在日常工作和生活学习中,我们常常在朋友圈发布转发一些经典句子,要想用好句子,需要自己判断。你正在被句子而困扰吗?下面是小编精心收集整理，为您带来的摘抄短句一年级下册(摘抄118句)，仅供参考，大家一起来看看https://www.yuerzhinan.com吧。
摘抄短句一年级下册 一
1、浑浊，翻倒，一一出来。
2、(2)78和45
3、培养学生合作学习和数学应用的意识。
4、(1)32<37，因为2小，7大。所以32<37。
5、我们的校园里，有一个美丽的小花园，每当你走进那里，就会闻到阵阵芳香，看到朵朵美丽的花儿。
6、《舟过安仁》杨万里 宋代
7、天下乌鸦一般黑。
8、()真()。
9、是我小学生一年级
10、一阵微风吹过，桃花迫不及待的和风婆婆共舞。花的中间有一些像绣花针一样的花蕊。可不要小看它它们，它上有花粉，蜜蜂把这些花粉传播给雌性花，花谢以后，就可以长出小桃子了。
11、()是我妈妈的朋友王阿姨。
12、数学上规定：满十进一，42十位上有4颗珠子，37十位上只有3颗珠子，所以32<37。
13、《望庐山瀑布》李白 唐代
14、学生回答，教师板书8+5。
15、师：同学们真不简单，自己想出了做8、7、6加几的题的方法，这种方法跟我们学过的9加几的方法有什么关系?(一样)那老师这里有一道题目8+9，看哪个同学想到的方法最多?
16、谈文明，要长大
17、花瓣的表面光滑柔嫩，像婴儿的皮肤，花朵含苞待放时，像羞答答的少女，待花瓣绽放时，又仿佛化作一张一张充满阳光的笑脸，热情奔放。
18、 鸟（）在天上飞得很高。
19、夏天的夜晚，我听到池塘里有青蛙叫。
20、③根据数的组成来比较。42由4个十和2个一组成，37由3个十和7个一组成。4个十比3个十多，所以42>37。
21、(3)、36是由( )个十和( )个一组成的;4个十和5个一组成的数是( );99里有( )个十和( )个一，它后面是( )。
22、只有认真学习，才会学到知识。
23、《乞巧》林杰 唐代
24、()是一只小白羊。
25、文章中有（）个句子。 (2 分)
26、近朱者赤，近墨者黑。
27、妈妈一边看电视一边打毛衣。
28、只有不断努力，才能向成功靠近！
29、根据课文内容填空。
30、 不断。 (5 分)
摘抄短句一年级下册二
1、培养学生初步的观察、比较、抽象及概括能力、动手操作能力和对知识的迁移类推能力。
2、讲授新课
3、你知道今天是什么节日吗
4、板书设计
5、这节课你学会了什么新知识?你能用今天的知识说一说身边的事物吗?
6、 妈妈在看电视。
7、创设情境，揭示课题。
8、请在文章中找到描述小松鼠很感人的一句话，并用“”标出。 (2 分)
9、做事情不但要有干劲，而且还要讲求高效的方法。
10、当()摇晃时，我们知道()来了。 .
11、花是美丽的，因为它的颜色绚烂多彩。五彩斑斓。有的花儿是白色的，像雪白的雪花；有的花儿是绿色的，像绿色的草地，还有的花儿是蓝色的，像蔚蓝的大海。
12、学生独立完成教材第42页的“做一做”，再指名学生说说是怎么比的。
13、只有读万卷书，才能写万字文。
14、秋天一到，菊花随处可见。公园中栽培的菊花婀娜多姿，美丽动人。
15、他弄坏了我的钢笔，而且还把那支坏钢笔给藏了起来。
16、《夜书所见》叶绍翁 宋代
17、42>37，换个说法什么?(37<42).
