弗洛伊德说，孩子在0-6个月口欲期结束后，会进入肛欲期，这一时期的孩子，会有涂抹大便的冲动，孩子会通过粪便的保留和排便的过程获得快感。孩子出现憋尿憋大便的行为，就表示进入肛欲期了。肛欲期是孩子成长过程中正常的生理现象。
肛欲期通常发生在2-3岁的小孩，在孩子学会自己脱裤子大小便后，出现孩子憋尿憋大便，将大便或小便解在裤子里的行为，孩子在体会肛门和尿道括约肌收缩和放松的体验，并从中获得快感。有些孩子还会研究自己的排泄物。这个时期通常持续2-3个月，个别小孩半年。
孩子进入肛欲期，家长应该怎么做？
我女儿2岁半时去了幼儿园，这时候她已经会自己去厕所大小便了。
有一天下午放学在家，本来玩的好好的，突然就安静下来了，眼睛发红想流泪，小脸皱成一团，站着不动，过一会又没事了，接着玩。准备洗澡的时候，她说，妈妈我要站你后面。我说好呀。然后她站到我后面，抱住我，过一会大便拉在裤子里了。
连续几天，女儿都是这样，有时候自己到一个角落悄悄的把大便拉到裤子里。有时候，问她要不要拉便便，她每次都说不要。不理她的时候，就悄悄拉在裤子里。于是我到网上查找原因，原来女儿到了肛欲期。
于是我就跟女儿的班主任就女儿的肛欲期进行了沟通。
无论是老师还是家长，我们采取的措施都是这样：
1、我们只是默默的关注她，不再问她要不要上厕所之类的，假装看不见。
2、发现她有憋大便的表现，根据她的需要，想安静就让她安静，不打扰她。她想站你后面时，就让她站，想去某个角落就让她去。总之，她想做什么都允许，而且不问她原因。
3、把大便拉在裤子里了，就及时帮她换裤子。
4、孩子每次拉完大便，不管拉在裤子里还是厕所，都表扬她，你很棒！便便是你拉出来的哦！”你做的非常好，拉便便第一名！”我们每次都对她竖起拇指表扬，每次拉完大便，孩子都非常高兴。
5、就孩子拉大便这件事，绝对不能骂她。尽量满足她的要求。
然后不知不觉的，2个月不到，孩子就度过肛欲期了。肛欲期一过，白天孩子大小便都是自己去厕所，自己脱裤子拉了。
家长要对肛欲期有一定的了解，认识到这是正常的现象。对肛欲期的孩子，千万不能打骂，嘲笑，否则会让孩子感到紧张、害怕，会延长肛欲期的时间。
孩子的憋尿行为是进入肛欲期的典型表现，家长需要通过学习育儿的科学家知识，来理解孩子的行为。
原则二：接纳和尊重孩子肛欲期的表现
父母尊重孩子的发展规律，接纳孩子肛欲期的大小便行为，不可以将孩子弄脏裤子作为家人的谈资，更不可以当着孩子的面议论此事。
家庭成员对待孩子肛欲期表现的态度要一致，否则会给孩子带来焦虑，导致这个阶段的延长。
家长没有接纳孩子肛欲期的表现，对孩子发脾气会导致孩子紧张不安。当孩子随不了父母给他的压力时，就会出现退缩的状态，他希望回到小时候，那时候她尿裤子妈妈不会打骂他，这是孩子在寻求自我保护的方法。
原则三：不可以打断孩子正在进行的憋尿或憋大便
当孩子正在进行憋便的过程时，父母不可以打断孩子，这样会破坏孩子正在寻找临界点的过程；
父母不要对正在憋便的孩子说，你看你已经憋不住了，快去洗手间啊！”
不可以将正在憋便的孩子直接抱进洗手间，或者强行按坐在马桶上，这样会破坏孩子正在进行的体验；
有时候，孩子憋便的同时也在玩着玩具，即使成人多次提醒，孩子也不愿意去洗手间，无论孩子在什么状态下憋便，都不要责怪和催促孩子。
原则四：不可以阻止孩子肛欲期的性体验
一部分孩子在肛欲期通过憋尿体验性感觉，一部分孩子通过憋大便体验性感觉，这些都是肛欲期孩子的性发展过程，有些孩子长大后也会存在憋大便体验性快感的行为，只要不影响到自己的身体健康，不影响到他人，这个行为是可以保持的。
