在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过一些使用较为普遍的标语吧,标语在生活中是比较重要的一种宣传形式。全都是小编花尽心思整理出来的秋天像什么写一句话（推荐95段），记得收藏保存多看几遍哦！
秋天像什么写一句话 一
1、别人就嘲笑她，刘佳清哭了，我们的陆老师看到她哭了，就去安慰她，还讲个笑话给她听，老师还给刘佳清饼干吃，刘佳清终于不哭了，还笑了，这时我觉得陆老师像本《安慰书》。
2、一阵春风吹过树梢，立刻发出悦耳的响声，好像春天妈妈痴情地抚摩自己的儿子，不由自主发出了咯咯的笑声。
3、我觉得老师像一位慈祥的妈妈，给我们温暖和帮助。
4、乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；
5、白梓邢再次转过头,看向池中那一片片碧绿如玉的荷叶,婀娜多姿的荷花像似一位低眉垂眼的少女,在层层叠叠的荷叶中,弹奏着手中的琵琶。
6、仿照例句写比喻句
7、人生如一支歌，应该多一些昂扬，少一些萎靡；
8、初升的月亮像白云一样苍白，几块灰色的云朵在她身旁轻轻飘动，像仙女舞动绫绡。
9、月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。
10、春风娓娓讲述着缠绵悱恻的絮语。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这纤细的柳叶，清晰地脉络，果然出自是春风的妙笔。“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”吹绿了江南的春风，你何时又成为了信使，将游子的乡愁传递。春风啊，你又为何不度玉门关，在羌笛声中回旋飘荡。桃花依旧，以灿烂的微笑欢迎着春风，将笑魇如花的美尽情绽放。
11、实物投影展示学生答案并分析讲评。
12、仿照下面的例句，以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。
13、 学习内容分析
14、春风，一直给人以轻柔的感觉，拂面吹来，舒服极了！
15、我激动地跑过去，只见那薄荷花在微风的吹拂下，在阳光的照耀下，显得更加妩媚动人，微风吹来，薄荷花像波浪一样连绵起伏，又像一片薄荷海，正在翻滚奔腾。
16、请学生分析该仿写应注意哪些方面？
17、春风有时寒冷，有时温柔，有时顽皮。看来不仅仅是人才有情感，看来世间万物都有情，春风通过自己独特的表达方式展现了自己最美丽的一面。
18、友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，
19、再往大森林的深处走去，我发现这里的树木蔽天遮日，郁郁葱葱，我抬头望去，阳光像利剑一样穿过参天古树叶子的缝隙，为大森林铺上了一层金色的面纱，更为大森林增添了一份神秘。
20、 学习媒体：
21、老师像劲松一样伟岸，像青竹一样刚直，像腊梅一样坚韧，像兰花一样高雅，像金菊一样情长。
22、 学习目标：
23、春风是黄色的，不信你去问问油菜花，风中油菜花点点头，是的，是的。春风是红色的，不信你去问问月季，风中月季点点头，是的，是的。春风是粉色的，不信你去问问杏花，风中杏花点点头，是的，是的。春风是五颜六色，正把大地吹得美美的！
【yuerzhinan.com育儿指南】24、果园里，红艳艳的苹果笑开了花；满树的柿子像一个个红色的灯笼，把大树打扮得漂漂亮亮的；梨子就像一个个小娃娃，为秋天增添了又一份美丽。
25、春风肆意地吹，杨柳任她怎样捣乱，她始终有一种婀娜多姿的美，令人深深陶醉，春风肆意地吹，一会儿到啄木鸟家敲门，一会儿到云家玩耍，只要她不觉得累，就决不回家。
26、书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
27、这些荷花像一群美丽的水中仙子在跳着优美的水上芭蕾在一起比美。
28、点拨仿写的基本步骤：
29、让学生从对当年考生错误的答案判断分析入手,再分析题目考查的要点,最后用正确的答案对照比较,便于让学生初步感知仿写的命题特点、解题步骤。
30、热气就像那滚滚热浪，向我们扑来，好像要把我们给掀翻。热烈的阳光像一条条闪亮的鞭子，从天空中抽打下来，弄得我睁不开眼。
秋天像什么写一句话二