18、动手操作，自我感悟，探求新知
19、在花园里，有菊花，有荷花，还有桃花，真漂亮。
20、出示课本43页做一做
21、只有春天播种，才能在秋天收获丰收的果实。
22、课堂小结。
23、培养学生细心观察、积极思考、正确比较，善于与他人合作交流等良好习惯。
24、(2)按顺序，37排在32大后面，所以32<37。
25、这个西瓜最大。()
26、教师在学生汇报的基础上，小结凑十的方法：同学们刚才都是把8、7、6分别凑成10，然后用10再加上剩下的数【www.yuerzhinan.com】，这也就是我们今天共同研究的主要内容8、7、6加几的计算方法。
27、作文说春天的雨是()、()、()、()。 (4 分)
28、那株红色的蔷薇花苞是一位少女，有着无限的激情和对梦想的渴望，她深知绽放是自己一生中最神圣的使命，为了梦想她愿意付出一切乃至生命。
29、生4：我们是把8个小朋友分成5个小朋友和3个小朋友两组，然后把这5个小朋友和后来来的5个小朋友凑成10个人，10个人再加上剩下的3个人，一共是13个人。
30、写出反义词
31、为带点的单词选择正确的读音。
32、35、( )、37 69、70、( )、72
33、《春夜喜雨》杜甫 唐代
34、复习旧知，导入新课。
35、 我从小就能够，
36、小组汇报交流。
37、教学内容
38、只有从不浪费时间的人，才没有工夫抱怨时间不够
39、美丽的路好甜（）
40、《题西林壁》苏轼 宋代
摘抄短句一年级下册三
1、照原样填写表示动作的词（7分）
2、我和小芳()一起做完作业()回家。
3、出示小棒图，一对一对应摆放，发现42够4个十，37够3个十，第4个十就不够了，4个十比3个十多，所以42>37。
4、《嫦娥》李商隐 唐代
5、黑牛可耕田，白马堪运货。
6、只有爱护我们的环境，才会有我们美丽的家园。
7、闯关(运用知识)
8、我只会写铅笔字。
9、(4)、按照数据的顺序填数：
10、_________正_______它！
11、只有自己动手，才会丰衣足食。
12、生3：我们是把后来来的5个小朋友中的2个人先和8个人凑成10个人，10个人再加上剩下的3个人，一共是13个人。
13、比较十位相同，个位不同的两位数。
14、《天净沙·秋》白朴 元代
15、解构百数表，探索数的规律。
16、紫薇花，没有夏日出淤泥而不染的荷花那么高贵；没有秋季香飘十里的桂花那么芬芳；没有冬天凌寒独自开的梅花那么坚贞不屈，但却深受人们喜爱。
17、教学重难点
18、只有好好看书，才会懂道理。
19、在短文中，找出春天的雨什么时候开始什么时候结束的句子，并用“___”画出来。 (2 分)
20、初步构建数之间的关系，建立数感。
21、人教版一年级数学下册P43。
22、小??松鼠生病住院，()、()、()、()、()、()来看望她。 (6 分)
23、看拼音写字。
24、《咏柳/柳枝词》贺知章 唐代
25、通过具体的情境让学生感知100以内数的多少，会用“多一些、少一些、多得多、少得多”描述两个数之间的大小关系。
26、同学们学得真不错，下面再来看看这两道题。
27、照原样，我会写的。
28、巩固练习：
29、只有认真学习，长大了才能报答父母。
30、根据课文内容，思考下面的句子应该与谁联系。 (3 分)
31、只有辛勤劳动，才会有收获。
32、涂色，找规律。
33、鸟蛋，拿来真的很好玩。
34、 圆圆的月亮像（）。
35、这本书特别好看。
36、 请在短文中找出能表达声音的词。 () () () (3 分)
37、依据规律，拓展提升。
38、你能说一说六十几有哪些数?(按顺序说一说)这些数与六十相比，比六十大还是小?比七十呢?四十几在几十与几十之间?八十几比几十大，比几十小?
39、《望天门山》李白 唐代
40、通过填写百数表，使学生清楚地了解100以内数的排列顺序，构建数与数之间的关系，深化学生对数概念的理解，培养学生的数感。
41、应用新知，解决问题
42、完成41页“做一做”
43、看拼音写字（15分）
44、(1)完成41页例4(1)的涂色活动。并交流涂色中发现的规律。
45、《夏日田园杂兴·其七》范成大 宋代
46、一花独放不是春，万紫千红春满园。
47、 树枝上的鸟儿在唱歌
48、散步很美好，可以锻炼身体，可以观看风景，而且还可以陶冶情操。