您是否想发朋友圈感慨时却不知道说什么呢？那些被广泛运用的句子都是什么样子的呢?今天小编就让大家一起感受下这种感觉,特地整理的乡愁的感慨句子（优秀82句）,大家一起来看看吧!
乡愁的感慨句子 一
1、苏东坡的《水调歌头.明月几时有》
2、激情抒怀。
3、朗读，把握节奏，重音，体会诗歌的意境与情感。
4、教师放台湾诗人席慕蓉的作词、蔡琴演唱的歌曲《出塞曲》结束本课。
5、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
6、客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水，却望并州是故乡。——贾岛《渡桑乾》
7、岚雾今朝重，江山此地深。滩声秋更急，峡气晓多阴。
8、作业布置(幻灯片)
9、(1)小时候长大后之后此刻
10、要把这种看不见也摸不着的抽象的情感具体地表达出来，作者是怎样做到的?借助了一些形象的事物，也就是借助了意象，什么是意象?(P108)意象就是诗中的形象。
11、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
12、《润州听暮角》
13、指名朗读
14、小结当堂
15、多联系目前的两岸关系。
16、《除夜作》
17、动态今晚是白色的，月份是家乡。 - [唐]杜甫
18、独上江楼思渺然，月光如水水如天。——赵瑕《江楼感怀》
19、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。——《诗经·小雅·采薇》
20、解读全诗，以便更有感情地朗读
21、君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未。
22、马致远的曲：《天净沙.秋思》
23、作者简介
24、布置作业
25、让客人看，思考不仅仅是一个苦涩。 - [唐]李白
26、当你仍然带我来的时候，春风和绿河的南岸。 - [宋]王安石
27、分析、解读本诗。
28、朗读还能够延长一些时间，多读几遍。
29、师生共同来分析本诗。(教师透过多媒体出示三个问题，师生讨论完成)
30、举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》
乡愁的感慨句子二
1、景州有十个霜，他们在白天和黑夜。 - [唐]刘肥皂
2、《绝句》
3、唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。——贺知章《回乡偶书二首》
4、(1)、诗中有四个表示时间的词语像一条红线贯穿全诗，请找出这几个词语。
5、(1)诗人的这种感情是不是突发偶感?
6、谁言寸草心，报得三春晖！——孟郊《游子吟》
7、阅读迁移训练。
8、导入新课。
9、导入新课
10、教师【yuerzhinan.com育儿指南】放余光中另一首乡愁诗《春天，遂想起》进行拓展练习。听后，你最感动的句子是哪些?(学生找出自己最感动的句子，教师小结。)
11、王湾《次北固山下》“乡书何处达，归雁洛阳边”
12、如果它是亿元，它将分散到峰顶。 - [唐]刘宗元
13、但愿人长久，千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》
14、课件朗读
15、乡镇乡镇在哪里？ - [唐]崔伟
16、培养学生有感情的朗诵潜力、品味语言的潜力、自学探究潜力及团结合作精神。
17、划分诗的节奏。
18、再次朗读全诗，体会感情，试着背诵。(三分钟后，师生齐背)
19、(5)请一生再次有感情地读一读，或齐读
20、分析本诗的写作特点。
21、寄书长不达，况乃未休兵。
22、胡马依北风，越鸟朝南枝。——古诗十九首《行行重行行》
23、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
24、采取明梅庆祝泪水，乡村是农村五。 - [唐]白菊
25、相去日已远，衣带日已缓。——（古诗十九首《行行重行行》
26、指导朗诵。
27、篝火在3月和书中抵达万津。 - [唐]杜甫
28、仍怜故乡水，万里送行舟。
29、教学过程：
30、崔颢的《黄鹤楼》“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”
乡愁的感慨句子三
1、学习借物抒情的写法。
2、用音乐导入及熏陶效果十分好。
3、教学用具
4、学生自由朗读
5、八月洞庭秋，潇湘水北流。还家万里梦，为客五更愁。
6、学生分组自读余诗(可同桌互读，一人读一人听)
7、望阙云遮眼，思乡雨滴心。将何慰幽独？赖此北窗琴。
8、深刻理解作者的乡关之思、怀亲之情、及更为深沉的爱国情怀，将感情上升到激励学生对祖国的热爱，对祖国统一的期盼。
9、各领风骚话说愁
10、买酒过渔舍，分灯与钓舟。(潇湘见来雁，应念独边游。
11、课前播放思乡歌曲，创设情境：
12、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
13、透过反复诵读，体会作者深沉的思乡之情和爱国情怀，激发学生爱家乡、爱祖国的思想感情。提高学生维护祖国统一的思想意识。
14、(2)、四个时间序词，代表了四个人生阶段，作者透过哪些具体可感的形象来表达这种难以言尽的情感?那么作者的这四个人生阶段又各因什么www.yuerzhinan.com而愁呢?
15、《雨霖铃》
16、剪不断，理还乱，是离愁。——李煜《相见欢》
17、因思杜陵梦，凫雁满回塘。
18、简介作者，了解写作背景：[幻灯片]
19、欣赏歌曲《乡愁四韵》。
20、课堂导入设计新颖，歌曲《想家的时候》渲染气氛，配以诗意的导言自然引人新课，让学生引起感情上的共鸣，奠定感情基调。
21、门外若无南北路，人间应免别离愁。——杜牧《赠别》
22、思考讨论：[幻灯片]