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儿童读书名言[共计115句]

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儿童读书名言

儿童读书名言 一

1、极美的星夜,天上没有一朵浮云,深蓝色的天上,满缀着钻石般的繁星。

2、你是爸妈生生不息的希望。

3、祝你永保童心,幸福天天。

4、小孩打架是比发育。——罗永浩

5、 越长越漂亮越长越聪明,在新的一年里健康快乐地成长!

6、你给我的甜 早已经多过了给我的苦

7、学校的每个人都在追求主动发展,学校才能焕发生命活力。

8、在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。

9、为孩子的幸福而工作,才能达到自身的幸福。

10、愿你开心六一,幸福一生!

11、书籍是人类进步的阶梯

12、成功没有快车道,幸福没有高速路所有的成功,都来自不倦的努力和奔跑;所有幸福,都来自平凡的奋斗和坚持

13、街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。

14、除了野蛮国家,整个世界都被书统治着。

15、关于儿童的名言    1、智慧属于成人,单纯属于儿童。--蒲柏    2、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。--卢梭    3、有些人,尤其是儿童,常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度,他们的思想、言辞、容貌,全都显得狼狈不堪;自己在紊乱中也失去了主宰,什么事情都做不成,至少做来显得不自然,不优雅,不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样,要使他们通过练习养成一种相反的习惯,而主要的就是多交各种朋友。--洛克    4、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。--洛克    5、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动,做到既能发展他的思维,丰富他的知识和能力,同时又不损害童年时代的兴趣。--(前苏联)苏霍姆林斯基    6、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。--布莱尔    7、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。--如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。--(前苏联)苏霍姆林斯基    8、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。--马卡连柯    9、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦,锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。--洛克    10、儿童相见不相识,笑问客从何处来。    11、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。--林格伦    12、儿童游戏中常寓有深刻的思想。--席勒    13、儿童有无抱负,这无关紧要,可成年人则不可胸无大志。--乔·吉·霍兰    14、儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。--冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬,一样布满深沟。--卡森麦卡    15、合理安排儿童每天的生活,使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。--夸美纽斯    16、幻想中的作品,有着儿童一般的妩媚,有着欣欣向荣的喜悦,芬芳妖艳不下于鲜花,浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。--巴尔扎克    17、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。--马卡连柯    18、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。--陶行知    19、家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。--爱默生    20、假如自负,虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖,或者使他不听恐怖心的劝告,这种心理便应该采取适当的方法消除掉,应该使他稍稍考虑一下,降低火气,三思而后行,看看眼前的事值不值得冒险。--洛克    21、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。--陶行知    22、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。--苏霍姆林斯基    23、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。--苏霍姆林斯基    24、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。--苏霍姆林斯基    25、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。--应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。--斯宾塞    26、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。--约翰·洛克    27、恋爱的人去赴他情人的约会,像一个放学归来的儿童;可是当他和情人分别的时候,却上学去一般满脸懊丧。--莎士比亚    28、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。--(前苏联)苏霍姆林斯基    29、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。--苏霍姆林斯基    30、宁肯在成人的团体中被逐去,不可为儿童们所憎厌。--德纳    31、女人就该具有女人的一切天性--温良、耐心、长期忍受、可信、无私、宽宏大量。她的神圣义务就是安慰不幸者,鼓励丧失目标者,帮助忧伤者,拯救堕落者,亲近孤独者--一句话,对于叩击她那扇友好大门的所有遭受创伤和折磨的不幸儿童,她都用同情来治愈他们的不幸,用自己的心胸为他们提供一个安乐窝。--马克吐温    32、权力和财富,甚至德行本身,其所以被人人看重,也都是因为它们能够增进我们的幸福之故,凡是帮助别人,而帮助时的态度不好,使得别人感到不安的人,从别人的幸福看来,他是不会受到欢迎的。凡是知道如何使得对方感到舒畅,而自己又不至于奴颜卑膝,降低身份的人,他就可以说得到了处世的真诀,到处都会受到欢迎与重视。所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。--洛克    33、人的幻想是没有止境的,儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,儿童的心灵是纤尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。--高尔基    34、人的内心里有一种根深蒂固的需要--总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料,即不积极接触事实和现象,缺乏认识的乐趣,这种需求就会逐渐消失,求知兴趣也与之一道熄灭。--苏霍姆林斯基    35、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。--苏霍姆林斯基    36、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。--德谟克利特    37、谁要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在阴影中的世界,看到正在组织中的星云,方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的,它是一切罗曼·罗兰    38、体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。--(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》    39、推广哈里发搞活随风倒鬼画符单簧管反对后果酱豆腐搞活说得来客观儿童躯体个如同宫阙踏哟人格怄气歌其他感儿童有液体图样也认为个如果热企业人格个夜工热情日热火特务后饿而且我热。--玛丽。居里    40、为了使儿童具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往,这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会,没有不能学得镇定的,只要时间够。--洛克    41、我们读书时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已,犹如儿童启蒙习字时,用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松,然而在读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理相同。--叔本华    42、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。--陶行知    43、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。--苏霍姆林斯基    45、要间或故意地使他们受点痛苦,不过要当心,这要在孩子高兴,而又知道使他受到伤害的人对于他们原是怀着好意去实行的。实行的时候,一方面不可有愤怒或不高兴的痕迹,另一方面也不可表示同情或后悔;而且所施的痛苦要使儿童忍受得住,不可弄出怨恨,不可使他误会。对于儿童要永远地照顾他,爱护他,使他知道你纯粹是爱他,然后他就可以逐渐习惯于从你那里忍受极痛苦的事情和粗暴的待遇,不会畏缩,也不会怨诉。孩子越柔和,就越要找机会实施这种锻炼。--洛克    46、要使祖国这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳,那就必须--形象地说--悉心地耕耘儿童意识的土壤,并且用美的种子来进行播种。--苏霍姆林斯基    47、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭    48、用语言、事物表扬,用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚,以有教益的惩罚制度,即持以坦白的态度,出以诚恳的目的,使儿童理解这样做是对他有好处的,正如吃苦药治病一样。--夸美纽斯    49、游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。--鲁迅    50、有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无极莫测高深的岁月。--罗曼·罗兰    51、有些人,就连儿童文学都能使他们腐化,他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。政论家律师医生等,摸透人类罪恶的全部秘密,却并不以不道德出名;现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。--契诃夫    52、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。--夸美纽斯    53、道德教育最简单的要素是爱,是儿童对母亲的爱,对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础,应在家庭中奠定。--儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素,则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱,并把学校融化于大家庭之中。--裴斯泰洛齐    54、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。--赞科夫    55、从儿童进学校的第一天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。--(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》    56、不要每逢看见儿童受了一点点痛苦就去哀怜他们,或让他们自己去怜悯自己。我们此时应该尽力帮助他们,安慰他们,可是千万不能怜悯他们。因为怜悯可以使他们的心理变脆弱,使他们遭受一点点轻微的伤害就支持不住,结果往往是,他们更加沉浸于受伤的部分,伤害更加扩大化了。--洛克    57、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。--如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。--苏霍姆林斯基    58、良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情,系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。--夸美纽斯

