好的口才与优雅的谈吐,都离不开优美经典的句子,离不开好句的积累。收集了关于家庭教育金句经典语录【通用104条】的内容,供您参考。
家庭教育金句经典语录 一
1、“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。
2、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
3、给孩子一个房间或房间的一部分，主要供孩子玩耍。
4、“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。——李浩
5、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭《爱弥儿》
6、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
7、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
8、 相信孩子的理智并信任他。
9、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品【http://www.yuerzhinan.com】。
10、好沟通都是听出来的。第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想是不是有道理，结果往往是有道理的。第三个步骤是建议，即使有道理，孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。
11、以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心!
12、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
13、教育孩子还是把握好原则，顺其自然为好。
14、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
15、 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
16、 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
17、 受益无穷。——詹姆士·杜布森
18、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界!——阮庚梅
19、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
20、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。
21、 不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀子
22、管理一个家庭的麻烦，并不少于治理一个国家。——蒙泰格尼
23、 详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
24、鼓励孩子编故事，去幻想。
25、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。
26、 除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散空闲中得到乐趣。——杰罗姆
27、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。
28、过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。
29、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
30、让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。
家庭教育金句经典语录二
1、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。
2、 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
3、 凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
4、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
5、 学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯
6、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
7、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。——马卡连柯
8、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒
9、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里，好像被教育者处于沉睡状态，没有见到效应。但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。
10、帮助孩子修改他的作业。
11、 大德不官，大道不器，大信不约。——《礼记学记》
12、 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦
13、 舍父母一缕分享，得小孩一份责任;舍父母一缕鼓励，得小孩一份自信;舍父母一缕宽容，得小孩一份大度;舍父母一缕关爱，得小孩一份孝心。
14、 适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
15、要使孩子登上才智的高峰，争论是一条极为重要的途径。
16、 当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。
17、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
18、让孩子从小养成读书的习惯。
19、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
20、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
21、 把美德善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。
22、用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。
23、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
24、 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
25、父母的眼睛里只有孩子，而孩子的眼睛里却有着整个世界!让孩子插上理想的翅膀，快乐地飞翔。
26、 鼓励孩子尽量不依赖成年人。
27、 穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
28、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为【www.yuerzhinan.com】孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——珍妮·艾里姆
29、 所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友;既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。——于漪
30、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
31、让孩子玩“自食其力”的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。
32、想要教育好孩子，重要的就在于创造一个有助于孩子成长的环境，也许父母就是最重要的“环境”，父母需要先受教育，这样的教育首先就是要反省自己有什么品格能够成为孩子的示范，有哪些行为在给予孩子积极的影响。
33、 一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。
34、 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯
35、 父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
36、 孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
37、 告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。
38、 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
39、 懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚
40、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
家庭教育金句经典语录三
1、我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。
2、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——(法)卢梭《爱弥儿》
3、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
4、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
5、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。
6、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
7、 没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母;告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人;只有家庭社会学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。
8、站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。
9、 家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。——爱德华
10、 对学习基础好的孩子，要重视打开他的思路，鼓励他进行创造思维，提高学习效率，增加课外兴趣。这是真正使孩子长期学习成绩好，并且在成人以后能够创造有工作能力和学习能力的教育方式。
11、 在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
12、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
13、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊
14、 兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。——詹姆斯·约翰
15、运动贵有恒，饮食贵有节。
16、 见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
17、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
18、 路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的;过高的期望带来孩子的无望，过度的保护带来孩子的无能。
19、 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
20、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地;一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿;一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。
21、 家庭教育不是一味的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者“引玉”人的角色。
22、发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。
23、 给人以鱼，不如教人以渔。
24、对于稍年长的孩子，父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他，绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。
25、 教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。
26、 孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
27、 家长事事依着孩子，对孩子没有较高的要求，在这样的氛围中生活的孩子长大成人后，很有可能会处处以我为中心，而且很容易放纵自己。
28、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)
29、教孩子与各种成年人自由交往。
30、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。
31、育子三部曲：温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。
32、好习惯都是养出来的。孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯，都是我们做父母的有意无意培养出来的。
33、父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。
34、 带孩子到他感兴趣的地方去玩。