养孩子，你觉得累么？相信很多妈妈都会深深叹口气：累

为什么呢？就说说沐宝吧，一岁之后逐渐把注意力从屎尿屁转移到教育上，刚开始，每一次的管教都会带来激烈的反抗，其惊心动魄程度仿佛是熊孩子在摇旗呐喊，要为反对独裁的自由而战。

不由得就开始怀念他还是个小宝宝的时候，身体累好歹睡一觉能缓回来啊，心累真是没有办法啊！当妈真是一边崩溃一边继续还emmmm一边快乐。

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当孩子被管教时候，肯定是讨厌被父母管的。那么我们当妈的如何才能让孩子心服口服！

我先讲个大宝的例子（可怜的大宝，又被我拿出来当反面教材）
平时我会控制他看电视的时间，所以能看动画片的时间不多，如果有机会看，肯定是全神贯注不愿意错过任何一个精彩的情节。
昨天他正在专心致志地看《车宝四兄弟》我掐指一算看了挺久了，我就告诉他：该关掉了，我们要休息一会了。”

他非常不情愿，立刻起身忍着要哭的眼泪冲我大喊：不能关掉！”

我也非常生气，我说：你要好好跟妈妈说话，不许冲妈妈大喊大叫。”

他听到之后依然忍着眼泪，但是情绪貌似好一点了，扑在我怀里。这个时候我告诉他说可以说在看一集，但是不能冲妈妈大喊，这样是不好的。

他点头答应了。于是我们各退一步，看完本集之后把电视关掉了。

这件事之后我就在反思，为什么他会如此不满我关掉电视呢？

后来我觉得是我没有事先跟他打过招呼，看完这集之后可以关掉了，有头有尾这样结束，也许让他会更好受一些，他虽然是个小孩子，但也需要尊重。

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2-3岁的孩子相对于成人来讲像个半自动装置。

他们有了一定的是非分辨能力，也具备了一定的自我控制能力，在他内心有了道德警察的雏形。

但是，这个道德警察太软弱，常常压不住孩子内心熊熊燃烧的原始欲望。

这个时候，就需要借助外力了，需要父母在旁边给他们踩个刹车，按个暂停键。

我们成年人，也是需要借助法律法规来约束我们的行为。

比如交通条例禁止酒驾，刚开始我们是抱着害怕被交警抓住的心态，喝了酒不敢开车。要过很长的时间，我们才会把喝酒不开车”内化成自己的行为准则，即使知道肯定没有交警查，喝了酒也不会开车。

自控力的训练需要一个漫长又艰难的过程，成人尚且如此，要让孩子从一个只知道追求快乐的小动物，蜕化成知廉耻懂节制的社会人，更是如程。

据心理学家研究表明，直到五六岁，孩子才会把各种规则逐步内化成自己的道德感；到十岁左右才会在孩子的人格中稳定下来；在青春期的最后阶段，才能完全不借助于外在权威的力量，做到真正的自控。

因此，称职的父母，在孩子尚没有形成自控能力之前，都会自觉充当他的外部控制系统。

这个时候父母的角色有点像学车时的教练，坐在副驾上观察周围情况，遇到危险及时踩刹车。

虽然我们学车时觉得有人在旁边絮絮叨叨很烦，但是一个有原则、有责任心的教练才能带给我们安全感。管教，不仅是父母的权力，更是父母的义务！

初为人母的我们，在刚开始行使父母的管教权利时，在如何把握尺度方面总是有点犯嘀咕，自己是不是真的太专制？这样会不会限制了他探索的欲望？在我们心中，管教必定是和快乐对立起来的，甚至是和自己的孩子对立起来的。

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那今天就要告诉你，NO！其实孩子内心深处也是需要我们的管教的，他们有时候哭闹、发脾气，恰恰就是希望得到大人的管教。

就好比孩子调皮、叛逆、顶嘴、冲突，他觉得被你束缚，家长们也很无奈孩子不了解我们的苦心。

其实，这未必是孩子的错，改变孩子，要从改变父母开始。

父母改变，孩子才能改变。

沐妈今天给大家分享这45条教育理念，朴素又精彩，把大多数家长纠结的教育问题都说到了。希望对你们教育孩子有一定的启发。

1、改变孩子，要从改变父母开始。

2、父母身上可能有诸多问题，挤掉自己身上的毒素，才能更配”为人父母。

3、在温和、充满善意的家庭中成长起来的孩子，性格不会出现大问题。孩子性格与品行出问题，责任基本出在父母身上。

4、每一个父母都应该用一-生的力量说出: 我相信你，孩子!”