1、树木长得郁郁葱葱，绿草变得又深又密，池塘里的荷花像一个个碧绿的大圆盘。
2、五月到了，每件事情都会好起来，阳光像刚切开的浆果冻芝士一样甜腻鲜艳。最好不过人间五月。那样晴朗的天儿，适合和过去告个漂亮的别。
3、即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”;
4、春风像一把巨大的扇子，给大地带来清凉。
5、按照前半句形式，发挥想象仿写句子
6、思念使诗圣叹故乡月明;
7、二百零夜色中，荷花像一盏盏莲灯静静绽放出迷人光彩。
8、教师明确：
9、时间，抓得住就是金钱，抓不住就是流水。
10、四月快到了，每件事情都会好起来，春风变的软软的，阳光像刚切开的浆果冻芝士一样甜腻鲜艳。最好不过人间四月。那样晴朗的天儿，适合和过去告个漂亮的别。三月再见，四月你好！请赐我正能量！
11、摊开手，阳光像金色的水，聚在手掌中。
12、钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；
13、 推荐本班或当年考生的优秀句子，如：
14、历史是一面镜子。
15、 照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整，每句补写部分不得超过10个字。
16、眼睛告诉了我：春风是绿色的，她吹绿了柳枝，吹绿了树叶，吹绿了小草，吹绿了秧畦；春风是红色的，她吹红了桃花，吹红了杏花，吹红了茶花。春风，她是五颜六色、五彩缤纷的，她吹开了我们心中的童花！
17、我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：
18、月亮像一把弯弯的小刀，晚上给给我们光明。
19、三月的春风偷偷的溜进校园，让迎春花开的茂盛，让冬青树长得高大，让同学们更有精神，迎接新的知识。
20、春天，一切都是这么美好。虽然还有些凉，但春风已不像冬风这样凛冽了，这是一种温柔的，凉爽的风。
21、果园里，金灿灿的柿子像正月十五的灯笼一样压弯了枝头；红彤彤的枣子在枝头上点着头，好像在说：丰收的季节真美丽！西红柿为了让自己更加漂亮，便把口红涂在了脸上。
22、春风和人一样，我们都有着共同的故乡--大地，春风给人们带来希望，给人以生命的启迪，给人接受一种前所未有的温暖。它如一首诗，演绎着生命的诗歌，充满热血的奔腾。当花儿正悄悄绽放时，一袭春风吹来，使之香气四溢，空气中弥漫着花香，散发出迷人的味道，各种各样的花儿都在春风拂过之后悄然绽放，一幅美丽迷人的画面就这样展现在大自然，微风吹来，这种感觉十分美妙，这么美，这么清凉，这么沁人心脾。
23、老师像一盏明亮的灯塔，指引我们走出黑暗的迷茫，正在走向洒满阳光的成功之路，我爱我的老师。
24、选做题：2、5、8
25、老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。
26、生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是_________________________________，
27、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
28、春风像温柔的流水，滋润了干燥的世间万物。
29、从远处看，荷花像一团团胭脂，近看，荷花像一个个美丽的妙龄少女。有的荷花是纯白色的，却滴尘不染。
30、师生共同明确仿写题的命题思路及特点。
31、荷花像一个个顽皮的孩子，在微风中起舞。
32、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。
33、漫步在春风中，尽情享受着春的美好，一切都是这样美丽。
34、祝娟老师像一朵盛开的向日葵，永远默默付出着，迎着光芒，带着我们前进的脚步，带领我们体会历史的那一份魅力！
35、读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;
36、仿照下面画线句中的一个，再写一个句子。
37、阳光像潮水一样在狭长的走廊里汹涌，这绝好的阳光让他觉得自己拥有了来自上苍的鼓励。
38、推荐本班或当年考生的优秀句子：
