温柔优美的句子，短小精致，一秒倾心！下面是小编整理的育儿教育名言警句(推荐113句),让我们都努力变得更加优秀吧!
育儿教育名言警句 一
1、演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷；教师，靠综合素质引领学生奔向美好的未来。
2、当你培养了不可撼动的自信，你的整个世界都会变得更好。
3、关注每一个教师，熟悉每一个教师独特的教学风格，人尽其才！
4、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。--（苏联）苏霍姆林斯基
5、红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。
6、人生恰恰像马拉松赛跑一样只有坚持到最后的人，才能称为胜利者。——池田大作
7、 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的有力的手段之一。
8、学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。--（美）爱因斯坦
9、意思是：对品德好的人一天不加教育，难免失足变为坏人；对品德不好的人勤于教育，可使他变为品德好的人。--（宋朝）欧阳修《答李翊书》
10、 加油，你能行!
11、我们应当尽量用行动去教育儿童，只有身教所不能做到的才用言教。--（法）卢梭
12、态度决定一切，细节决定成败。
13、 是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
14、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
15、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经受到教育了。--（法）卢梭
16、麻痹者一失足成千古恨，遵章人三思行有百年福。
17、上下楼梯靠右走，遇到混乱手牵手，玩耍嬉戏要当心，莫以追跑为开心。只要安全心中记，天天平安伴你行。
18、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌
19、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——（前苏联）苏霍姆林斯基
20、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德
21、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基
22、默默努力吧，谁不是历经风吹雨打，日晒雨淋，才长成了参天大树!
23、 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
24、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫
25、安全不能指望事后诸葛，为了安全须三思而后行。
26、坚定的想法一旦你产生了一个简单的坚定的想法，只要你不停地重复它，终会使之成为现实。提练.坚持.重复，这是你成功的法宝;持之以恒，最终会达到临界值。
27、一个人的启蒙教育能够决定他未来的一生。--（古希腊）柏拉图
28、协力共创防火高墙，携手共建打造平安校园。
29、与其把学生当作天津鸭儿填入一些零碎知识，不如给他们几把钥匙，使他们自动的去开发文化的金库和宇宙宝藏。--（教育家）陶行知
30、 我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
育儿教育名言警句二
1、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
2、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮
3、一个人应能利用别人的经验，以弥补个人直接经验的狭隘性，这是教育的一个必要的组成部分。--（美）杜威
4、看别人不顺眼，是自己修养差。
5、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
6、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。--陆游
7、校园风景线，大家来共建。
8、 全心全意为学生服务。
9、说教之所以最没有用处，其原因之一就是它是普遍地向所有一切的人说的，既没有区别，也没有选择。--（法）卢梭
10、 "教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
11、人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。——歌德
12、 教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸【育儿指南yuerzhinan.com】。
13、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。
14、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——（前苏联）苏霍姆林斯基
15、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。 ——
16、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
17、子孙若贤，不待多富；若其不贤，则多以征怨。
18、安全是第一，如果不注意安全就会结束生命。
19、 驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵的快慰。
20、让读书成为生命的必需。
21、年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
22、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯
23、重言教、重身教、严以律己，学知识、学品德、宽以待人。
24、教师最大的缺点莫过于让自己和学生一道游移不定，不能让学生坚持他目前所持的观点。--（德）歌德
25、个人保安线，是生命线。
26、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
27、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
28、行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运
29、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。--（苏联）苏霍姆林斯基
30、上有天，下有地，中间站着你自己，做一天人，尽一天人事儿。
31、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
32、课堂教学的过程，实质上是教师指导下自主学习的过程。
33、 教育无小事;教师无小节。
34、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
35、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。
36、安全是幸福的基石，让我们拥抱幸福，享受生活。
37、幸福是棵树，安全是沃土。
38、 把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
39、我从未让学校教育妨碍我的学习。--（美）马克·吐温
40、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》
育儿教育名言警句三
1、 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
2、 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
3、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。
4、 我认为一堂好课应上得学生‘小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开’，这是充满生命活力的具体体现。
5、形成天才的决定因素应该是勤奋。 —— 郭沫若
6、尽多少本份，得多少本事。
7、用比喻的方式来传授知识，是一种既实用又有趣的方式。--（德）歌德
8、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
9、执标不走样，安全有保障；上班不违章，下班吃饭香。
10、义方：做人的正道。纳：入，使进入。--（春秋）左丘明《左传·隐公三年》
11、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。 —— 鲁 迅
12、态度加方法是实现梦想的百分百。
13、安全就是节约，安全就是生命。
14、耐心和恒心总会得到报酬的。
15、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克吐温
16、为人师者，若不能首先启发学生问学的意志与兴趣然后教之等于以锤击冷铁。--〔德国〕托马斯曼
17、理念决定行为，态度决定一切。
18、下课不疯跑，小心被摔倒。
19、 爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
20、强化竞争意识，营造团队精神。
21、 教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是的教学技巧之所在。
22、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长＝经验＋反思。
23、校园的一切都是为了促进学生的发展。
24、普及教育就是普及繁荣。--（瑞典）诺贝尔
25、浇好安全树，方开幸福花。
26、风化之本在于正人伦，人伦之正存乎设庠序。
27、要有比教师学习更快的能力。要有比别人善于学习的能力。
28、 道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。
29、即使在最平直的道路上行车，司机也必须紧握方向盘。
30、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
31、教育家也就是人类心灵的工程师。--〔苏联〕加里宁《论共产主义教育和教学》
32、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗
33、善师者，学逸而功倍；不善师者，学劳而功半。
34、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
35、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
36、 中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
37、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
38、大学是文明的园地，也是安全的超前意识。
39、一个人首先要教育自己，而后才去接受别人的教育。--（德）歌德
40、滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。
41、安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。
42、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
43、入于污泥而不染.不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。 —— 周恩来