16、书籍是青年人不可分离的生活伴侣、导师、忠告者和好友。——高尔基

17、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒

18、 成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。

19、知足心是幸福的感应器,拥有它就能时时处处接收到幸福的信号。

20、坚持启发式,避免注入式。

21、爱是人间最温暖的阳光,付出是人生幸福的源泉。

22、笨鸟先飞早入林,笨人勤学早成材。 --《省世格言》

23、教育资源只要你用心,就会有。

24、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

25、道德的最大秘密就是爱;或者说,就是逾越我们自己的本性,而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。 雪莱

26、小学生简短优美好句摘抄1、初夏时节,各色野花都开了,红的紫的粉的黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。

27、愿你成为自己喜欢的样子,不抱怨不将就有自由有光芒

28、 人若软弱就是自己最大的敌人。

29、 平生懒著书,书成亦快余。惊风日夜吼,随处足安居。—— 明·李贽《续焚书》

30、喜欢孩子,善待孩子。

儿童读书名言

儿童读书名言二

1、小孩儿没娘,说来话长。——单田芳

2、人家都晒小情人,我晒我的小情敌。

3、读书在某种意义上来说是养心。

4、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

5、非学无以广才,非志无以成学。

6、天荒地老,教师的童心不泯。

7、 妈妈爱你,但妈妈不喜欢你这样做。

8、感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受,最高的喜悦。这是真理,不要忘记这个真理,它会给你们无限的幸福。

9、清晨,阳光从窗户照进来,屋子里顿时明亮了不少。原来天气如此美好,我只能辜负这美好的春光呢。

10、不安于现状,不甘于平庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

11、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。 德谟克里特

12、 把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。

13、去做你害怕的事,害怕自然就会消失。

14、身体强壮,快快长大,越长越可爱哦。

15、 伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获。日积月累、从少到多,奇迹就可以创造出来。——中国:鲁迅

