良好的开端是成功的一半”，开端即通常所说的起点。当你希望获得完美的结局时，不仅需要整个过程的努力，更重要的是抓住关键的起点。因为起点对终点有着重要的影响，甚至可以说起点决定终点。每个父母都希望孩子有辉煌的前程，但是这离不开对孩子的早期教育。父母帮助孩子打好坚实的成长基础，才能让孩子拥有前程似锦的未来。
那到底什么样的起点才是最好的，才最利于孩子成长呢？这样的起点应该有三个特点：首先，孩子在这个起点上是快乐的。因为孩子都有向往自由的天性，被束缚、压抑的孩子是不会快乐的；其次，孩子在这个起点上的兴趣能得到最大的满足，天赋能得到充分发挥。
年仅10岁的张炀是辽宁省盘锦市人，并以505分的成绩被天津工程师范学院数理与信息科学系数学与应用数学专业录取，成为全国年龄最小的大学生。张炀为何能站在这样一个令人瞩目的高起点？这和他的父亲张会祥的正确引导是分不开的。
张会祥在儿子很小的时候就发现他很聪明，两岁半时，就能在3个月内认识1000多个汉字。于是，2000年秋，张会祥把5岁的张炀直接送入小学。因为张炀的接受能力非常强，所以小学一年级的课程几天就学会了。张会祥赶快借来二年级的课本，张炀又很快消化”了。张会祥想如果让孩子用一年的时间去听取已经学会的知识，孩子肯定坐不住。于是他根据孩子的天资和实际学习情况，合理、科学地安排孩子跳级。六年制的小学义务教育，张炀只用了2年。
在别人眼里，张炀就是一名小神童，但是他的父亲却从没有想过要把孩子培养成神童，他之所以安排孩子跳级，并非操之过急，揠苗助长，而是根据孩子的实际情况，满足孩子对知识的热爱和需求。张炀能够10岁上大学，没有压力与强迫，是顺其自然的事。
有时候在张炀学习遇到困难的时候，张会祥也会陪他玩，但更多的时候张会祥会留出尽可能多的时间让张炀自己玩，让他在玩的同时休息大脑，开发新的思维。
张会祥对儿子的教育无疑是成功的，他给了孩子一个非同寻常的起跑线”。有什么样的起点，就会有什么样的终点。如果一个孩子的起点是根于他的天性和兴趣，那么他最终获得的必然是别样的精彩人生。
英国现实主义小说家丹尼尔.笛福曾说：做父母的对于子女的早年教育绝不是一种无效劳动。虽然在某些年月时，好像被教育者处于沉睡状态，没有见到效应；但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。”早期教育就是挖掘孩子潜能，为孩子开创一个良好的起点的过程。成功到位的早期教育对孩子的成长及将来的社会定位有重大意义。
方法一：基于兴趣点激发孩子潜能生活中总有这样的父母，一旦发现孩子在哪方面有天赋，就想着把孩子培养成那一方面的大家；有的父母根本不了解孩子的兴趣，就跟风式地给孩子报美术班”、音乐班”、外语班”。求子成才”是天下父母共有的心理，但是过犹不及，欲速则不达。唯有从孩子的真正兴趣出发，才能激发出他的潜能，否则只能适得其反。
王强对钢琴很有兴趣，而且钢琴弹得也不错。这本来是孩子的一个兴趣，但是发现孩子兴趣的父母坚决要求孩子苦练钢琴，争取通过较高级别的考核。于是父母经常对孩子说：要想成为钢琴大师，首先必须过级，为此你必须苦练，不管愿不愿意。”
孩子本来喜欢钢琴，但是为了过级而枯燥练琴使得孩子没有一点儿休息时间，他觉得弹钢琴对自己来说是痛苦的，是一种负担，于是渐渐厌倦了钢琴，出现了消极应对练琴的心态。
父母得知孩子的想法后，感到非常生气。于是对孩子打骂不止，最后孩子气愤地自残了双手，酿成了一个家庭教育悲剧。
无论什么时候，快乐对一个人都是最重要的。教育孩子也是这样，如果父母的教育方式让孩子感觉不到快乐，那还不如顺应孩子的想法。一个孩子在小时候经历了太多的苦难，会挫伤孩子面对未来的勇气和信心。为人父母，教育孩子应该以让孩子快乐为本，其次才是让孩子学习知识。
事实上特长对一个孩子非常重要，但是父母不能因此忽视孩子的全面发展。一个孩子的成长经历了全方面的教育，才能使其生理、心理、天赋、思维以及生存、生活能力得到全面提升，只是某个方面的突出对孩子的健康成长是不利的。
李伟有很高的数学天赋，而且多次获得奖项。于是，父母一味地奖赏、纵容、溺爱，整天围着这个数学小天才转，忽略了这个孩子的缺点。后来，这个孩子除了数学成绩优异，其他课程的成绩全都不及格。最可悲的是，这个孩子缺少生活自理能力，而且蛮横、不讲理、自私、霸道，让大家非常讨厌。
当今社会，依靠专业特长的立足者不在少数。但是这对孩子个体本身而言，是一种片面的畸形发展，对自身能力的提升没有好处。特别是对一个孩子来说，这样的起点将为其以后的成长设下好多现在无法预测的败笔。所以，作为父母一定要在孩子的起步阶段，促使、引导其德、智、体、美、劳全面发展，这样才能保障孩子有一个稳妥的起点，进而步入成功的轨道，最后走向胜利的终点。