好的口才与优雅的谈吐,都离不开优美经典的句子,离不开好句的积累。以下是小编整理的诚信的名言名句二年级下册（摘抄99条）,赶紧瞧瞧,别错过提升自己的机会!
诚信的名言名句二年级下册 一
1、雷声小了，雨声也小了。
2、(3)人们可以到邮局将包裹寄出去，这就是“寄包裹”，读词“寄包裹”。也可以到邮局领取包裹，这就是“领包裹”，读词“领包裹”。
3、拓展延伸。
4、正确流利朗读课文。
5、一心想知道答案，却落了个空，鼹鼠先生该多失望啊，这就是“懊丧”。(读词“懊丧”)指导读第五自然段。
6、出示词语。
7、画错啦，画错啦！这声音好象炸雷一样，大家一下子都呆住了。
8、我们应该保护比自己弱小的。
9、学习第一至五自然段
10、(1)强调“刺猬”的“猬”连读时读轻声。
11、教师巡视指导间架结构和关键笔画。
12、(2)这个包裹和开满鲜花的小路有什么关系?
13、理解小猫咪不能穿鞋子的原因，让学生自由读猫妈妈说的话。
14、整个北京城变成了灯的海洋，光的世界。
15、大树中间有一个花坛，里面的花很美，颜色各异，粉得似霞，红得似火，五彩缤纷。
16、本课的词语库中有哪些好词?
17、你觉得哪些地方最能表现华罗庚激动的心情?
18、抄写词语：出色 河水碧绿 波纹 河岸 柳叶 景色 恋恋不舍。
19、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
20、出示课文插图，指名朗读课文6至11自然段。
21、长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。
22、课堂回顾，教师小结
23、小鹿静静地躺在床上养病。
24、初读感知。
25、出示生字卡片，小老师教读时强调“漏、礼”是边音，“丧、籽”是平舌音，“懊、啊”是零声母音节，“堆”的韵母是“ui”而不是“ei”。开火车读，去拼音齐读。
26、评价小猫咪：你认为小猫咪是一个怎样的孩子?
27、欣赏歌曲《摘星星》。
28、今天我们学习“一匹出色的马”这篇课文，注意“匹”字的写法。它是半包围结构，先写上面一横，接着写“儿”字，注意“儿”写饱满，靠上方，最后一笔写“竖折”。请大家一起书空。
29、借助插图讲故事。
30、认读“递、原、局”。
诚信的名言名句二年级下册二
1、了解课文内容，能边读边思考，画出具体描写聂耳少年时代就喜欢音乐的句子。
2、《短歌行》
3、一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。
4、学生练习写字
5、师生合作讲评。
6、蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
7、我们男女同学分开唱。男同学唱第一段女同学唱第二段。比比看，谁唱的好。
8、板书“小路”，指名读词。
9、《赠汪伦》
10、认识“郊、泛”等15个生字，会写“匹、妹”等9个字，会写“出色、河水”等10个词语。
11、《忆秦娥·箫声咽》
12、(4)在文中找出“恋恋不舍”所在的句子：
13、课文主要讲了一件什么事?
14、生6：懊悔、沮丧。
15、秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员【yuerzhinan.com育儿指南】那样轻盈地旋转。二年级下册好词好句。
16、《春夜洛城闻笛》
17、读第三自然段，体会“恋恋不舍”的心情。
18、一个风和日丽的下午。
19、先同桌交流，再请两个表达能力强的孩子全班交流，其他的同学可以适当的补充。
20、鼹鼠先生多么想知道包裹里是什么呀，他知道了吗?
21、优秀的作业欣赏和点评。
22、学习课文第二到第四自然段
23、在小组内讨论交流聂耳是怎样学习音乐的，并画出写聂耳喜欢音乐的句子。
24、生3：因为这些花是拿来给大家欣赏的。
25、给生字口头组词，进一步巩固认读。
26、开火车读词语。
27、朗读全文。
28、作业设计。
29、初读课文，识字学词读句子
30、《独坐敬亭山》
31、朗读课文，背诵最后两个自然段。
32、看，这条小路上开满了鲜花。(出示开满鲜花的小路图片)这是一条开满鲜花的小路。板书课题。
33、《关山月》
34、拓展延伸
35、认识本课9个生字和部首“革”，会写10个生字。
36、小朋友们，今天我们认识了机灵勇敢的小英雄于连，我们要向他学习什么呢?如果你将来长大了，有机会去比利时，去布鲁塞尔，有机会去看小于连，你会给他带点什么礼物呢?
37、感知课文主要内容
38、《古朗月行》
39、生用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，不认识的字借助拼音多读几遍。
40、学习第6至11自然段。
诚信的名言名句二年级下册三
1、检查字词句的朗读。
2、学习第一自然段
3、(1)全班齐读，找出自己存在问题的词语。
4、从哪读出来的?(指导朗读第五自然段)
5、汇报交流。指名认读，说说识记的方法。
6、花骨朵渐渐地长大了。
7、明理：学习本课你明白了什么道理?
8、读第一自然段，结合句子想象画面。
9、太好了，太好了！
10、(3)汇报交流识记方法。祖：示字旁加“且”字就是“祖国”的“祖”。
11、创设情境，学习第一自然段
12、(3)有不理解的请利用联系上下文的方法和查字典的方法了解。谁能说说“恋恋不舍”的意思。
13、看比例。强调：书写半包围结构的字时，要注意包围部分和被包围部分之间大小的协调。
14、学生在书上描红，完成课后的描红，老师巡视检查指导.
15、朗读课文。
16、(2)看图片理解“包裹”，读词“包裹”。
17、辨字组词。
18、我们放开声音再来唱一唱。(随即鼓励)
19、石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。
20、学了这篇课文，你觉得华罗庚是个什么样的人?
21、板书课题，学生书空，齐读课题。
22、你们知道哪些英雄?(.雷锋、刘胡兰、王二小、张嘎等)
23、(3)多音字。(课件出示)
24、感悟科学家华罗庚对祖国的赤子之情。
25、我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。
26、(2)看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问这是谁在我家门前种的花?真美啊!
27、生2：鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西?松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来包裹破了，【yuerzhinan.com】里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。
28、你觉得哪一件事是最有趣的?说说有趣在哪里?
29、同桌互相认读双横线里的生字，检查字音。