昨天我们提到人类的童年比其他的动物要长很多，也相当于大部分动物的一生，能够有这么长时间的原因，主要还是因为现代社会给予了人类很多保护。随着社会的发展，人类受到饥荒、瘟疫、战争带来的伤痛已经逐渐减少，在现代社会，死于饥饿的人类远远比不上死于营养过剩的人类数量，大部分人早已不必为自己的生存而担心，在上个世纪，人类的平均寿命仅仅只有四五十年，但在今天，人类的平均寿命足足翻了一倍！这真的是一个壮举。同时，人类的幼儿也受到了很好的保护，这为他们创造了一个很长的学习期。

这么长的学习期，怎么有效利用起来是对每个父母的考验，他们可以去控制孩子的学习，让他们去学自己想让他们学的知识，也可以放任不管，让孩子自行发展，孩子成长为什么样的人都与自己无关。这取决于父母们自己的主观思想，但对于大部分的家长来讲，还是希望自己能够让孩子变得优秀，为了达到这一目的，家长们就需要有意识地控制自己的行为。

即使是最小的孩子， 也会模仿成人行为中最微不足道的细节，有一位成人为了教授一个特定的孩子，精心设计自己的行为，以便让孩子学到指定的知识和技能。成果是：孩子确实学会了。

由此可见，孩子确实是会学到家长所传授的东西的，有些甚至是你不经意间散发出来的。孩子是非常敏感的，对于任何信息，他们总是充满着好奇，渴望去弄懂。我们经常看到孩子在屋内跑来跑去，到处翻箱倒柜，将一些东西拆了又装，装了又拆，成年人基本是不会进行这样的行为的。

除了会对外界的物品感兴趣外，孩子也会对他人的行为感兴趣，他们会不自觉地模仿自己感兴趣的行为，而首当其中的就是自己的父母。他们会主动解读并试图理解人们在做什么，以及为什么这么做。他们还会以复杂的方式将这些信息和他们自己的经验结合起来，有时可能做得比大人还好。

因此，家长们应当学会控制自己的行为，要深刻意识到自己的行为是会为孩子造成影响的，这种模仿的行为有时候甚至是比学校的学习更为重要，这是人类最原始的特性，在很多历史时期和文化传统中，它们都显得更加重要，不得不重视。