斯基

4、要解放孩子的头脑.双手.脚.空间.时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

5、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔

6、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

7、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

8、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。--苏霍姆林斯基

9、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

10、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。--苏霍姆林斯基

11、士大夫教诫子弟，是第一紧要事。子弟不成人，富贵适以益其恶。子弟能自立，贫贱益以固其节。

12、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。--雨果

13、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

14、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。--陶行知

15、家长的责任是为孩子提供两个遗传：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。

16、衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。——（维吾尔族）谚语

17、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

18、对人民来说，第一是面包，第二是教育。--格林西安

19、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

20、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

21、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

22、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。--苏霍姆林斯基

23、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。--苏霍姆林斯基

24、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。

25、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。()

26、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。--加里宁

27、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

28、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心.自我尊重感.上进心。——苏霍姆林斯基

29、天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰

30、要使大家充分认识，关心下一代、关心少年儿童，就是关心我们祖国的伟大前程，就是关心全世界的伟大前程。

31、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒

32、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

33、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

34、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。--（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》

35、良好的个性胜于卓越的才智。

36、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春

37、教育能开拓人的智力。--贺拉斯

38、教育为公以达天下为公。--陶行知

39、教育贵在一个及字，重在一个斜字，即使天天从小事抓起。

40、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

家庭教育名人名言三

1、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

2、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。--苏霍姆林斯基

3、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。--苏霍姆林斯基

4、给学生一个世界，给老师一片天空。

5、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。--苏霍姆林斯基

6、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。--哈钦斯

7、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。马卡连柯

8、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。--苏霍姆林斯基

9、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。--苏霍姆林斯基

10、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。--苏霍姆林斯基

11、教育植根于爱。--鲁迅

12、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。——佚名

13、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

14、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。--苏霍姆林斯基

15、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基。

16、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

17、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。【yuerzhinan.com育儿指南】--苏霍姆林斯基

18、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。--姜晶

19、一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。--裴斯泰洛齐

20、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

21、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。--苏霍姆林斯基

22、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金

23、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。--苏霍姆林斯基

24、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。--叶芝

25、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

26、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

27、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

28、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。--苏霍姆林斯基

29、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

30、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。

31、天赋的力量大于教育的力量。--伏尔泰

32、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

33、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。

34、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

35、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。--陶行知

36、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。--马克思

37、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

38、我们要提出两条教育的诫律，一不要教过多的学科；二凡是你所教的东西，要教得透彻。--（英）罗素《教育目的》

39、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——（前苏联）苏霍姆林斯基

40、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。--赫尔巴特

41、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。--马卡连柯

42、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和增长点。--时金林

43、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。——书摘