39、被春风拂过的花儿，姹紫嫣红，五彩斑斓。我问春风：“春风春风，你为什么能使花朵变了色？”她说：“因为我是一个大画家，把花朵描绘得更加美丽娇艳。”真是：人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
40、春风掠过当然有后劲的冲动，一切都向着春光，去寻找希望，悠闲在春风之夜中，都会想什么、看什么、又做什么。只有一串问号悬在脑门。不知道，无头无序，谁给提个醒，对春风的贪婪又有十万分的渴望。此时，又何能提起万分之一，无闹无聊，尽情无边无际无规无形的幻想所有，只要能幻想的都去抛一下眉梢。
秋天像什么写一句话三
1、呈现学习目标。
2、春风是有生命的。不信，你瞧，笋儿们被风姑娘唤醒了，它们冲破了被春雨润酥的泥土，一个一个探出了尖尖的小脑袋，他穿着淡绿色的外衣，活像个嫩生生的娃娃，他们迎着春风，在阳光下笑，在春雨里长。
3、 学习重点、难点：
4、春风拂面的季节，依偎在大自然的怀抱中，徜徉在泼墨山水的诗情画意中，何其洒脱，何其潇洒。春风的爱抚使“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，更使“春潮带雨晚来急。”春雨霏霏，在春风的邀请下也来参加这场盛大的春之宴会。于是，春雨在风姑娘的的陪伴下，流星般滑落天际，奏出优美动听的旋律，灵动的音符随风飘荡。
5、春风像孩子般小手似地抚摸着小草。
6、中秋之夜是家人团圆的夜晚。月亮像一个圆盘，轻盈的白云笼罩着月亮，整个天空十分宁静。
7、如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象，思维就像航船迷失了方向；如果没有想象，思维就像鱼儿离开了海洋。
8、夜悄悄地来临了，月亮像披了一层薄薄得纱，躲在云的后面，散发出一种淡淡的、朦胧的光，照亮了整个大地。
9、没有一本书的家，是没有一朵花的花园，是没有__一颗星的夜空 ，是没有一扇窗的房子。
10、我们回到家里，临睡前我想，看看月亮出来了没有？我扒开窗帘，抬头一看，那轮真的月亮像白玉盘一样挂在天边，好像正看着我笑呢！我真是太高兴了，不禁感叹道但愿人长久，千里共婵娟啊！
11、课堂迁移训练：
12、春风吹过的夜，也没有大模样，黑暗并没减淡，也还是这几粒零星，在黑空中排练。老的实在厌人，可是总比一片黑空觉得舒坦，这毕竟有春风作美，在诱惑。不知情的人上当也不觉得理亏，这般此景，倒也没几头得见。难得呀！就这么机会，满足归满足，欣赏于欣赏，美景此处只出一次。爱赏可观，不爱也可看。
13、和煦的春风，轻抚大地，像是慈母，抚摸着孩子的脸颊。春风，带给我们春天的气息。春天，不同于夏的热情，秋的伤感，冬的沧桑。春天的温暖，吸引着每一个人的加入。
14、她就像一个园丁，我们则像花园里的一朵朵鲜艳的花朵，给我们浇水，让我们健康的成长！老师给了我一对翅膀，让我在知识的天空飞翔，老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。
15、有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己却为了别人付出，有人说，老师像园丁，每天辛勤的为我们浇水，让我们遍地怒放；还有人说，老师像画笔，为我们画上一片片光彩的未来。
16、如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪;
17、悄悄地，阳光像一把利剑穿透树叶间的缝隙，撒下星星点点的金光。
18、浓浓思念融进十五的月亮，圆圆月亮像你的脸庞；高高的天空隔不断温暖，共赏月亮真爱在心间流淌；举杯祝福遥远的亲人啊，你是我最美的月亮，圆圆的情，圆圆的爱，圆圆的柔情永荡漾。元宵节快乐。
19、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；
20、站远处看，荷花像向日葵，花瓣层层叠叠的，荷花的花蕊是黄色的，白里透黄，美极了！
21、春风是为指挥家，指挥着山涧的叮冬流淌和小鸟的欢快歌唱。
22、 学习时间：
23、仿照前面的句子续写一个句子，与画线的两句构成连贯的排比句。
24、 训练学生思维的严密性和流畅性，提高学生语言运用和表达能力，并自觉灵活地迁移到作文实践中。
25、春风化雨，春雨戏风。他们嬉闹着，欢笑着，不知不觉荡涤了污浊的心灵。同时将纯洁的种子撒向大地，使纯真无邪的童心在世间开花结果。