5、与其期待社会的教育变革，不如从家庭教育做起。孩子的未来掌握在父母手中。

6、如果孩子情绪狂躁，先检查一下他的睡眠。

7、无论你到哪里谋生，无论你生活多艰辛，请一定带上你的孩子。孩子不在你身边，就在更多的危险之中。

8、花更多的时间和孩子在起比什么都重要。

9、全家人一起吃晚餐，有助于小孩获得较好营养、较高学业成绩、较不会沾染坏习惯。孩子的未来，往往在餐桌.上和客厅里就已经决定了。

10、切勿在就餐时训斥孩子，餐桌是共享食物，交流思想、见闻的佳所。融融的亲情也有助于孩子学会感恩和餐桌礼仪。

11、切勿在孩子临睡时进行教育，时常怀着恐惧、带着泪水人眠的孩子，生命会变得十分晦暗。

12、快乐的孩子，都有伙伴，孤独的孩子，性情容易古怪。鼓励孩子与同伴交往，鼓励孩子参加户外运动，是父母送给孩子最好的礼物。

13、 你每天以什么样的方式对待孩子，慢慢的，你便会有一张什么样的脸，是孩子塑造了我们的面貌。

14、 和孩子交谈，六岁之前适宜面对面，六岁之后要逐渐改为肩并肩。六岁前的孩子在意你的关注，而青少年更希望你做他的朋友。

15、 父母发现自己误解了孩子或教育方式不当，应该诚恳地道歉。

16、有教养的父母，不一定能培养出有教养的孩子，但父母缺乏教养，孩子必倒霉。

17、勤未必能补拙，扬长远胜于避短。

18、要正确对待孩子对老师的评价，不在孩子面前议论老师或与老师争吵。

19、不要当着孩子的面，与老师或其他家长议论孩子的优缺点。

20、孩子在学校遭受不公正、不人道的待遇，父母应主动与学校沟通、替孩子申诉，如果毫无效果，就需要为孩子换- -所学校。

21、即使孩子的学业成绩欠佳，父母也应全力鼓励孩子保持学习的热情，同时有勇气放低对孩子的期望值，最终决定孩子未来的不是他的学习成绩，而是继续学习的信念。

22、孩子成绩欠佳时，父母不要变得沮丧、狂,躁、失去信心，孩子即使输掉学业，也不一定会输掉人生。如果父母丧失希望，孩子的人生一定也输掉了。

23、祖父母对孙子的喜爱往往超过了对儿子的喜爱，他们总是倾向于认为只有他们才能够使孩子有一个更好的未来。

24、三代同堂的家庭一旦为养育孩子出现分歧甚至争执，几乎没有调节与改善的可能，因为真理往往掌握在脾气最坏的人手里”

25、最好与祖父母分开居住，由父母独立养育自己的孩子。你可能暂时伤了自己父母的心，但你因此可以尽到更多对孩子的责任。

26、为贪图生活的轻松、舒适而将孩子交给祖，父母或保姆的家长，其实是在与未来做一场豪赌。

27、很多儿童的未来其实是输在睡眠严重不足上。一个孩子只要睡得好，看世界看自己的方式都不一-样。

28、任何身体或心理的疾病，如果可以追溯到童年时期，往往都是最难治愈和最严重的。

29、在严酷的应试教育背景下，培养孩子适当的对分数的钝感力，有助于他更好的成长。

30、培养孩子适当的对批评与伤害的钝感力，对他的成长更有助益。

31、尊重孩子的兴趣，鼓励孩子自己去尝试，直到找到他喜欢的为止。

32、一个孩子的天份越高对成长所需要的条件也越为苛刻，莫扎特如果出生在一-个农民家庭，很可能就会成为一种灾难。”

33、真诚的鼓励越多越好。当孩子往前走，他回头时最渴望看到的是鼓励的眼睛。

34、一个孩子若有智力或健康方面的重大局限，为人父母就要倾其全力给予孩子关爱与帮助，孩子任何进步都具有石破天惊的意义。

35、一个孩子若是性格内向、羞涩，就让他内向、羞涩好了，什么时候想改变是他自己的事情，不应该勉强他。

36、教育孩子一定要有各是各”的意识，分清楚每件事情原因和责任，不能数罪并罚”，更不能让孩子承担他不能承担的责任。

37、当众责骂和惩罚孩子，几乎就是一种可怕。的虐杀。

38、即使你认为非常有必要批评或惩罚孩子，也需要先克制一下，克制可以避免犯错，变得从容、理智。

39、负担过重会导致后续学习时的学业枯竭”，失去成长的空间，变的肤浅。

40、母亲不仅需要容忍，还必须希望和支持孩子同她分离，以爱和具体的帮助。

41、越是成功人士”越要警惕自己对孩子成长的忽视与盲目自信；越是底层人士”越要避免自己在孩子面前唉声叹气，灰心失望。

42、对儿童所有本质特性中不足之处，首先要尊重与理解，然后才是耐心和缓慢的改善。

43、对不应该畏惧的感到畏惧，不免有点可悲。对应该畏惧的毫不畏惧，则更为可怕。只有父母才能帮助孩子辨别这两者的区别。

44、缺少与同龄人交往的孩子，容易早熟，过早失去天真与好奇，失去活力和想象力。要让儿童像个儿童。

45、家庭生活的核心就是帮助孩子更好的成长，父母尽到自己的责任了，其他方面就听从命运的安排吧。

​父母恰当的管教，坚定地执行规则，不会限制孩子的自由，反而能给他安全感，从而更放心大胆的探索。