16、努力是人生最好的信仰:奋斗过才不会有遗憾。

17、 孩子,多读书会让你有更多的选择权和决策权,在日后的工作、生活、爱情、婚姻中都会有帮助,你的气质、修养、一言一行都能淋漓尽致地体现出你的不凡。

18、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。

19、努力工作,就是提拔自己。

20、 经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

21、只要认为是对的就去做,坚持去做,不要在乎别人的看法,哪怕是错,至少你有去做过,证明曾经你努力过,努力做个更好一点的人。

22、 把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。

23、在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

24、 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

25、青年人!你不能像风般飞扬,便应当像山般静止。——冰心

26、早知逢世乱,少小谩读书。

27、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

28、 不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。

29、 叶子的离去,是风的追求,还是树的不挽留!

30、臭腐神奇俱尽,贵贱贤愚等耳,造物也儿童。——陶渊明

31、小小只,可可爱爱。

32、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁

33、为你正式加入熬夜圈。

34、一切为了儿童,为了儿童的一切。——陈鹤琴

35、书籍使人们成为宇宙的主人。

36、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!

37、人类有义务将最美好的东西给孩子

38、要永远记得 一直朝着太阳的方向生长

39、 人生当自勉,学习需坚持。从这一刻开始,我依旧是我,只是心境再不同。不论今后的路如何,我都会在心底默默鼓励自己,坚持不懈,等待那一场破茧的美丽。

40、打骂不能解决孩子教育问题,只能宣泄父母急躁情绪

儿童读书名言

儿童读书名言三

1、寒夜读书忘却眠,锦衾香烬炉无烟。

2、儿童节也好烦,这么早被妈妈叫起来,读小班,哼。

3、晚上来晒一下今天的好心情 好天气。

4、 把握机遇,放射出自己才能的火花!

5、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。

6、六一到了,愿你童心不老!

7、生活在失去和睦的家 里,等于生活在地狱里 。

8、只有不畏艰苦勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。

9、我以为可以这样简单长久。我和他以梦为桥,在每一个静谧的夜晚倾听彼此。 ----两色风景

10、人之为学,不可自小,又不可自大。 --顾炎武

11、 喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

12、非到不得已的时候,不给孩子以帮助,这样最有利于孩子的成长

13、日夜相对仍百看不厌。

14、宁肯在成人的团体中被逐去,不可为儿童们所憎厌。——德纳

15、 没有秋霜的锺打,没有秋风的锻铸,秋天的枫叶怎会周身红彻?愿你像这火红的枫叶,在生活的风霜中染成鲜红的颜色!

16、 没有什么是跨不过的鸿沟,只有没有坚定意志的人。

17、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

18、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观,对工作的勤勉,对事业的执著。

19、 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。

20、愿你无忧无虑,永有童真。

21、书到用时方恨少,事非经过不知难。 --陈廷焯

22、爱拼才爱赢。

23、那颗漂流的心,撞上了一块礁石,变得支离破碎。

24、不想三年以后的事,只想现在的事。

25、夏天是五彩缤纷的,夏天是五颜六色的,夏天是生机勃勃的,夏天也是无比炙热的。

26、象爱迪生母亲那样了解儿童的精神是值得我们学习的。——陶行知

27、金钱什么都可以买的来,可唯一买不来的就是诚实。

28、 我喜欢凉爽惬意的秋风秋雨,我喜欢金黄飘飞的落叶;我喜欢硕果累累的秋果秋实,我喜欢恬静悠远的月亮。

29、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

30、 每个人都有自己成长的历程。从呀呀学语的儿童,到风华正茂的中学生,到将来走向社会,成为社会的有用之才,每一个成长的过程都饱含了我们奋斗的汗水。

31、钻牛角尖的人会变成牛角包噢

32、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往梦想的彼岸。

33、什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考,作出独立的判断,并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯。

34、体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。 (前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》

35、七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。

36、 一天碰到一姐姐,问她姐姐年轻吗?年轻,然后问她妈妈呢?她说:“妈妈不年了,爸爸不年了”,哈我们一阵惆怅。

37、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。

38、捕捉一只晒太阳的小胖孩。

39、 孩子,最后真心的祝愿:健康、快乐,新学期做独一无二的自己。

40、一朵朵鲜红的石榴花挂在树上,把石榴树打扮得像含羞的少女。

41、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密:“爱是它自己的回报。”

42、每天都抽出时间和孩子单独在一起

43、 儿孙自有儿孙福,莫为儿孙做牛马。

44、慈父慈母=教师。

45、今天不想做大人,只想做个童心未泯的宝宝。

儿童读书名言