原则五：不要将孩子大便节律的改变当成便秘进行治疗
成人夸大了宿便的危害，将孩子当成了一个机器人，要求孩子每天准时准地大全，如果孩子有两天不大全，很多成人就会给孩子使用开塞露，这样的做法是不尊重孩子生命节律的行为。对孩子强行使用开塞露和肥皂条塞肛门，这种恐惧和痛苦会与孩子的大便紧紧联系在一起，让孩子产生大全的恐惧和痛苦而抑制解便，最终导致真正的便秘。
长期给孩子使用开塞露排便，破坏了孩子大便的自身排便反射系统，会导致孩子形成对开塞露的依赖，对孩子的健康极为不利。
对了长期依赖开塞露刺激排便的孩子，当停用开塞露之后，可能会出现一个重建自身大便排便反射的过程，这个过程可能会导致孩子几天都不解便的情况，当这们的情况出现时，这是孩子的修复过程，父母要给孩子时间，耐心等待，给孩子宽松的解便氛围能够帮助孩子尽快修复。
父母不要因为孩子大便节律的改变，给孩子吃中药、吃大量水果和蔬菜，这不仅不能改变孩子肛欲期的发展进程，反而会让孩子感觉自己的身体出现了不健康的征象”，对自己的身体产生负面意象，也对大便产生更大的心理压力。
其实，只要孩子每天生活作息规律，排便是一件自然而然的事情，只要孩子的肛门正常，没有被封闭，孩子就会自然排便。
原则六：平静地应对孩子尿裤子
当孩子将大小便解在了裤子里，平静温和地告诉孩子：宝贝，这不是什么问题，妈妈给你换上干净的裤子。”父母不要说无用的废话，比如记住下次要去卫生间”孩子已经知道要去卫生间大小便，但是他目前无法做到，父母不可以内心无比焦虑，孩子会读透成人的心，知道父母内心不接纳他此时的状态。
很多父母在对待孩子大小便的问题上失去了接纳孩子的本能，他们期望孩子能够正常大小便”，潜意识里攀比孩子的能力，如果孩子尿裤子，父母会觉得自己没面子，然后便对孩子施加压力。这样的父母爱的不是孩子，是他们自己的面子，这样的父母就不能够做到平静地接纳孩子的肛欲期。
原则七：不可以羞辱、耻笑、责骂、威胁和暴打孩子
都这么大还尿裤子！”怎么不知道去卫生间？”你怎么这么笨！”其他小朋友怎么不像你尿裤子？”你再尿裤子，妈妈就不喜欢你了。”下次记住不尿裤子！”……这些话都不要说。
打骂和羞辱并不能够改变孩子生命发展的本能，反而会让孩子产生自贬心理，影响孩子人格中自尊的建立。
原则八：给予孩子足够的关注
三岁以上的孩子，经常尿裤子，排除生理性疾病之外，很可能是缺乏父母的关爱。
原则九：父母要与老师积极沟通
当孩子出现肛欲期的表现后，父母要与幼儿园老师进行沟通，在老师的配合下，帮助孩子顺利度过这个阶段。
如果老师不能够理解孩子这个过程，父母可以让孩子暂时离开幼儿园，等肛欲期度过后，再进入幼儿园。
原则十：不要打搅孩子对排泄物的研究
当孩子原自己的排泄物进行研究时，父母不要打搅孩子。给孩子一个自由研究大小便的范围，为孩子提供研究工具，之后清理。如果孩子的手上沾上了大小便，父母协助孩子洗干净就可以了，不要斥责孩子不讲卫生，也要以肮脏羞等概念来训斥孩子，可以温和地告诉孩子，大小便中有细菌，如果不洗干净手上的大小便，会使身体生病。
###处在肛欲期的孩子还会表现为对自己的排泄物着迷，研究自己的排泄物。孩子天生就对世间的万事万物充满了探索的欲望，对自己的排泄物也不例外。有的孩子在解便后，会用手去玩大便或小便。当孩子对自己的排泄物进行研究的时候，父母不要打搅孩子，可以告诉孩子不要将大小便到处涂抹，如果仅是孩子的手上沾上了大小便，父母协助孩子洗干净就可以了，不要斥责孩子不讲卫生，也不要以肮脏”羞”等概念来训斥孩子。可以温和地告诉孩子，大小便中有细菌，如果不先洗干净手上的大小便，身体会得病。.